2023端午活動(dòng)方案

端午活動(dòng)方案

2023端午活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)背景:讓學(xué)生充分了解端午節(jié)期間各地的各種風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解中國(guó)的起源、形成、不同的民間慶祝活動(dòng)和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)其意義；體會(huì)到班級(jí)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的一員，要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化核心，真正了解節(jié)日和中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助年輕人增強(qiáng)科學(xué)的節(jié)日文化觀(guān)念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂(lè)和幸福。二、活動(dòng)的目的:1.了解端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)和習(xí)俗。2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣，喚起學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的感情，實(shí)現(xiàn)家庭幸福和生活甜蜜的幸福。3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的理解，學(xué)生可以感受到中國(guó)文化的特點(diǎn)。4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)的能力，以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。三、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前兩天四.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.將學(xué)生分成4組，收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日、習(xí)俗和習(xí)慣，以及端午節(jié)的相關(guān)數(shù)據(jù)。動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)方案第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集端午節(jié)的名稱(chēng)、起源、傳說(shuō)和故事等。第二，調(diào)查拜訪(fǎng)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第三，端午節(jié)故事演講。第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)一、情況導(dǎo)入深情吟誦端午節(jié)詩(shī)詞第二，進(jìn)入活動(dòng)主題，交流心得第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?jié)1.端午節(jié)的起源關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說(shuō)法，如:紀(jì)念屈原；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹禺說(shuō)；從夏至節(jié)三代開(kāi)始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。上述每一種說(shuō)法都有自己的來(lái)源。根據(jù)學(xué)者聞一多和考古專(zhuān)家考證的《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍，端午的起源是中國(guó)古代吳越人舉行的圖騰節(jié)，比屈原更早。但是幾千年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人肺腑的詩(shī)篇已經(jīng)深入人心，所以人們“珍惜和哀悼，世界談?wù)撍脑?huà)語(yǔ)，并傳遞它”因此，紀(jì)念屈原的理論影響最廣、最深，占據(jù)主流地位。在民間文化領(lǐng)域，中國(guó)人把賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。2.端午節(jié)的傳說(shuō)和民間故事3.你對(duì)端午節(jié)詩(shī)歌了解多少第二個(gè)主題:端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)粽子，香包1.感受粽子的甜，香包的美。2.學(xué)會(huì)用折紙做彩色粽子。3.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。4.特別設(shè)計(jì)精致的粽子。團(tuán)隊(duì)成員每年都是怎么過(guò)端午節(jié)的？(隊(duì)員們講了各種慶祝端午節(jié)的民間活動(dòng))導(dǎo)出——賽龍舟，端午節(jié)吃粽子。5.舉辦粽子盛宴老師:端午節(jié)，為什么要和家人一起包粽子？前幾年和誰(shuí)一起吃飯？老師:是你買(mǎi)的粽子，還是別人送的？誰(shuí)發(fā)的？(是買(mǎi)來(lái)送去的；媽媽給奶奶，有小姨給奶奶……)老師:為什么要送粽子？A.如果老師給隊(duì)員發(fā)粽子和祝福；粽子應(yīng)該扔進(jìn)海里，因?yàn)槟愕男男叵翊蠛Ｒ粯訉拸V，別忘了給自己扔一個(gè)粽子！端午節(jié)快樂(lè)！B.組員互相送蝎子；c、鼓勵(lì)那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人，把自己的愛(ài)和祝福送給隊(duì)員。吃粽子(大家一起吃粽子，體驗(yàn)班級(jí)家庭的`溫暖和團(tuán)圓，聽(tīng)輔導(dǎo)員講故事)老師:端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里是一個(gè)非常重要的節(jié)日。第三，討論端午節(jié)活動(dòng)方案1.端午節(jié)快到了。你有什么想法嗎？說(shuō)說(shuō)今年端午節(jié)怎么過(guò)？2.團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。第四，小爽團(tuán)隊(duì)成員對(duì)端午節(jié)了解了很多，為今年的端午節(jié)想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統(tǒng)的愿望，那就是:粽子香，香廚；哀夜香，香而人滿(mǎn)；大門(mén)插桃枝，出門(mén)看麥黃；這里端陽(yáng)，那里端陽(yáng)，哪里端陽(yáng)都是吉祥的。祝親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)！老師覺(jué)得好開(kāi)心！最后，提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)！第三階段:擴(kuò)張和延伸。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解了端午節(jié)的名稱(chēng)、起源和節(jié)日習(xí)俗，并欣賞和背誦了關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)歌。我們將來(lái)會(huì)做進(jìn)一步的研究。未來(lái)的研究想研究什么？(分為4個(gè)活動(dòng)組)1.端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2.端午節(jié)的傳說(shuō)和故事。3.關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)。4.端午節(jié)的食物。不及物動(dòng)詞實(shí)施戰(zhàn)略這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，收集端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)和傳說(shuō)故事；調(diào)查拜訪(fǎng)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；活動(dòng)節(jié)目，端午節(jié)故事講座等。2023端午活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在端午節(jié)來(lái)臨之前，讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)。了解祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷，以及各地的民俗風(fēng)情；2、親子互動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品，如：粽子或龍舟。3、開(kāi)展繪畫(huà)手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手創(chuàng)作的能力，爭(zhēng)取能拿出作品參加黃埔區(qū)乞巧節(jié)手工藝展。二、活動(dòng)時(shí)間：x年6月7日至6月30日第一階段：x年6月7日～13日1、通知家長(zhǎng)開(kāi)始著手制作手工作業(yè)：粽、龍舟。2、幼兒與家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運(yùn)會(huì)的資料，讓幼兒獲得一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。資料形式：成長(zhǎng)檔案作業(yè)《“迎亞運(yùn)粽意繪”手抄報(bào)》3、收集：五谷雜糧（谷物、豆類(lèi)、果殼），廢舊材料（鞋盒、毛線(xiàn)、易拉罐等）班級(jí)開(kāi)展手工制作活動(dòng)《龍舟繪》，拍照記錄幼兒的操作過(guò)程。4、班級(jí)環(huán)境布置：“迎亞運(yùn)粽意繪”的節(jié)日區(qū)角布置，展示幼兒的作品。5、6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運(yùn)粽意繪”手抄報(bào)》，并且去其他年級(jí)和班級(jí)參觀(guān)了解不同方面的材料。第二階段：x年6月14日～25日1、家長(zhǎng)利用端午節(jié)假期，再次參與制作手工關(guān)于廣州亞運(yùn)得作品。2、展示親子制作的手工作品：粽、龍舟、亞運(yùn)等乞巧作品。3、上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評(píng)選。第三階段：x年6月25日～30日1、洗曬照片，做好幼兒參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)記錄和反饋。2、把此次活動(dòng)的反思、小結(jié)上交級(jí)組長(zhǎng)入園的檔案資料。3、整理資料歸入幼兒成長(zhǎng)檔案和教師成長(zhǎng)檔案。2023端午活動(dòng)方案篇3一、推廣形式1.__酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價(jià)格待定)(1)綠茶咸肉粽:清咽利喉，益氣養(yǎng)顏。(2)豆沙堿水粽:清涼解暑，消食健胃。(3)薏米靈菇粽:清熱解毒，散風(fēng)通竅。2.__酒家擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴，以強(qiáng)身健體功效明顯作為賣(mài)點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷(xiāo)。3.__酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的活動(dòng)。二、店內(nèi)裝飾、氣氛1.__酒家在門(mén)口設(shè)一展示臺(tái)，將制作精美的粽子和艾草餅進(jìn)行促銷(xiāo)、售賣(mài)。2.用香包、艾草對(duì)酒家門(mén)面進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn)。3.制作精美的宣傳單張和海報(bào)進(jìn)行派發(fā)和張貼，以擴(kuò)大影響力，引導(dǎo)賓客消費(fèi)。三、廣告宣傳1.宣傳單張(由美工負(fù)責(zé)制作，_前完成)。2.報(bào)紙廣告(由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)，五月底和六月初在南山報(bào)和晚報(bào)上各做一次廣告)。3.海報(bào)制作(由美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，_前完成)。四、促銷(xiāo)分工1.宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷(xiāo)主要負(fù)責(zé)，其它部門(mén)配合。2.散客預(yù)訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺(tái)負(fù)責(zé)。3.?？汀f(xié)議客預(yù)訂工作由酒店?duì)I銷(xiāo)部負(fù)責(zé)4.促銷(xiāo)及預(yù)訂工作由營(yíng)銷(xiāo)部全面負(fù)責(zé)。2023端午活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。二、活動(dòng)主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情三、活動(dòng)組織：總協(xié)調(diào)：組長(zhǎng)：組員：四、參與對(duì)象小區(qū)業(yè)主、住戶(hù)相關(guān)單位五、活動(dòng)時(shí)間6月20日下午14：30—17：00六、活動(dòng)地點(diǎn)待定七、活動(dòng)方案及具體流程1、活動(dòng)流程14：30—15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子15：30—16：00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答16：00—16：30吃粽子17：00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。2、前期準(zhǔn)備·準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。·發(fā)短信通知業(yè)主6月20日的活動(dòng)及具體時(shí)間。·各單元門(mén)及公告欄張貼通知。·發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶(hù)。·落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。·確定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配。讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比，觀(guān)眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)回答問(wèn)題者若答對(duì)問(wèn)題將獲得一份小禮品。制作知識(shí)問(wèn)答的相關(guān)題目?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。2023端午活動(dòng)方案篇5活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌活動(dòng)過(guò)程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂(lè)、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開(kāi)始：(一)端午奇緣話(huà)習(xí)俗。學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，可回答下面的問(wèn)題。1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生)(三)觀(guān)看賽龍船慶端午的錄像。(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的錄像。)(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話(huà)：同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。2023端午活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)，了解端午節(jié)的由來(lái)。2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線(xiàn)已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子三、活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?小朋友：愿意。老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以。老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的.回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。2、觀(guān)看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，__包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分：老師：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。四、活動(dòng)延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。五、活動(dòng)在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。2023端午活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生祟敬之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線(xiàn)等，并收集有關(guān)的圖片、資料。2、粽子一串，香袋若干，五彩線(xiàn)若干。3、準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)慶?；顒?dòng)的錄像三、活動(dòng)過(guò)程：1、交流經(jīng)驗(yàn)。提問(wèn)：端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進(jìn)行哪些活動(dòng)?借助圖片和實(shí)物，在寬松的氣氛中，師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗(yàn)，教師作適當(dāng)補(bǔ)充。2、了解端午節(jié)的由來(lái)。提問(wèn)：你們知道端正午節(jié)為什么會(huì)有這些風(fēng)俗嗎?(