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文檔簡介

第二屆全國中小學體育教師教學技能比賽比賽項目

一、理論部分2、評課參賽教師觀看一節(jié)體育教學錄像課后，按照規(guī)定格式寫出一篇分析報告。1、教學設計根據給定的教學內容和教學條件，完成包括教學指導思想，教材分析、學情分析、教學流程、課時計劃（教案）等內容的教學設計一份。

二、實踐部分以代表隊為單位完成中小學廣播體操《七彩陽光》、《舞動青春》和武術健身操《英雄少年》1、廣播操、武術操

二、實踐部分以代表隊為單位完成規(guī)定的隊列、隊形動作。2、隊列隊形

二、實踐部分每個參賽教師從田徑（田賽）、田徑（徑賽）、球類（籃球）、球類（排球）、球類（足球）、體操（技巧）、體操（器械）、武術（徒手類）、武術（器械類）、韻律體操與舞蹈（小學）、健美操與舞蹈（中學）10個自選項目中任選一項（報名時填入報名表、本隊參賽教師所選項目不得重復），進行運動技能比賽。3、自選項目

二、實踐部分在上述10個項目中，排除參賽教師個人自選項目，從其余的9個項目中，隨機抽取一項，再從該項中隨機抽取具體內容進行模擬上課。4、規(guī)定項目比賽按照“示范教態(tài)、口令講解、教法學法、過程組織”等方面對參賽者進行考評。三、民族民間傳統(tǒng)體育展示部分以代表為單位集體展示一項民族民間傳統(tǒng)體育項目，時間限定為

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