《太陽(yáng)是大家的》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《太陽(yáng)是大家的》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《太陽(yáng)是大家的》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《太陽(yáng)是大家的》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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《太陽(yáng)是大家的》的教課方案《太陽(yáng)是大家的》的教課方案/《太陽(yáng)是大家的》的教課方案《太陽(yáng)是大家的》的教課方案《太陽(yáng)是大家的》的教課方案教課目的1會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。正確讀寫(xiě)紅彤彤彩霞睡構(gòu)等詞語(yǔ)。正確、流暢、有感情地朗誦課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)各國(guó)少兒的團(tuán)結(jié)友善，感覺(jué)詩(shī)歌的快樂(lè)氣氛。第1課時(shí)一、揭題導(dǎo)入同學(xué)們，今日我們一同學(xué)習(xí)一首對(duì)于太陽(yáng)的詩(shī)。板書(shū)課題。齊讀。二、初讀詩(shī)歌學(xué)生自由朗誦，注意讀準(zhǔn)字音，讀流暢。檢查讀課文狀況。我來(lái)提示學(xué)生提示生字的讀音。彤字本音第二聲，在ＡＢＢ式詞組中變?yōu)榈谝宦暋z查讀詩(shī)狀況。談?wù)勀愣贾懒耸裁?？三、朗誦感悟選擇自己最喜愛(ài)的段落朗誦，并想想自己喜愛(ài)的原由。小組溝通。把自己最喜愛(ài)的段落讀給小組同學(xué)聽(tīng)，互相評(píng)論。全班溝通。讀自己喜愛(ài)的段落，談?wù)勏矏?ài)的原由。要點(diǎn)感悟課文用了擬人的手法，把太陽(yáng)看作孩子小樹(shù)和鮮花的朋友，顯得和藹易懂。詩(shī)歌中把孩子小樹(shù)和鮮花并列，是由于它他們都有蓬勃的生命力。這樣寫(xiě)顯得奇特有詩(shī)意。4想象說(shuō)話我想對(duì)其余國(guó)家的小朋友說(shuō)幾句話第2課時(shí)一、再讀課文用自己喜愛(ài)的方式朗誦課文，感覺(jué)詩(shī)意。太陽(yáng)是大家的，世界是大家的。學(xué)生溝通讀課文后的感想。有感情地朗誦。二、練習(xí)背誦學(xué)生用自己喜愛(ài)的方式背誦。三、拓展溝通學(xué)生收集其余國(guó)家小朋友生活狀況文化風(fēng)俗等方面的資料，進(jìn)行介紹。四、指導(dǎo)寫(xiě)字。學(xué)生自己察看書(shū)寫(xiě)。教師進(jìn)行提示。五、累積語(yǔ)言六、板書(shū)

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