2023會計頂崗實習報告總結(jié)(3篇)_第1頁
2023會計頂崗實習報告總結(jié)(3篇)_第2頁
2023會計頂崗實習報告總結(jié)(3篇)_第3頁
2023會計頂崗實習報告總結(jié)(3篇)_第4頁
2023會計頂崗實習報告總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁2023?會計頂崗?實習報告?總結(jié)實?習是每大?學畢業(yè)生?擁一段經(jīng)?歷,它使?在實踐中?社會,在?實踐中知?識;實習?又是對每?一位大學?畢業(yè)生專?業(yè)知識的?檢驗,它?讓學到了?在課堂上?就學的知?識,既開?闊了視野?,又增長?了見識,?為以后走?向社會打?下堅實的?基礎(chǔ),走?向工作崗?位的步。?一、實?習目的?會計是對?會計的經(jīng)?濟從數(shù)和?量兩個計?量,記錄?,計算,?分析,檢?查,預(yù)測?,決策,?監(jiān)督,旨?在經(jīng)濟效?益的核算?手段,它?本身經(jīng)濟?管理活動?的組成。?會計專業(yè)?應(yīng)用性很?強的一門?學科,一?項的經(jīng)濟?管理工作?,是經(jīng)濟?管理,經(jīng)?濟效益的?手段,經(jīng)?濟管理離?不開會計?,經(jīng)濟越?發(fā)展會計?工作就顯?得越。?針此,在?了五年專?業(yè)學習生?活之后,?對《會計?學原理》?,《中級?財務(wù)會計?》,《高?級財務(wù)會?計》,《?管理會計?》,《成?本會計》?及《會計?理論》的?學習,可?以說對會?計是耳目?能熟了,?所會計的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識,理?論,方法?和結(jié)構(gòu)體?系,我都?了,但似?乎只是紙?上談兵,?倘若將理?論性極強?的東西搬?上上應(yīng)用?,那我想?我肯定會?是無從下?手,一竅?不通。自?了的會計?理論知識?里只能空?談。于是?在堅信“?實踐是檢?驗真理的?標準”下?,把從書?本上學到?的理論知?識應(yīng)用于?的會計實?務(wù)操作中?去,才能?真正這門?知識。我?一名會計?專業(yè)的學?生,在_?___年?,有幸參?加了為期?近月的專?業(yè)實習。?二、實?習情況?____?門業(yè)公司?是一家中?小型工業(yè)?企業(yè),從?事品牌防?盜門的銷?售和安裝?。還自主?生產(chǎn)卷閘?門。該公?司以客戶?至上,以?誠信立身?,以質(zhì)量?為本,以?用戶的需?求來贏得?客戶的青?睞,以優(yōu)?質(zhì)高效的?服務(wù)來謀?求企業(yè)的?持續(xù)發(fā)展?。該公司?講究工作?流程,注?重工序規(guī)?范。測量?,設(shè)計,?生產(chǎn),施?工四道程?序,車間?調(diào)度,班?組管理,?質(zhì)量檢測?,客戶驗?收四項制?度,精心?打造品牌?,竭誠服?務(wù)用戶。?公司為?小規(guī)模納?稅人,設(shè)?有一出納?,一會計?,一主管?會計。自?____?年___?_月__?__日到?該公司實?習由王會?計帶的。?三、實?習主要過?程做過?會計模擬?實習的人?都知道,?填制好憑?證之后就?記帳程序?了。雖說?記帳看上?去有點象?小學生都?會做的事?,可重復(fù)?量如此大?的工作的?耐心和細?心是很難?勝任的。?一出錯并?隨便用筆?涂了或是?用橡皮檫?涂了就算?了,不像?在學校,?錯了還可?以用刀片?把它刮掉?,在公司?里,每會?計制度有?的要求的?。所帳?都記好了?,接下來?結(jié)帳,每?一帳頁要?結(jié)一次,?每個月也?要結(jié)一次?,所謂月?清月結(jié)意?思,結(jié)帳?最麻煩的?結(jié)算期間?費用和稅?費了,按?計算機都?按到手酸?,而且一?不留神就?會出錯,?要復(fù)查兩?三次才行?。一開始?我了計算?公式就以?為按計算?機的小事?就不在話?下了,可?粗心大意?反而算錯?了不據(jù),?好在王會?計教我先?用鉛筆寫?數(shù)據(jù),否?則真不知?道帳本涂?改成樣子?。從制?單到記帳?的整個過?程上了個?大概后,?就要書本?的知識總?結(jié)一下手?工做帳到?底是怎么?一回事。?王會計很?要耐心地?跟我講解?每銀行帳?單的樣式?和填寫時?候才使用?帳單,認?識以后學?習起來就?會更得心?應(yīng)手了。?除了會?計的本職?工作,其?余有空的?話我也會?和出納學?學知識。?別人一提?起出納就?想到是跑?銀行的。?其實跑銀?行只是出?納的一項?的工作。?在和出納?聊天的時?候得知原?來跑銀行?也件容易?的事,除?了熟知每?項要怎么?和銀行打?交道以外?還要有吃?苦的精神?。想想寒?冷的冬天?或者是酷?暑,誰不?想呆在辦?公室舒舒?服服的,?可出納就?要每隔一?兩天就往?銀行跑,?那就件容?易的事了?。路途?遙遠自不?必說,僅?僅來回的?折騰也就?夠終生受?用的了。?除了跑銀?行出納還?日常的現(xiàn)?金庫,日??,F(xiàn)金的?保管與開?支,開支?票和操作?稅控機。?說起稅控?機近幾年?推廣會計?電算化的?,都要電?腦化了。?稅控機打?印票聯(lián),?金額和稅?額分開兩?欄,是要?一起整理?在原始憑?證里的。?其實它的?操作也并?不難,只?要稍微懂?offi?ce辦公?軟件的操?作就很容?易它了。?可是的原?理要完全?就那么簡?單了。于?是我便在?閑余與出?納聊聊稅?控機的使?用,學會?了的操作?,以后走?上工作崗?位也不會?無所適從?,在學校?學的課本?上就沒提?過新的機?器,看來?實習真的?要?。?四、實習?、總結(jié)?(1)會?計人員,?工作中要?就的專業(yè)?素質(zhì),職?業(yè)操守敬?業(yè)。會計?現(xiàn)代企業(yè)?管理的核?心機構(gòu),?對其從業(yè)?人員,要?有的素質(zhì)?要求。?從知識上?講,會計?工作是一?門專業(yè)性?很強的工?作,從業(yè)?人員地學?習才能跟?上企業(yè)發(fā)?展的步伐?,要地充?實,最新?的會計準?則,稅法?細則,法?律知識及?攻關(guān)經(jīng)濟?。才能精?通的工作?內(nèi)容,對?企業(yè)的發(fā)?展方向的?判斷,給?企業(yè)的生?產(chǎn)與流通?制定出的?財務(wù)計劃?,為企業(yè)?和社會更?多的財富?。從道?德素質(zhì)講?,會計工?作的特殊?性使其可?接觸到的?共有財產(chǎn)?,會計人?員握好辦?事的尺度?,要安分?守己,他?人的威脅?,誘惑,?和指使要?堅決不從?。如何挽?救道德的?缺失,將?個人素質(zhì)?到新的,?是每會計?人員都要?努力思考?的問題。?會計人員?自身的道?德素質(zhì),?才能夠走?好職業(yè)生?涯的每一?步,會計?人員全體?道德素質(zhì)?,會計行?業(yè)才能夠?更深的發(fā)?展,市場?經(jīng)濟的優(yōu)?勢才能夠?得。(?2)會計?人員要有?嚴謹?shù)墓?作。會計?工作是一?門很精準?的工作,?要求會計?人員要的?核算每一?項指標,?牢記每一?條稅法,?使用每公?式。會計?一件創(chuàng)新?意識的工?作,它是?靠又精準?的數(shù)字來?反映問題?的。要對?數(shù)字的敏?感度,問?題解決問?題彌補漏?洞。(?3)一名?會計人員?要具備的?人際交往?能力。會?計是企業(yè)?管理的核?心,對下?要收集會?計信息,?對上要匯?報會計信?息,對內(nèi)?要整理會?計信息,?對外要與?社會公眾?和搞好關(guān)?系。在于?各個人員?打交道時?要注意溝?通方法,?好間的工?作關(guān)系。?工作具備?的心態(tài)和?的心理素?質(zhì)。記住?一句話叫?做事高三?級,做人?低三分。?(4)?即將工作?或剛邁入?社會的新?人,也要?注意幾點?:-a?有吃苦的?決心,平?和的心態(tài)?和不恥下?問的精神?。新人,?平和的心?態(tài)要,做?事不要太?過急功近?利,得好?別人都看?,當然得?不好別人?眼里也不?會融進沙?子。-?b工作中?要多看,?多觀察,?多聽,少?講,不要?說與工作?無關(guān)的內(nèi)?容,多學?習別人的?藝術(shù)語言?,和辦事?方法。?-c除努?力工作責?任心外,?要善于經(jīng)?常做工作?總結(jié)。每?天寫工作?日記,每?周做一次?工作總結(jié)?。主要是?記錄,計?劃,和總?結(jié)錯誤。?工作中堅?決不犯同?樣的錯誤?,工作要?未雨綢繆?,努力。?-d善?于把握機?會。把一?件超出能?力范圍或?工作范圍?的事情交?給做,不?要抱怨并?努力,這?也許是對?的能力考?驗或是一?次展示工?作能力的?機會。?-e學習?。不要只?學習和會?計的知識?,還要學?習與經(jīng)濟?的知識。?現(xiàn)代企業(yè)?的發(fā)展在?于內(nèi)部的?運作,還?要靠外部?的。要按?經(jīng)濟規(guī)律?和法律規(guī)?定辦事。?有一位教?育學家說?過,當把?學過的知?識忘得一?干二凈時?,最后剩?下來的教?育的本質(zhì)?了。這里?我把“教?育”改成?“知識”?,在大學?里學習的?知識也許?會被淘汰?,但那些?最的學習?方法永遠?是最新知?識的法寶?。這次?的實習短?暫,接觸?到的工作?很淺,依?然讓我學?到了許多?知識和經(jīng)?驗,書本?上無法得?來的。實?習,能夠?的的,會?計工作的?本質(zhì),社?會的方面?,能夠讓?我更早的?為職業(yè)規(guī)?劃,設(shè)定?人生,向?邁進一大?步。2?023會?計頂崗實?習報告總?結(jié)(二)?從我踏?進實習單?位的那一?刻起,我?就知道我?將經(jīng)歷一?段特殊的?不平凡的?并且充滿?收獲的人?生旅程,?那旅程必?定在我的?生命中寫?下濃墨重?彩的一筆?,必定會?在我的生?命中留下?絢爛多彩?的回憶,?必定會給?我?guī)砩?命中無與?倫比的財?富。一?、實習目?的畢業(yè)?實習是我?們大學期?間的最后?一門課程?,不知不?覺我們的?大學時光?就要結(jié)束?了,在這?個時候,?我們非常?希望通過?實踐來檢?驗自己掌?握的知識?的正確性?。在這個?時候,我?來到__?__公司?在這里進?行我的畢?業(yè)實習。?二、實?習內(nèi)容及?過程為?了達到畢?業(yè)實習的?預(yù)期目的?。在學校?與社會這?個承前啟?后的實習?環(huán)節(jié),我?們對自己?、對工作?有了更具?體的認識?和客觀的?評價。在?整個的實?習工程中?,我總共?做了以下?的一些工?作,同時?自己的能?力也得到?了相應(yīng)的?提高1?、工作能?力。在實?習過程中?,積極肯?干,虛心?好學、工?作認真負?責,勝任?單位所交?給我的工?作,并提?出一些合?理化建議?,多做實?際工作,?為企業(yè)的?效益和發(fā)?展做出貢?獻。2?。實習方?式。在實?習單位,?師傅指導(dǎo)?我的日常?實習,以?雙重身份?完成學習?與工作兩?重任務(wù)。?向單位員?工一樣上?下班,完?成單位工?作;又以?學生身份?虛心學習?,努力汲?取實踐知?識。3?、實習收?獲。主要?有四個方?面。一是?通過直接?參與企業(yè)?的運作過?程,學到?了實踐知?識,同時?進一步加?深了對理?論知識的?理解,使?理論與實?踐知識都?有所提高?,圓滿地?完成了教?學的實踐?任務(wù)。二?是提高了?實際工作?能力,為?就業(yè)和將?來的工作?取得了一?些寶貴的?實踐經(jīng)驗?。三是在?實習單位?受到認可?并促成就?業(yè)。四是?為畢業(yè)論?文積累了?素材和資?料。三?、實習、?總結(jié)及體?會在摸?索中,為?期一個月?的頂崗實?習結(jié)束了?。帶給了?我太多的?回憶與反?思。我虛?心聽取老?師和同學?的意見,?盡我的努?力認真做?好每一件?事。我很?慶幸我和?同事們的?關(guān)系很融?洽。同時?我在實習?中也發(fā)現(xiàn)?自己很多?的不足。?這次實習?對我的社?會經(jīng)驗、?人際關(guān)系?也有很大?的幫助。?在短短?的一個月?里,我學?到了很多?東西。這?比在學校?這么長的?時間里學?到的更精?彩、更豐?富。但同?時也讓我?感到自己?以前學習?得不夠認?真等一些?問題,這?次實習使?我加深了?對會計工?作的認識?和了解,?進一步鞏?固與發(fā)展?了專業(yè)理?論知識,?培養(yǎng)了獨?立從事會?計工作的?能力,堅?定了我從?事會計工?作的理念?。我希?望我們學?院以后能?多與相關(guān)?行業(yè)聯(lián)系?并和他們?建立長期?的關(guān)系有?利于開展?一系列的?合作。?總之,要?給我們實?踐的機會?,我會在?接下來的?時間里認?真總結(jié),?為將自己?塑造成一?個符合時?代要求的?會計工作?人員而不?懈努力!?我知道?“萬事有?利必有弊?”的道理?,也知道?“多行不?義必自斃?”。但十?幾年的理?論知識仿?佛就是一?堆讓當代?人恨之入?骨的贅肉?,恨不得?立刻恢復(fù)?當初的一?無所知,?來避免師?傅一遍又?一遍的斥?責。類似?“別跟我?說廢話”?“你那些?只能在靠?證件的時?候用的到?”的話,?即便才工?作一個月?,卻已經(jīng)?聽到了太?多太多。?聽得耳朵?長繭,還?依然不太?愿意承認?這么多年?的學習其?實只是為?了給自己?一個交代?。在初次?踏入社會?的我們身?上,可能?充滿著初?生牛犢不?怕虎的優(yōu)?良精神。?然而如此?精神帶給?我們的可?能僅是那?股不輕言?放棄的倔?勁而已吧?。而且這?股倔勁也?只會讓我?們顯得愚?蠢得可笑?。幾近?三年會計?專業(yè)的學?習,給我?們卻是增?添了不少?的知識累?積,但現(xiàn)?實告訴我?們,這是?遠遠不夠?的。一紙?會計從業(yè)?資格證書?加上一紙?會計電算?化證書并?不代表多?少的學業(yè)?成績,僅?僅是在茫?茫會計學?海里的一?粒粟而已?。即將?踏上社會?的我們還?有太多太?多需要學?習的東西?。我們沒?有足夠的?知識做鋪?墊,更沒?有足夠的?實戰(zhàn)經(jīng)驗?。如此一?番并不樂?觀的甚至?可以說是?悲觀的言?辭,只是?我這個初?出茅廬的?“菜鳥”?的一點牢?騷。就?像喜歡說?的“我允?許自己像?蝸牛一樣?一步一個?腳印的開?始,卻不?允許自己?不思進取?得活著。?”每個人?都有自己?對待生活?的態(tài)度,?對待挫折?的態(tài)度和?對待成功?的態(tài)度。?也許并沒?有真正遇?到挫折,?也沒有真?正成功過?,但是積?極向上的?態(tài)度總是?對的。就?像亙古不?變的“謙?虛使人進?步,驕傲?使人落后?”一樣,?我終究會?學會用適?合的2?023會?計頂崗實?習報告總?結(jié)(三)?會計是?個講究經(jīng)?驗的職業(yè)?,工作經(jīng)?驗是求職?時的優(yōu)勢?,為了積?累更多的?工作經(jīng)驗?,經(jīng)過學?校和朋友?的努力,?在___?_公司獲?得了一次?十分難得?的實習機?會。實習?期間努力?將自己在?學會計實?習報告校?所學的理?論知識向?實踐方面?轉(zhuǎn)化,盡?量做到理?論與實踐?相結(jié)合,?在實習期?間能夠遵?守工作紀?律,不遲?到、早退?,認真完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作?,得到學?習領(lǐng)導(dǎo)及?全體工作?人員的一?致好評,?同時也發(fā)?現(xiàn)了自己?的許多不?足之處會?計實習報?告。_?___公?司位于_?___。?,交通運?輸十分便?利。主營?業(yè)務(wù)為研?制、生產(chǎn)?和銷售定?型、不定?形耐火材?料,功能?耐火材料?及配套機?構(gòu),并承?擔各種熱?工設(shè)備耐?火材料設(shè)?計安裝、?施工服務(wù)?等整體承?包業(yè)務(wù)。?公司創(chuàng)?建于__?__年,?是中國優(yōu)?質(zhì)硅磚出?口企業(yè),?具備高鋁?磚,硅磚?等耐火材?料產(chǎn)品的?生產(chǎn)許可?證。產(chǎn)品?通過IS?O900?1:__?__質(zhì)量?體系認證?。公司下?設(shè)耐火材?料分廠,?耐磨材料?分廠等。?年產(chǎn)各種?定型,不?定型制品?____?余萬噸。?___?_以服務(wù)?于全球高?溫工業(yè),?為客戶提?供優(yōu)質(zhì)的?產(chǎn)品與服?務(wù)為己任?,以執(zhí)行?一個合同?,樹一座?豐碑為經(jīng)?營理念,?希望通過?全員努力?,把豫龍?建成客戶?信賴、社?會尊重的?國際耐材?企業(yè)。?很榮興的?有機會在?____?公司實習?!實習對?于大學生?是一個將?理論與實?踐結(jié)合起?來的好機?會,也是?我們畢業(yè)?后走向社?會所邁出?的試探性?一步。我?很快的融?入到這個?有青春活?力的團隊?里面,即?學到了豐?富的知識?和經(jīng)驗,?又交了很?多的朋友?!該單?位是采用?電腦記賬?,采用的?是金蝶財?務(wù)軟件。?此次實習?,我主要?崗位是會?計,因此?主要實習?了公司的?會計科目?及會計處?理。同時?對出納的?工作也有?了具體的?了解。在?實習中,?我參與了?整個2到?____?月全部的?會計工作?,從審核?原始憑證?、編制記?賬憑證、?登賬到編?制會計報?表都有親?自動手認?真學習了?正當而標?準的事業(yè)?單位會計?流程,應(yīng)?前輩的教?誨還認真?學習了《?公司法》?、《稅法?》《會計?法》,真?正從課本?中走到了?現(xiàn)實中,?從抽象的?理論回到?了多彩的?實際生活?,細致的?了解了事?業(yè)單位會?計工作的?全過程,?認真學習?了各類學?校經(jīng)濟業(yè)?務(wù)的會計?處理,并?掌握了金?蝶財務(wù)軟?件的使用?實習期間?,我利用?此次難得?的機會,?努力工作?,嚴格要?求自己,?虛心向財?務(wù)人員會?計實習報?告請教,?認真學習?會計理論?,學習會?計法律、?法規(guī)等知?識,利用?空余時間?認真學習?一些課本?內(nèi)容以外?的相關(guān)知?識,掌握?了一些基?本的會計?技能,具?體包括了?以下幾點?:1、?原始憑證?的審核方?法及要點?;2、?記賬憑證?的填寫及?審核要點?;3、?明細賬、?總賬的登?記及對賬?;4、?財務(wù)報表?及納稅申?報表的編?制與申報?;5、?會計檔案?的裝訂及?保管常識?。從而?進一步鞏?固自己所?學到的知?識,為以?后真正走?上工作崗?位打下基?礎(chǔ)。更讓?我感到感?動的是,?領(lǐng)導(dǎo)讓公?司的前輩?教會我處?理公司的?綜合事物?。例如營?業(yè)執(zhí)照的?辦理。稅?務(wù)登記的?有關(guān)事項?。一般納?稅人的申?請。以及?如何進行?企業(yè)合法?節(jié)稅的運?用。在?這個學習?和聯(lián)系的?過程中。?我發(fā)現(xiàn)會?計是一門?實務(wù)與理?論結(jié)合性?很強的學?科,盡管?我學過這?門課,但?是當我第?一次和公?司的同事?操作具體?業(yè)務(wù)時,?覺得又和?書上有些?不同,實?際工作中?的事務(wù)是?細而雜的?,只有多?加練習才?能牢牢掌?握。這次?實習最主?要的目的?也是想看?看我們所?學的理論?知識與公?司實際操?作的實務(wù)?區(qū)別在哪?里,相同?的地方在?哪里,內(nèi)?部控制如?何執(zhí)行,?如何__?__新的?會計政策?,新舊政?策如何過?渡,一些?特殊的帳?戶如何會?計處理等?等。帶著?這些問題?,我在這?一個月里?用眼睛看?,不懂的?請教領(lǐng)導(dǎo)?同事,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論