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語言表達的十八般武藝

——修辭手法息縣一高林萍請大家猜猜謎語頭戴紅頂帽,身穿白布襖。走路像搖船,說話像驢叫。(猜一動物)鵝

一個小姑娘,生在水中央。身穿粉紅裳,坐在綠洲上。(猜一植物)弟兄五六個,圍著圓柱坐,大家一分手,衣服都扯破。(打一事物)2011年高考考試大綱

★常見修辭方法(9個):

比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。還有:互文、雙關、引用、粘連、回環(huán)、通感……等等一、七嘴八舌,明確中心學習目標1、梳理常見的修辭手法,以比喻和比擬為例2、正確運用修辭手法修辭分析之比喻雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著……——朱自清《春》二、九九歸一、了解內(nèi)涵

請同學們閱讀課本105頁—106頁“比喻:打比方”這部分,梳理比喻的概念,構(gòu)成和分類。溫馨提示:拿起手中的筆,篩選出重要信息并畫出來,在不懂的地方作上標記并和同桌交流一下。

(1)整體感知,梳理知識比喻:用一事物給另一個事物打比方1、明喻:甲(喻詞:像、好像、仿佛、猶如、似、若)乙

2、暗喻:甲(喻詞:是、成、變成、成為、當作、化作)乙

3、借喻:只出現(xiàn)喻體,本體和喻詞都不出現(xiàn)。

4、博喻:連用幾個比喻,對同一本體從不同角度、不同相似點進行比喻。辨別下列句子是否比喻句,什么類型1、馬克思主義和中國革命的關系,就是箭和靶的關系。2、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。3、瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍孔雀?4、每當看到這條紅領中,我就仿佛置身于天真燦漫的少年時節(jié)。暗喻借喻博喻小試身手品味比喻的作用

一次,北京自修大學李燕杰校長給臺下的聽眾——下崗女工作報告。他用了兩個比喻句作開場白,話音剛落,全場掌聲雷動,不少女工流下了激動的淚水。這兩個比喻句是:“沒下崗的如秧田里的苗,下崗的如同石縫里的草?!?/p>

“秧田里的苗”有人養(yǎng)護,而“石縫里的草”卻生存環(huán)境惡劣,可即便艱難,但并沒有失去生存的信念,依然會憑著自己的堅韌為大地添上一抹綠色。這個比喻形象地概括了下崗女工的生活經(jīng)歷和心理感受,很容易產(chǎn)生共鳴。修辭分析之比擬小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

——朱自清《春》(2)整體感知,梳理知識請同學們閱讀課本106頁“比擬:變個臉”這部分,梳理

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