2022年高考日語語法試題真題解析及答案詳解

高考日語必考語法在22年真題中的命題分析

2022年高考日語完整的題目解析，相信大家都已經(jīng)在網(wǎng)上看到過了，所以我這

次就只根據(jù)考點(diǎn)分類簡單講一下思路和做題技巧。

其實(shí)，這次高考雖然難度有所提高，但是語法題里面涉及到的相關(guān)語法都是緊扣

著我們書本內(nèi)容和考綱的，難度和考察的內(nèi)容與往年相比沒有太大變化，和往年

一樣，一詞，助動詞，補(bǔ)助動詞，授受關(guān)系動詞，副詞、形容詞、動詞的活用,

被動，外來語，敬語依舊是必考知識點(diǎn),占了較大比例。稍微有幾題是之前沒出

過的，但是難度不太大，基本還是以考察基礎(chǔ)為主。

助詞

助詞一般放在前四到五題，也是比較容易拿分的知識點(diǎn)，沒有作題技巧，只需要

學(xué)生把助詞的各個用法了解記憶透徹就可以。

比如我們來看第16題

16.高（'山______登馬占高山病仁笈49寸（5二占飛十。

A.（DB.C.ED.力，

很明顯，考的是爬山的三個固定搭配「山仁登盲」「山在登盲」［111

'登馬」O

1

而我在這里想給大家再補(bǔ)充一下三者的區(qū)別，雖然表達(dá)的意思都一樣,

但是助詞不同，隱藏含義也不同，仁表示目的地，所以「山仁登盲」

表示最終目的地是山頂；在后面接移動性質(zhì)的動詞時，表示經(jīng)過的場

所，所以「山在登盲」則更側(cè)重表達(dá)爬山的過程；入表示的是方向，

所以「山~登馬」則表示正在往山那邊出發(fā)，可能還在路上的意思。

再來看17題

17.置（0部屋X?靴在玄I'Mo/tTLX

A.IZB.kC.力，D.r

我們學(xué)表示引用的句型時，「言5、思5」這兩個單詞是最常出現(xiàn)的，

以"簡體句+言5、思5」的形式出現(xiàn)，占表示引用，提示

所說/思考的內(nèi)容。其他還有「考完馬、決殺馬、；夬定寸馬」等。所以

第22題也可由此得出答案。

再來看相對來說比較有難度的19題

19.日本（士廿玄國______日本國內(nèi)J4之仁<''>01,5t9<,

A.力、B.i:C.力，D.T

這道題可能有學(xué)生會選到C或者D,選C是疑問詞做主語用力“是示，

但是這里很明顯主語是日本，而D選項(xiàng)，"C前面接地點(diǎn)時是動作發(fā)生

的場所，但是后面并沒有與"C呼應(yīng)的動詞，所以這道題選A,助詞力

2

接在疑問小句后面，引出對該小句的陳述或請求。句意：日本是怎樣

的國家，一直待在日本是很難看出來的。

以上三題可見，日語助詞雖然數(shù)量多，每個助詞用法也多，但是只要

記住了，結(jié)合語句的意思，就能輕易拿分，完全不需要過多思考，學(xué)

生也不必過于煩惱，多背多練就可以。

助動詞

助動詞也是每年必考考點(diǎn)，像是這幾個樣

態(tài)助動詞經(jīng)常捆綁式出現(xiàn)在試題上面，但是今年考察形式與以往明顯不同。

我們來看一下試題。

23.齡木部來叮打酒在的:來4：〉'MoT<

A.6L<B.XC.^^飛D.

這道題是一看像是樣態(tài)助動詞I干5t爭打的

考察，但細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，這句句意并不符合推量，樣態(tài)的表達(dá)，

所以沒必要死死回憶四者的不同，而是從接續(xù)，固定搭配上面入手，

【~上5仁言5】表示間接引用的用法。雖然與之前考察形式不一樣，

但是明顯難度是要更低的，只要記住了固定搭配就行。

3

再來看25題

25.才5/夕內(nèi)獻(xiàn)合在兄玄力：三、感財泣豈畤力;而叮殺十力。

A.￡'讓B.f>LV'C.AfcV'D.生

也是四者捆綁出現(xiàn)，有同學(xué)會說，這時符合樣態(tài)表達(dá)了，感動地要哭

了，那么大家也先別著急，做題的時候，能簡單化就絕不走復(fù)雜路線，

我們先看接續(xù)，選項(xiàng)前面是動詞去來t?形，在四者當(dāng)中，只有【干5】

前面是接動詞去來f形的，因此這道題選D。

所以在這里我想告訴大家，做語法題的時候首先看接續(xù)，這是既保證

正確率又能縮短做題時間的最有效的方法。只看接續(xù)通常就能排除部

分甚至全部的錯誤答案，也能避免看不懂題目時無從下手的尷尬局面。

除了這兩題之外，21屬于表達(dá)愿望，24是屬于動詞變形的考點(diǎn)，也

是助動詞里面的高頻考點(diǎn)。在這里我就不再詳解了。

授受動詞

授受動詞包括物品和行為授予，以及和敬語一起搭配使用的情況。單純表示授受

關(guān)系的時候，首先分清主語，再判斷授受關(guān)系。

我們直接看到41,42題

4

41.今夜、9LXi-ttA/A'.

A.訃B.<>6^.C.t<oV'D.

42.人家歌手力t來"C證"t■一千大會1士扮<>玄馬"CL上

A.<H<5B.>>Jf6C.t6D.$L*?f

看到授受動詞第一件事，找主語，41題的主語省略了，但是從后面的【/it'】

可知，主語是第一人稱【我］。那么這句話顯然是想表達(dá)想讓對方給自己打電話。

請求別人做某事的表達(dá)回憶一下，【T=bJ丸來itA/力/Ttbg\

J5一定是以可能態(tài)的形式出現(xiàn)的，

因?yàn)閷Ψ阶霾蛔瞿悴荒軓?qiáng)求，類似于中文：能不能的意思。

再看42題，授受動詞所在句的主語是人氣歌手，那么省略掉的對象就是我，所

以用〈孔馬。綜上，看到授受動詞，先分清主語，判斷授受關(guān)系，選出符合的授

受動詞之后再根據(jù)句意，找出符合句意的答案。

敬語

敬語一直是高考重點(diǎn)難點(diǎn)，令許多同學(xué)頭疼，不光是背的東西多，是即使有規(guī)律

也很難記憶的點(diǎn)。首先我們要分清楚，尊敬語的本質(zhì)是尊他，即抬高別人；謙讓

語的本質(zhì)是自謙，即貶低自己。同樣表示尊敬，但是用在自己身上要自謙，用在

對方身上，就要尊他。

5

我們先來看題目。

43.新一年先生仁七0二幸世玄年?C#**)左十上5心力、邑

A.析Jit主寸B.W1)<cSV'ti"

C.朱?析二女叮去寸*D.is祈殺寸"

44.「杜是、v'fc/if?tT.j

A.二案內(nèi)B.案內(nèi)LTC.匚案內(nèi)LtD.二案內(nèi)市,二

45.r何主也4力“3?A<HL<h；4；op<1^351、?！箁>>?)^t?)逋點(diǎn)玄<一

A.tV'9±-tB.U食71,去十C.t-tD.flL*>J?59ii-

先看43題，乍一看判斷主語是新的一年，但是看到選項(xiàng)是祈禱，祝愿，說明主

語是省略掉的我，對象是老師，那么從我的角度，是我祝愿老師新的一年幸福美

滿，用在自己身上，要用自謙的形式，【出/^+動詞去來f形+f

為自謙表達(dá)，因此選D。45題也是一樣，用在自己身上，自謙表達(dá)，選C。

再看44題，這是敬語和授受表達(dá)相結(jié)合的考察方式，那么，看到授受動詞【口

tctz<A,先找主語，主語是我，說明是我送社長，先排除A?！境?O+動詞

去來t?形是對對方表示感謝，不適用。B選項(xiàng)是［?T書邑》的自謙

表達(dá)，請別人為自己干某事，不符合；C選項(xiàng)不存在這種表達(dá)，那么就剩下D

選項(xiàng)，【使役態(tài)表示請求對方允許自己做某事，符合句意。

單純考敬語的變形其實(shí)并不難，搞清楚尊他還是自謙就可以，但是涉及到授受表

達(dá)的時候，就需要同學(xué)把固定句式表達(dá)的意思背熟的同時多練習(xí)，才能遇到這種

題的時候得心應(yīng)手。

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形式名詞

日語每年必考形式名詞，主要包括「；！<!:、屹嘰tt-r.t>ltJ等。

其中「（D」和！"；!<!:」的區(qū)分很讓學(xué)生頭疼，其實(shí)難是不假，但肯花時間把區(qū)別

記住，也是很容易拿分的。但是今年雖然也考了「二占」的用法，但是沒有考到

兩者的區(qū)別。

我們來看第50題

50.彼女<Dti力⑸何在太

A.ZtB.ti<DC.11TD.

這題考的是「名詞+（?）+二^^力三」表示根據(jù)該人的性格，或?yàn)槿颂幨碌娘L(fēng)格，

進(jìn)行判斷。"因?yàn)槭撬?，所以不管做了什么都想原?。

另外還考了另一個形式名詞【出力

39.皆黑￡0