2023-2024學(xué)年人教部編版7年級歷史上冊《第二單元 夏商周時期：早期國家與社會變革》測試卷03

七年級歷史部編版上冊《第二單元夏商周時期：早期國家與社會變革》測試卷一、單選題（本大題共25小題，共50．0分）下列對夏商周時期階段特征的歸納描述，正確的是（）A．統(tǒng)一國家的建立 B．繁榮與開放的社會

C．國家的產(chǎn)生和社會變革 D．政權(quán)分立與民族融合下列關(guān)于我國早期國家發(fā)展更替的順序，表述正確的是（）A．夏-商-東周-西周 B．商-西周-夏-東周

C．夏-商-西周-東周 D．商-東周-夏-西周“夏商周斷代工程”是研究中國歷史上夏、商、周三個歷史時期的年代學(xué)的科學(xué)研究項目。夏、商、西周這三個朝代滅亡的根本原因是（）A．諸侯的反叛 B．統(tǒng)治者殘暴昏庸，失去民心

C．“國人暴動” D．牧野之戰(zhàn)的影響如圖為《周初分封諸侯國分布圖》，其中在今山東省范圍內(nèi)設(shè)立的封國有（）A．齊、燕 B．齊、魯 C．宋、晉 D．宋、魯歷史學(xué)家張豈之曾說：（這一制度）稱為封建，即封邦建國。（這一制度）是狹義的封建，但不等同于（今天的）“封建”?！斑@一制度”是（）A．禪讓制 B．分封制 C．皇帝制 D．世襲制為鞏固“普天之下”的王土，西周統(tǒng)治者實行（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制至今出土的甲骨已超過16萬片，記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。這說明甲骨文（）A．年代最早 B．內(nèi)容豐富 C．影響深遠 D．造字成熟我國有文字可考的歷史開始于（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋它上承原始刻繪符號，下啟青銅銘文，現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是（）A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．隸書關(guān)于如圖的說法正確的有（）

①它的名稱是司母戊鼎 ②它是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器③它是西周青銅器的代表作 ④它的名稱是四羊方尊A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④西周崇尚禮制，對青銅禮器使用規(guī)格制定了嚴(yán)格的等級制度。該現(xiàn)象表明（）A．西周開始出現(xiàn)青銅禮器 B．青銅禮器成為地位象征

C．西周青銅制作工藝精湛 D．青銅禮器具有宗教內(nèi)涵《中國歷史朝代順序歌》中有一句是“東周分兩段”。這里的“兩段”指的是（）A．春秋和戰(zhàn)國 B．西漢和東漢 C．西晉與東晉 D．北宋與南宋春秋時期社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是（

）A．中原市場的繁榮 B．鐵農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣

C．肥料的使用和適時的耕種 D．大興水利工程春秋戰(zhàn)國時期是我國從早期國家向大一統(tǒng)國家發(fā)展，從奴隸制社會向封建社會過渡的劇烈動蕩和社會變革的轉(zhuǎn)型時期。促使這一時期社會轉(zhuǎn)型的根本原因是（）A．鐵器、牛耕的使用和推廣 B．諸侯之間的兼并戰(zhàn)爭

C．各國紛紛進行政治改革 D．思想活躍，文化繁榮春秋戰(zhàn)國時期，“耕”“?！倍纸?jīng)常出現(xiàn)在人名中，如“冉耕，字伯?！?、“司馬耕，字子?！?。這種現(xiàn)象可以用來佐證（）A．春秋戰(zhàn)國時期牛耕得到了推廣 B．春秋戰(zhàn)國時期開始飼養(yǎng)牛

C．春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具 D．春秋戰(zhàn)國時期產(chǎn)生井田制人文勝跡滿載歷史，山水之中皆有故事。漫步在成都平原，我們可以感受到下列哪一人文勝跡的魅力（）A．長城 B．都江堰 C．靈渠 D．紫禁城商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是（

）A．加強刑罰 B．獎勵生產(chǎn) C．推行縣制 D．獎勵軍功戰(zhàn)國時期，商鞅變法為秦統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。讀圖，該變法發(fā)生在（）A．① B．② C．③ D．④商鞅變法取得了巨大的成功，其根本原因是（）A．變法措施符合時代發(fā)展的要求 B．秦孝公的大力支持

C．商鞅的智慧與策略 D．始終以“富國強兵”為宗旨學(xué)校新來了一個風(fēng)趣的歷史老師，她作自我介紹時說到：“我的名字與戰(zhàn)國有緣，我的姓是戰(zhàn)國時期地處最北的一個國家的名稱，我的名是戰(zhàn)國時期地處最東的一個國家的名稱?！边@位歷史老師的名字是（）A．燕齊 B．楚秦 C．秦齊 D．秦燕在治理國家的問題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國。法家強調(diào)用“刑罰”來加強統(tǒng)治。道家反對“禮”治，也反對“法”治，他們提出“無為而治”。這些內(nèi)容反映的現(xiàn)象是（

）A．諸侯爭霸 B．變法運動 C．百家爭鳴 D．民族交融他的思想核心是樸素的辯證法。在政治上，他主張無為而治、不言之教；在權(quán)術(shù)上，他講究物極必反之理；在修身方面，他講究虛心實腹、不與人爭的修持。體現(xiàn)其思想精髓的作品是（）A．《道德經(jīng)》 B．《論語》 C．《孟子》 D．《韓非子》習(xí)主席在2021年新年賀詞中提到的“大道不孤，天下一家”這句金句是由我國古代兩位著名思想家孔子和老子所說的話演化而來的。那么孔子和老子分別是什么學(xué)派的代表人物？（）A．儒家、道家 B．儒家、法家 C．道家、墨家 D．法家、道家春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)百家爭鳴，其中儒家提倡仁政，法家提倡法治，后都被統(tǒng)治階級推崇。二者都被推崇的共同原因是（）A．要求統(tǒng)治者愛惜民力 B．維護統(tǒng)治階級利益

C．痛斥社會不公平現(xiàn)象 D．主張用嚴(yán)酷刑罰維護統(tǒng)治戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立，許多問題亟待解決。此時，各學(xué)派紛紛著書立說，希望用自己的學(xué)說解決社會問題，他們之間相互批駁又相互影響，這一思想繁榮的局面被稱為“百家爭鳴”。由此可以看出（）A．社會變革推動思想繁榮 B．百家爭鳴推動社會進步

C．百家爭鳴導(dǎo)致時局動蕩 D．社會變革導(dǎo)致諸侯混戰(zhàn)二、材料解析題（本大題共4小題，共40．0分）閱讀材料，回答問題。材料一

這部中國史的著眼點在思想和文物的創(chuàng)辟，以及偉大人物的性格和活動。這些要到有文字記錄后的時代才能夠確切考證……本書即以商朝為出發(fā)點，然后回顧其前有傳說可考的四五百年……在后人關(guān)于夏朝的一切傳說和追記中，我們抽出比較可信的事實進行記載?！獜埵a麟《中國史綱》材料二

夏王朝自夏禹開始，到夏桀結(jié)束，一共有十七個王，歷時四百七十一年?！g自春秋時期晉國史官和戰(zhàn)國時期魏國史官所作《竹書紀(jì)年》材料三（1）材料一中《中國史綱》以商朝為“出發(fā)點”的原因是什么？請你推薦一處河南省內(nèi)的商朝遺址。（2）請你為三則材料分類，并說明依據(jù)。（3）綜合上述材料和探究，我們研究夏朝歷史的途徑有哪些？

從西周到戰(zhàn)國，我國的政治、經(jīng)濟和思想領(lǐng)域發(fā)生了重大變革。閱讀材料，回答問題。

材料一：（見圖一、圖二）(1)圖一主要體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度？圖二反映出當(dāng)時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

材料二：春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用，使以家庭為基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟得以實現(xiàn)，提高了農(nóng)作物產(chǎn)量。促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展進而推動了政治進步、各國為提升國力進行爭霸戰(zhàn)爭，支持小農(nóng)經(jīng)濟和地主階級，促進了封建制的形成。(2)根據(jù)材料二，概括鐵器牛耕的出現(xiàn)有何影響？這導(dǎo)致了社會上什么新興階級的出現(xiàn)？

材料三：春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說、發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。

——魯教版《中國歷史》(3)寫出參加“百家爭鳴”中的諸子百家名稱（寫出四家即可）。材料三中的百家爭鳴和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？

閱讀材料，完成下列要求。材料一

秦孝公用商鞅變法，破壞了井田制，廣開良田，獎勵耕戰(zhàn)。這雖然不是古代治國家的道路，但還是因為抓住了農(nóng)業(yè)這個本業(yè)的緣故，使鄰國傾覆而使自己的國家強大起來。

﹣﹣班固《漢書?食貨志》（1）根據(jù)材料一，指出商鞅生活的時代。列舉商鞅變法“抓住了農(nóng)業(yè)這個本業(yè)”的措施。（2）材料反映了商鞅變法怎樣的經(jīng)濟思想。材料二

命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號為陸海?！妒酚洝ず忧罚?）寫出材料二中“壅江水”修建的工程名稱，并根據(jù)材料概括其作用。（4）結(jié)合上述材料，請你從中總結(jié)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。

閱讀下列材料，回答問題。材料一

故有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也?！兜赖陆?jīng)》材料二

戰(zhàn)國時期，各學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮。材料三

他們主張實行“法治”，以法治國，加強中央集權(quán)，提出重賞罰，重農(nóng)戰(zhàn)，主張順應(yīng)時代潮流，實行變法改革。這些思想為中國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家的誕生提供了理論依據(jù)。（1）材料一是中國古代哪位思想家的思想主張？（2）材料二中的“中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰”是指什么事件？根據(jù)材料指出，這一事件有何影響？（3）材料三是中國古代哪一學(xué)派的主張？戰(zhàn)國時期這一學(xué)派的著名代表人物是誰？（4）綜上所述，你認(rèn)為思想解放與社會發(fā)展之間存在著怎樣的關(guān)系？

參考答案1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．B 8．B 9．B 10．A11．B 12．A 13．B 14．A 15．A 16．B 17．D 18．C 19．A 20．A21．C 22．A 23．A 24．B 25．A26．（1）商朝的甲骨文是我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、系統(tǒng)較為完整的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始。鄭州商城遺址、安陽殷墟遺址。

（2）分類：材料一、二一類，材料三一類。材料一、二屬于文獻史料，材料三是實物史料。

（3）傳說；考古發(fā)現(xiàn)；后世史書記載。27．（1）西周實行的分封制；諸侯爭霸。（2）鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。地主和農(nóng)民階級。（3）墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派的影響最大。政治、經(jīng)濟的變革，促成了思想文化的繁榮。百家爭鳴是當(dāng)時的文化現(xiàn)象，應(yīng)該是受到了政治和經(jīng)濟的影響，百家爭鳴時期創(chuàng)制的思想，為后來秦漢時期政治統(tǒng)治提供了思想條件。28