2023班級(jí)教育工作計(jì)劃

2023班級(jí)教育工作計(jì)劃2023班級(jí)訓(xùn)練工作方案1

一、切實(shí)做好平安訓(xùn)練工作，將平安工作擺在首位

孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將平安工作落到實(shí)處。詳細(xì)做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。

2、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的平安，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素。同時(shí)注意孩子的平安訓(xùn)練，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體熬煉的時(shí)候知道該怎樣避開讓自己受傷。

3、培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊消失火災(zāi)、地震等危急狀況時(shí)該如何自救，明白平安門的作用。知道自己獨(dú)拘束家時(shí)如何愛護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1、班級(jí)小組成員之間樂(lè)觀溝通，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒制造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)用品用完后順手整理，相互提示，相互監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中班小仆人”的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參加到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到連接緊湊。

2、每天早晨、午睡前后，仔細(xì)觀看和檢查幼兒，親密關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺(jué)早治療。同時(shí)要求在日常生活中，也要時(shí)時(shí)到處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。

3、我們將依據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲，樂(lè)觀開展各種有效的體育熬煉活動(dòng)，增加幼兒身體反抗力量。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)覺(jué)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小伴侶相互幫擦汗，限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

三、更新訓(xùn)練觀念，跟進(jìn)新的訓(xùn)練步伐

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的'不竭動(dòng)力。培育具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量的創(chuàng)新人才，已經(jīng)成為各層各級(jí)訓(xùn)練一項(xiàng)特殊重要的任務(wù)。為此本班本學(xué)期使用一套全新的教材《幼兒園活動(dòng)整合課程》嘗試大膽具有中國(guó)特色的兒童制造性進(jìn)展平臺(tái)，鼓舞孩子在課程教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行制造探究學(xué)習(xí)，從小獲得制造探究的開心閱歷。我們主要從三個(gè)方面打造制造的平臺(tái)：一是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的制造探究;二是藝術(shù)學(xué)習(xí)中的制造探究;三是科學(xué)活動(dòng)中的制造探究。

四、樂(lè)觀做好家長(zhǎng)工作

我們始終認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們訓(xùn)練事業(yè)的合作人，是訓(xùn)練責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的訓(xùn)練資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長(zhǎng)，仔細(xì)收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心接受合理建議。

2、樂(lè)觀邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。

4、如遇特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加到教學(xué)活動(dòng)中去，與老師共同商討、策劃訓(xùn)練方案。

6、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪，邾城外的將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中_班全體班級(jí)訓(xùn)練成員堅(jiān)信：只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、急躁和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

2023班級(jí)訓(xùn)練工作方案2

為了有效地打擊毒品違法犯罪活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，依據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，在全校中開展好禁毒工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)及全省禁毒工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的職能作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、訓(xùn)練局、學(xué)校，堅(jiān)持“四禁并舉”，堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開展禁毒宣揚(yáng)和訓(xùn)練，增加同學(xué)拒毒防毒意識(shí)。以預(yù)防為主，全面做好禁毒工作，從而確保訓(xùn)練教學(xué)工作的正常進(jìn)行。確保校內(nèi)的安靜，確保廣闊師生的健康與平安。

結(jié)合各種訓(xùn)練，滲透禁毒訓(xùn)練。使學(xué)校在開展禁毒訓(xùn)練宣揚(yáng)過(guò)程中，既要面對(duì)全部同學(xué)開展禁毒訓(xùn)練宣揚(yáng)，普及禁毒學(xué)問(wèn)，提高全部同學(xué)自覺(jué)抵擋毒品的力量，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常同學(xué)的'訓(xùn)練工作，將禁毒訓(xùn)練與勸阻同學(xué)吸煙訓(xùn)練、預(yù)防艾滋病訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練等結(jié)合起來(lái)，努力做好預(yù)防訓(xùn)練工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，提高禁毒訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)效性。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨、政、工、團(tuán)均需重視對(duì)學(xué)校全體師生禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，齊抓共管，將該項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中。成立學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，政教處、校團(tuán)委為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)團(tuán)委。教職工的禁毒工作主要由學(xué)?；鶎庸?huì)負(fù)責(zé)，同學(xué)以班級(jí)為單位，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)同學(xué)禁毒法制宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增加同學(xué)拒毒防毒意識(shí)。

2、做好輿論宣揚(yáng)，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，訓(xùn)練青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，著眼將來(lái)。抓住“6.3”虎門銷煙和“6.26”國(guó)際禁毒日的時(shí)機(jī)，集中時(shí)間開展禁毒宣揚(yáng)。利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)等各種宣揚(yáng)陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒學(xué)問(wèn)，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在“6.3”虎門銷煙和“6.26”國(guó)際禁毒日期間，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行一次禁毒訓(xùn)練、要求同學(xué)寫一篇禁毒訓(xùn)練后的感想，通過(guò)禁毒宣揚(yáng)欄圖片展現(xiàn)等內(nèi)容豐富，提高廣闊同學(xué)對(duì)毒品危害性的熟悉，提高自覺(jué)抵擋毒品的力量。

3、組織同學(xué)樂(lè)觀參與禁毒活動(dòng)。

4、通過(guò)墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣揚(yáng)牌等各種手段，廣泛開展面對(duì)社會(huì)的禁毒宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群禁毒法制訓(xùn)練，并因地制宜舉辦內(nèi)容豐富，形式多樣，社會(huì)各界廣泛參加，群眾喜聞樂(lè)見的禁毒宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

2023班級(jí)訓(xùn)練工作方案3

閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒帶給平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析

透過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必需的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)潛力，喜愛幫忙他人;敬重師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的`事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，共性是年齡小潛力稍弱的孩子。將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。

樂(lè)觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。透過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。

在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的敘述潛力。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致資料。訓(xùn)練幼兒敘述故事的潛力，利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

連續(xù)培育幼兒動(dòng)手操作潛力，建立本班特色。我班特色定為手工。透過(guò)一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感愛好。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。樂(lè)觀邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。共性是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。