大象版三年級科學上冊 （空氣的流動）新課件

空氣的流動

暖氣片旁邊的空氣受熱上升之后，留下的空間被誰占據(jù)了呢？猜想假設①帶孔的玻璃箱②蠟燭③線香材料超市猜想假設蠟燭周圍的空氣受熱后上升，上升后變涼又再次下降，最后從側(cè)面下方的開口流出。蠟燭周圍的空氣受熱后，有一部分向上升，有一部分從側(cè)面下方的開頭流出。用下面的裝置模擬一間房子，蠟燭相當于房間里的暖氣片。猜一猜，蠟燭點燃后，“房間”里的空氣會發(fā)生什么現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象1.把點燃的線香放到裝置側(cè)面的開口處，然后點燃裝置里的蠟燭。觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并在圖上畫出來。觀察現(xiàn)象并繪制表格2.比較蠟燭點燃前后，線香的煙在空氣中流動時的變化，繪制到表格中。蠟燭點燃前蠟燭點燃后線香的煙的變化總結原因這是什么原因呢？熱空氣上升后，周圍較冷的空氣會流動過來，補充熱空氣上升后留下的空間。類比發(fā)現(xiàn)想一想？

我們的生活中還有其它

空氣流動的例子嗎？類比發(fā)現(xiàn)車內(nèi)和車外不同空間的冷熱差異會引起空氣流動類比發(fā)現(xiàn)地區(qū)之間的冷熱差異也會引起空氣流動擴展閱讀巧妙的設計-風門下面開了一個口，口可以被遮擋，敞開的空間可以多也可以少，有什么作用呢？擴展閱讀為了控制爐子里煤炭燃燒的火力，人們在爐子的下方開了一個口，并在口上安裝了一個小門--風門。門開的大一些，流進爐子里的冷空氣就會多一些，爐子里的火也就會旺一些。謝謝!空氣占據(jù)空間

為什么我們能把暴露在空氣中的氣球吹得很大，卻只能把套在瓶子里的氣球吹大一點點？問題導入我們都還是小孩兒,力氣小。還有可能是氣球漏氣。是不是因為瓶子里有空氣頂著呢?怎么證明套在瓶子里的氣球外面還有空氣呢?新知講解實驗一：空氣占據(jù)瓶子里的一部分空間把氣球套在瓶子里，然后對著氣球吹起，能吹大嗎？設計實驗實驗一：空氣占據(jù)瓶子里的一部分空間如果我們在瓶子的側(cè)壁鉆一個小孔，再來吹套在瓶子里的氣球，結果會怎樣？請試一試。設計實驗實驗二：不會濕的紙團1.在杯子底部緊塞一團紙。2.然后將杯子垂直倒扣著壓入水底。新知講解杯子里的紙團會不會濕？這是為什么？不會，因為空氣占據(jù)了杯子里的空間。新知講解重復以上步騾，然后將杯子傾斜，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。想一想，為什么傾斜后杯子里的紙團會濕？新知講解空氣占據(jù)著一定的空間，并且充滿各處。得出結論書包里的空間除了被文具盒和書本占據(jù),也被空氣占據(jù)了一部分。袋子鼓鼓的,因為里面除了零食,還有空氣。是不是我們身邊的空間都被空氣占據(jù)著呢?科學小魔術——聽話的小球把乒乓球放入水中，用手心堵住瓶蓋上的小孔，用瓶子罩住乒乓球