教科版四年級科學(xué)下冊 （種子長出了根）課件

教科版四年級下冊第一單元第3課種子長出了根

一、導(dǎo)入新課一棵大樹和一株小草，將誰從土壤中拔出來比較容易？0聚焦種在花盆里的鳳仙花已經(jīng)發(fā)芽了嗎?■■■你能說說種子的萌發(fā)情況嗎?根對植物有什么作用?n觀察種植杯中的種子2.根的方向是怎樣的？（向地性）無論種臍朝向哪個(gè)方向，最后根總是向下生長，莖總是向上生長。描述種子萌發(fā)的過程根芽胚根通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子先萌發(fā)芽，這個(gè)芽就叫根芽,根芽逐漸長大就變成了根。（根芽）就是由種子里的（胚根）形成的。種子萌發(fā)先長根，再長莖。小結(jié)：不同方向放置的種子，根都是向下生長的（向地性）2探究根的作用思考：種子萌發(fā)為什么先長出根?植物的根具有什么作用呢?實(shí)驗(yàn)步驟：2.將植物的根浸泡在試管的水中。3.在水面上滴些植物油，并在水面處做好標(biāo)記。4.觀察試管中的水位有什么變化。水面滴油是為了使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中。丿活動(dòng)手冊做實(shí)驗(yàn)證明植物根有吸收水分的作用。用畫圖的方法記錄我們觀察到的現(xiàn)象C2實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前試管中水位的變化說明了根有（吸收水分）的作用。Q研討1.為什么種下的種子有些沒有發(fā)芽?種子萌發(fā)需要空氣、水分和適宜的溫度。2.試管中水位的變化說明了什么?根有吸收水分的作用。移植花草時(shí)，將花草從盆中拔出來，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些費(fèi)力，而且根上面附著很多的土壤顆粒，這說明根具有固定植物的作用。3.根除了能吸收水分，還有固定植物的作用。生活中哪些現(xiàn)象可以作為證據(jù)？二、講授新課(-)實(shí)驗(yàn)探究一一種子萌發(fā)的過程、根的作用2,推測根在植物生長過程中有什么作用。o種子萌發(fā)先長出根，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物的根能吸收水分和礦物質(zhì)。存中發(fā)揮的作用。拓展不同植物，根的形態(tài)特征不同。說說根在維持植物生二、講授新課(-)拓展鳳仙花小蔥仙人掌不同的植物，根的形態(tài)特征不同。收集更多根的圖片，說說它們在維持植物生存中發(fā)揮的作用。二、講授新課(-)拓展主根明顯，有主根和側(cè)根組成直根系須根系：主根不明顯，由不定根組成須根系是無垂直向下生長的主根，由多數(shù)纖細(xì)，且無一定著生部位的不定根所組成的須根系。如蔥、狗尾草的根。有些植物的根，因種類不同與受外界環(huán)境的影響，常產(chǎn)生很多變態(tài)，這種根叫變態(tài)根。如胡蘿卜、甘薯的根。1.3種子長出了根四年級科學(xué)學(xué)科

二、探索一、聚焦

種植杯中的種子和種在花盆中的鳳仙花種子大部分都已經(jīng)發(fā)芽了！分享你對種子發(fā)芽過程的觀察和記錄二、探索二、探索1

觀察種植杯中的種子，描述種子萌發(fā)的過程。種子萌發(fā)先長出根,再長莖和葉。種子不論怎么擺放，根總是向下生長，并且生長速度很快。二、探索二、探索1根在植物生長的過程中有什么作用呢？二、探索二、探索2二、探索三、研討二、探索四、拓展榕樹二、探索四、拓展根是植物的營養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收