廣播體操跳躍運動(下)

東安一小實驗學校高效課堂導學案(2022下)課時:科目體育主備人楊海河年級三年級課題1、廣播體操〈跳躍運動〉學習目標使80％的學生學會跳躍運動。發(fā)展學生節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，在游戲中發(fā)展學生的團結(jié)合作的能力。培養(yǎng)學生審美觀念及積極向上的良好品質(zhì)。教學重點動作自然，協(xié)調(diào)準確，節(jié)奏感強。導學過程內(nèi)內(nèi)容結(jié)構(gòu)導學內(nèi)容教師指導學生活動組織形式與意圖目標課堂常規(guī)體委整隊報告人數(shù)。師生問好及宣布本課的內(nèi)容。檢查著裝安排見習生。師生問好及宣布本課內(nèi)容，安排見習生體育委員整理隊伍清點人數(shù)向老師報告。組織：四列橫隊要求：快、靜、齊。熱身活動游戲“找朋友”自主熱身項目（游戲、跳繩）1、教師講解游戲規(guī)則和方法，學生練習。方法：學生圍成圓圈慢跑，教師口令，當教師叫2時兩個人抱在一起，叫3是3個人抱在一起以此類摧，罰多余的和沒找夠伙伴的人。規(guī)則：如一組人多了罰最后進來的人，如找不出誰是最后來的則全體受罰。1、學生明確練習方法后隨教師口令認真練習。2、學生自由組合進行自主練習。組織：四列橫隊成一路縱隊跑成圓圈。要求：遵守游戲規(guī)則，隊伍整齊。組織：學生自由組合散開練習。要求：主動參，積極聯(lián)系，體現(xiàn)自主學習和合作交流。合作探究一、廣播體操體側(cè)運動4×8個八拍動作要領(lǐng)：1-2并腳跳兩次，同時兩臂胸前立屈，左肩上擊掌兩次，頭稍左側(cè)屈。3-4同1-2但方向相反。5-7右腳開始后踢腿跳，同時兩臂體側(cè)屈135度，向前繞環(huán)三周，握拳。8還原成立正。第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。第三個八拍1跳成開立，同時兩臂前舉。2小跳一次。3跳起成開立，同時兩臂上舉。4小跳一次。5跳起成開立，同時兩臂側(cè)舉。6跳起成開立，同時兩臂還原于體側(cè)。7跳起成開立，同時兩臂側(cè)舉。8跳起成開立，同時兩臂還原于體側(cè)。第五至第八個八拍同第一至第四個八拍，第八個八拍7拍向右（左）轉(zhuǎn)體90度，8跳成直立。1、教師先示范2、老師示范講解下學生模仿進行練習在音樂的伴奏下學生進行練習，教師巡回指導教師進行語言鼓勵：4、教師也可以讓學生自己想動作進行練習。學生自己喊自己練習。學生仔細觀看教師的示范2、在音樂的伴奏下進行練習3、學生在教師的指導下進行鞏固練習4、學生討論如何去更好的記住動作要領(lǐng)。組織：四列體操隊型要求：1、在活動中進行情感的培養(yǎng)和積極思考的能力2、培養(yǎng)學生的韻律感3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和想象能力。放松小結(jié)放松、小結(jié)歸還器材師生再見1、以小組為單位進行放。2、小節(jié)本次課內(nèi)容，安排下節(jié)課預(yù)