教師上半年工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間進(jìn)入?教師行列?已近一年?。在各位?老師的幫?助和支持?下，在領(lǐng)?導(dǎo)的信任?鼓勵(lì)下，?讓作為一?名新教師?的我成長(zhǎng)?、進(jìn)步了?不少。?回顧這半?年的工作?，我對(duì)自?己的表現(xiàn)?有滿(mǎn)意也?有不足之?處，但無(wú)?論怎樣，?都需要自?己踏踏實(shí)?實(shí)的工作?，實(shí)實(shí)在?在的做人?。本年?度，我擔(dān)?任二年級(jí)?數(shù)學(xué)的教?學(xué)工作。?在教學(xué)工?作方面，?做為一名?新教師，?基本功不?扎實(shí)，經(jīng)?驗(yàn)缺乏是?我的不足?。為了提?高自己的?教學(xué)水平?，我主要?做了以下?幾點(diǎn)：?1、認(rèn)真?備課，鉆?研教材，?努力上好?每一節(jié)課?。在備課?時(shí)我認(rèn)真?鉆研教材?，力求吃?透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)?難點(diǎn)。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查資?料，集中?別人的優(yōu)?點(diǎn)確定自?己的教學(xué)?思路。?2、多學(xué)?習(xí)，多請(qǐng)?教。作為?新教師，?剛開(kāi)始確?實(shí)有些盲?目，不知?如何下手?，為了讓?自己的教?學(xué)方法適?應(yīng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?，我不斷?改進(jìn)自己?的缺點(diǎn)，?經(jīng)常利用?空余時(shí)間?去請(qǐng)教和?觀摩其他?老師的教?學(xué)活動(dòng)并?學(xué)以致用?。3、?多看書(shū)，?多上網(wǎng)。?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論，以?充實(shí)自己?，以便在?工作中以?堅(jiān)實(shí)的理?論作為指?導(dǎo)，更好?的進(jìn)行教?育教學(xué)。?我們常說(shuō)?給學(xué)生一?杯水，教?師就要有?一桶水，?時(shí)代在不?斷的發(fā)展?，知識(shí)也?在不斷的?變化，為?了使自己?的這一桶?水不會(huì)陳?舊、不會(huì)?用竭，我?努力學(xué)習(xí)?，給自己?充電。還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?教學(xué)水平?。4、?及時(shí)寫(xiě)教?學(xué)反思。?盡量堅(jiān)持?每天記錄?教學(xué)及課?外與學(xué)生?的交流，?從中找出?成功之處?與不足之?處，有則?改之，無(wú)?則加勉。?為了更?好適應(yīng)教?師的角色?，使自己?更快成長(zhǎng)?，我為自?己設(shè)立了?以下幾個(gè)?目標(biāo)，以?激勵(lì)自己?：1、?在教育教?學(xué)的思想?上，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，轉(zhuǎn)變?理念，與?時(shí)俱進(jìn)。?2、在?業(yè)務(wù)技能?上，繼續(xù)?夯實(shí)基本?功，力爭(zhēng)?在兩年之?內(nèi)，使個(gè)?人的教育?教學(xué)的水?平達(dá)到一?個(gè)新的高?度。3?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，除了?向書(shū)中學(xué)?習(xí)外，還?要繼續(xù)向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師學(xué)習(xí)?。不斷提?高自己的?理論水平?，同時(shí)也?要積極參?與課題探?究。4?、繼續(xù)堅(jiān)?持及時(shí)撰?寫(xiě)好相關(guān)?的文章和?總結(jié)，為?學(xué)校和自?己的課題?作好準(zhǔn)備?。這一?年來(lái)學(xué)習(xí)?，使我收?獲不少，?無(wú)論是在?和學(xué)生相?處的技巧?，還是課?堂教學(xué)的?合理安排?上，我都?很大的進(jìn)?步。在今?后的實(shí)踐?中，我會(huì)?繼續(xù)努力?工作，以?真摯的愛(ài)?，真誠(chéng)的?心，以及?有個(gè)性的?課堂教學(xué)?風(fēng)格吸引?學(xué)生，打?動(dòng)家長(zhǎng)。?不斷提高?自己，完?善自己，?努力使自?己早日成?為一名優(yōu)?秀的教師?。教師?上半年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）轉(zhuǎn)?眼上半年?結(jié)束了，?回顧走過(guò)?的日子，?好像很忙?碌，但是?卻感到很?充實(shí)而有?意義。特?別是這學(xué)?期對(duì)我來(lái)?說(shuō)很特殊?，有壓力?同時(shí)也有?了工作的?動(dòng)力，要?求自己努?力努力再?努力，爭(zhēng)?取有更多?收獲，現(xiàn)?在一學(xué)期?結(jié)束了，?回頭看看?，也不免?有一些感?慨。一?、政治思?想方面?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持保育?和教育并?重的原則?，忠于職?守，嚴(yán)于?律己，為?人師表。?牢固樹(shù)立?專(zhuān)業(yè)思想?，不斷學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)理?論知識(shí)和?提高技巧?技能水平?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級(jí)?文件，關(guān)?心國(guó)內(nèi)外?大事，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?。能作到?不遲到不?早退。?二、和孩?子的相處?，看孩子?的成長(zhǎng)?這半年的?收獲是認(rèn)?識(shí)了__?__個(gè)可?愛(ài)的孩子?，我們通?過(guò)半年的?相處，從?他們一開(kāi)?始對(duì)你不?服不依，?到現(xiàn)在能?把自己的?心里話偷?偷說(shuō)給你?聽(tīng)，感到?自己終是?“付出得?到了回報(bào)?。”我們?班孩子都?是沒(méi)有上?過(guò)幼兒園?的孩子，?開(kāi)學(xué)初面?對(duì)陌生的?老師，面?對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)?的幼兒園?，面對(duì)家?長(zhǎng)的離開(kāi)?，有好多?幼兒忍不?住掉下眼?淚，“哇?哇”大哭?起來(lái)，對(duì)?家長(zhǎng)的依?賴(lài)性很大?，但是別?看小朋友?小，脾氣?很倔，一?有不順心?的事情就?哭鼻子，?而且哭起?來(lái)可蠻了?，但是我?們老師決?心用愛(ài)感?化孩子，?耐心說(shuō)教?，細(xì)心照?顧，現(xiàn)在?我們的小?朋友懂事?多了，也?堅(jiān)強(qiáng)多了?，不再亂?發(fā)脾氣或?不愿來(lái)園?了。還有?我們班的?____?從一開(kāi)始?朋友很少?到現(xiàn)在擁?有了許多?自己的朋?友，而且?還漸漸喜?歡了上幼?兒園;以?前文靜內(nèi)?向的__?__也變?活潑開(kāi)朗?了好多。?對(duì)待孩?子要細(xì)心?耐心有愛(ài)?心，每個(gè)?班都有那?么幾個(gè)比?較調(diào)皮的?孩子，我?們班也是?如此，_?___便?是一個(gè)讓?我頭痛的?孩子，他?很活潑好?動(dòng)，注意?力很難集?中，而且?不善和同?伴相處，?經(jīng)常給我?惹“麻煩?”，有時(shí)?真的很生?氣，但是?孩子畢竟?還是孩子?啊，所以?我總是耐?下性子，?跟他講道?理，用愛(ài)?感化孩子?。我想孩?子會(huì)明白?老師的用?心的，我?會(huì)繼續(xù)下?去……?三、真誠(chéng)?相待，家?長(zhǎng)將心比?心__?__位孩?子與其有?關(guān)的卻不?止___?_位家長(zhǎng)?，如何處?理好家長(zhǎng)?的關(guān)系很?重要，我?是比較年?輕的老師?。開(kāi)始接?觸家長(zhǎng)是?在孩子報(bào)?名時(shí)，那?時(shí)從家長(zhǎng)?的眼神我?感覺(jué)到了?他們的擔(dān)?心和不信?任，于是?我和其他?老師便決?定用行動(dòng)?證明自己?對(duì)工作的?熱忱，對(duì)?孩子的愛(ài)?。漸漸家?長(zhǎng)的眼神?變了，送?幼兒來(lái)時(shí)?叮嚀少了?，信任多?了。我們?班的孩子?都很小，?每天放學(xué)?時(shí)，我和?其他老師?都要幫助?幼兒一個(gè)?一個(gè)的整?理衣服褲?子。有時(shí)?候是有意?訓(xùn)練幼兒?自己穿鞋?子，提高?他們的自?理能力。?現(xiàn)在，我?們班的孩?子大部分?都學(xué)會(huì)了?自己穿鞋?子?？粗?他們的變?化我是心?里很有成?就感?，F(xiàn)?在家長(zhǎng)很?放心的把?孩子交給?我們了。?面對(duì)家長(zhǎng)?的放心，?我們苦點(diǎn)?、累點(diǎn)算?什么呢值?得!四?、嚴(yán)格要?求自己，?爭(zhēng)取更多?收獲古?話有云：?“學(xué)海無(wú)?涯苦做舟?”，對(duì)呀?，教師更?應(yīng)該如此?，中心幼?兒園有很?多教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富的?老師，有?這樣一個(gè)?良好的環(huán)?境我于是?對(duì)自己提?出了幾點(diǎn)?要求：要?虛心，要?有苦心，?對(duì)事情要?有恒心。?因?yàn)槟贻p?，所以很?多事情都?得從頭開(kāi)?始學(xué)，我?虛心向別?的教師請(qǐng)?教班級(jí)管?理的心得?，認(rèn)真對(duì)?待每次的?教學(xué)活動(dòng)?，認(rèn)真寫(xiě)?好活動(dòng)設(shè)?計(jì)，爭(zhēng)取?上好每節(jié)?活動(dòng)課。?為了更?新自己的?觀念，我?還利用休?息時(shí)間看?一些幼教?雜志，如?《幼兒教?育》、《?