教師個人工作總結個人工作總結格式范文（3篇）

第8頁共8頁教師個人?工作總結?個人工作?總結格式?范文作?為一名本?學期剛來?的教師，?我在對學?校環(huán)境完?全陌生和?經(jīng)驗不足?的情況下?，帶著校?領導的信?任和家長?的期待投?入教學工?作，深感?慚愧！回?顧這四個?月來的工?作，應該?是收獲和?遺憾并存?。從一名?學生轉變?成了一名?教師，角?色轉變的?同時，性?質(zhì)也發(fā)生?了變化。?起初，我?也曾為這?種轉變茫?然過，但?現(xiàn)實容不?得我長時?間的不適?應。不可?否認，在?這個過程?中有過太?多的失敗?，也有過?很多的埋?怨，但的?我想是收?獲了屬于?自己的那?份心得。?在教學?教研方面?：一勤?學好問，?虛心請教?老師，學?習他們身?上的優(yōu)點?，克服自?己的缺點?，征求他?們的意見?，改進自?己的工作?。作為?新教師在?教學上肯?定存在很?多的不足?，基本功?不扎實，?上課隨意?性比較大?，經(jīng)驗缺?乏，因此?有很多的?地方需要?學習，而?勤學，好?問應該是?一條不錯?的捷徑。?在此我非?常感謝六?年級語文?組的有經(jīng)?驗的教師?，他們在?我的講授?過程中給?予了很多?的幫助。?講課思路?或者是教?學過程中?出現(xiàn)的疑?難問題，?他們總是?給予我認?真地指導?。從他們?的教導中?我學到了?很多優(yōu)秀?的教學方?法，也學?會了很多?處理應急?問題的方?式。通過?幾次聽課?后也確實?受益匪淺?，更加明?確授課思?路，目的?清晰，條?理清楚。?總之自己?首先必須?做好的就?是要在平?時不斷學?習來增強?教學技能?，提高課?堂教學容?量，使自?己的講述?更清晰明?了，讓自?己盡快成?長。二?一定要認?真?zhèn)湔n，?努力上好?每一堂課?工作以?來才深感?站上講臺?不難，但?站好講臺?不容易。?特別是在?聽了幾位?老師的課?之后，發(fā)?現(xiàn)自己的?備課確實?存在很多?的漏洞，?很多地方?都是自己?想不到的?。備課是?上好一節(jié)?課的前提?，所以我?對自己提?出必須要?按照教材?和各班學?生的實際?情況認真?備課。只?有自己準?備充分了?，才有可?能做到有?的放矢。?我所教的?科目是語?文，在學?習一些比?較枯燥乏?味的文章?時，可以?考慮如何?使得課堂?變得豐富?多彩，提?高學生的?積極性。?適當穿插?一些有趣?故事的講?述，或加?上一些音?頻等，使?學生更好?理解課文?的同時，?對這門課?程也產(chǎn)生?了興趣。?就像我們?在學《皇?帝的新裝?》時，組?織了一次?課本劇的?表演，發(fā)?現(xiàn)學生們?的積極性?比較高，?在娛樂中?更深入把?握其中人?物的個性?特征，而?且很多同?學還建議?老師多搞?這樣的活?動，提升?他們學習?語文的興?趣。當然?我的實踐?經(jīng)驗很少?，一些東?西想的也?很膚淺，?很多建設?性的意見?都是我們?語文組集?體備課的?結晶。但?我會在之?后的教學?過程中的?不斷摸索?與虛心學?習，縮小?與優(yōu)秀教?師的差距?。現(xiàn)在我?還是得扎?扎實實做?自己的本?職工作，?研究透教?材，認認?真真給學?生上課。?三認真?批改作業(yè)?。學生?交上來的?作業(yè)，我?絕大多數(shù)?都會認真?批改。這?一點我感?覺在緊張?復習這段?時間尤其?重要。學?生在知識?上的漏洞?有時自己?很難發(fā)現(xiàn)?，而且老?師通過看?作業(yè)也會?基本掌握?學生的情?況，做到?有效的反?饋。還有?一點，我?覺得老師?認認真真?地態(tài)度，?也會無形?中感染到?學生，特?別是一些?激勵表揚?的話語會?激發(fā)學生?下次做好?的信心。?當然我并?不沒有做?到很好，?一些知識?方面反饋?的技巧，?還要多多?請教。?四做好課?后輔導工?作。學?生的智力?發(fā)展并不?是同步的?，而且基?礎也存在?很大的差?異。在課?后輔導時?也要注意?層次。晚?上的作業(yè)?可以針對?幾個同學?的能力范?圍單獨布?置。我所?教班級有?幾個學生?的基礎比?較差，我?就在每天?放學后給?他們聽些?五六個字?詞，然后?看著他們?改正，下?次再聽些?這幾個字?的時候就?會出現(xiàn)很?少的錯誤?，然后再?加上幾句?鼓勵的話?，讓他們?不能放棄?信心。也?有時也會?單獨找他?們背誦幾?句古詩，?這樣上課?集體背誦?的時候，?他們不會?口型跟不?上很尷尬?，反而會?有了進一?步學好的?信念。一?次上課的?聽寫，其?中一位基?礎比較差?的同學竟?然全對，?當時他的?同桌都感?到不可思?議。雖然?我的這種?方式收效?甚微，但?我只是想?很努力的?讓他們意?識到學習?中也有快?樂可尋。?當然方法?不得當?shù)?，還要在?實踐中改?正，多和?優(yōu)秀教師?探討。?五嚴肅上?課紀律。?很活的?課堂并不?是好的課?堂。對孩?子的愛也?應是有理?智的嚴肅?地愛。通?過幾個月?的工作明?白，贏得?孩子的尊?敬并不是?通過老師?臉上的笑?容，而要?用自己的?實力征服?他們，使?他們從內(nèi)?心對自己?產(chǎn)生欽佩?之情。一?開始，課?上有同學?比較隨意?，導致影?響到一部?分學生。?現(xiàn)在我也?進一步采?取措施，?集中學生?上課的注?意力。對?開小差的?同學，變?相提醒。?對回答精?彩的同學?，及時表?揚。很多?上課應該?注意的問?題，我想?我還在學?習中，應?該一節(jié)比?一節(jié)更完?善。六?及時總結?自己在授?課過程中?的收獲和?不足，寫?好教后記?。這是教?師成長過?程中很重?要的一個?環(huán)節(jié)。發(fā)?現(xiàn)不足，?才能找到?今后工作?努力的方?向。積累?自己的教?學經(jīng)驗這?在自己的?教學生涯?中不容忽?視。七?合理利用?課余時間?提高自身?修養(yǎng)通?過這幾個?月的工作?，我深知?實驗學校?里人才濟?濟，要想?在這里干?出一點點?屬于自己?的成績，?需要自身?不斷的努?力和奮進?。而我深?知自身修?養(yǎng)遠遠達?不到所要?求的水平?，所以只?有在日常?生活中多?督促自己?看書，學?習。學習?教育心理?學理論，?學科專業(yè)?知識，網(wǎng)?上查找教?學資源，?利用可利?用的時間?讓自己進?步。及?時總結，?是為了更?好的進步?。認清自?己不足的?同時，更?重要是看?到自己今?后努力的?方向，對?自己的未?來充滿信?心。我之?后需要做?的還有：?①繼續(xù)?向老教師?學習，其?實我現(xiàn)在?也是一名?學生。不?懂就要學?會問。?②進一步?加強自身?基本功訓?練，課后?的練習做?到精講精?練，注重?對學生能?力和情感?的培養(yǎng)。?③關注?差生，給?予他們的?幫助，不?要使他們?喪失學習?的興趣。?④采取?措施加強?孩子上課?注意力，?提高他們?學習語文?的興趣。?⑤學高?為師，身?正為范。?提高自身?專業(yè)素養(yǎng)?，精通自?己所學專?業(yè)知識，?且要不斷?加以修正?。時刻謹?記自己是?一名老師?，注意自?己的形象?。⑥努?力使自己?成為學生?滿意的語?文老師。?在這不到?半年的相?處中，我?體會到做?老師的滋?味，有傷?心，也有?感動。怎?么說呢，?與孩子的?相處已成?為我生活?中不可缺?少的一部?分。但學?高為師，?作為一名?教師僅僅?有親和力?是不夠的?，更重要?的還要看?你的專業(yè)?素養(yǎng)，業(yè)?務能力。?教師個?人工作總?結個人工?作總結格?式范文（?二）一?學期來，?本人認真?備課、上?課、聽課?、評課，?及時批改?作業(yè)、講?評作業(yè)，?做好課后?輔導工作?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結?構，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有所得?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學任務。?下面是本?人的教學?經(jīng)驗及體?會：要?提高教學?質(zhì)量，關?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：(1?)課前準?備：備好?課。①?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結構?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?。②了?解學生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?預防措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。(2?)課堂上?的情況。?組織好?課堂教學?，關注全?體學生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時，激發(fā)?學生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復的?毛病，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學數(shù)學的?興趣，課?堂上講練?結合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學?生的負擔?。教師?個人工作?總結個人?工作總結?格式范文?（三）?時光匆匆?,我第一?學期的音?樂教學已?漸近尾聲?。這一學?期，我們?舉行的活?動頗多，?對于我，?初為音樂?教師是一?種考驗，?同時，也?算是對自?己本領的?展示。我?們在過去?的日子里?忙碌著、?辛苦著、?奔波著重?要的是我?們收獲著?。為了做?好下一學?期的工作?我就來回?顧這段時?間的苦辣?酸甜來激?勵和鞭策?自己取得?更大的進?步。下面?我就把這?一學期的?工作做簡?要的總結?。一、?師德表現(xiàn)?關心集?體,以校?為家。響?應學校號?召,積極?參加學校?組織的各?項活動,?注重政治?理論的學?習,積極?向黨組織?靠攏。配?合組里搞?好教研活?動,認真?負責集體?備課記錄?的整理工?作,抓住?每一個學?習的機會?提高自己?的業(yè)務水?平。關?心、熱愛?學生,做?孩子們的?好朋友。?針對音樂?課，每個?學生的水?平和本身?的素質(zhì)是?不相同的?，但是，?他們都有?共同的特?點，熱愛?藝術，喜?歡音樂。?所以我用?愛心澆灌?稚嫩的花?朵,課堂?上嚴格要?求,課下?每一個孩?子都是我?的朋友,?半年的努?力換來的?是孩子們?開心的笑?臉,甚至?在課下，?他們稱呼?我的都是?“姐姐”?，對于這?一稱謂，?我很高興?，因為孩?子已把我?當成了“?自己人”?。二、?教育、教?學工作?新形勢下?的教育工?作,我認?真地參加?學校每次?的培訓活?動,認真?記錄學習?內(nèi)容?！?腳踏實地?,大膽創(chuàng)?新”是我?教書育人?的座右銘?。本年度?我繼續(xù)領?悟新課程?標準,以?新思路、?新方法來?指導自己?的工作,?認真?zhèn)湔n?、上好每?一節(jié)課。?利用課余?時間，借?助手頭資?料及網(wǎng)絡?資料，認?真聽名師?講課，使?自己的業(yè)?務水平有?了很大提?高，在課?堂教學中?游刃有余?。學校的?網(wǎng)站也是?我經(jīng)常駐?足的地方?,在那里?我認真學?習其他教?師在教育?、教學中?的先進經(jīng)?驗同時也?把自己好?的做法、?想法跟大?家分享,?這種方便?、快捷的?學習方式?使我的生?活更加充?實。通過?多種方式?的學習