普通高中綜合素質(zhì)手冊(cè)理科文檔資料

PAGE填寫四位高三學(xué)號(hào)，交表時(shí)請(qǐng)按此號(hào)從小到大的順序整理好0101填寫四位高三學(xué)號(hào)，交表時(shí)請(qǐng)按此號(hào)從小到大的順序整理好0101江西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)縣（市、區(qū)）：南昌市學(xué)校：南昌三中班級(jí)：高三（）班姓名：身份證號(hào)：學(xué)籍號(hào)為11位，參照學(xué)籍表上填寫，但如果是外校轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生請(qǐng)根據(jù)以下規(guī)則修改學(xué)籍號(hào)外校轉(zhuǎn)入我校學(xué)籍號(hào)為11位，參照學(xué)籍表上填寫，但如果是外校轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生請(qǐng)根據(jù)以下規(guī)則修改學(xué)籍號(hào)外校轉(zhuǎn)入我校未辦理過休學(xué)的前六位為110003，后五位與學(xué)籍表上的學(xué)籍號(hào)后五位相同辦理過休學(xué)的前六位為100003，后五位與學(xué)籍表上的學(xué)籍號(hào)后五位相同江西省教育廳制

基本信息貼一寸彩照一張學(xué)生基本信息應(yīng)與學(xué)籍表、戶口本、高考報(bào)名信息一致貼一寸彩照一張學(xué)生基本信息應(yīng)與學(xué)籍表、戶口本、高考報(bào)名信息一致姓名曾用名性別（照片）出生年月民族籍貫身份證號(hào)政治面貌就讀學(xué)校入學(xué)年份學(xué)籍號(hào)聯(lián)系電話家庭住址郵編個(gè)人簡(jiǎn)歷自何年何月至何年何月在何地何學(xué)校學(xué)習(xí)、任何職證明人家庭情況稱呼姓名工作單位聯(lián)系電話

江西省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評(píng)表學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)科目高一上學(xué)分高一下學(xué)分高二上學(xué)分高二下學(xué)分高三上學(xué)分高三下學(xué)分必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ語文

4

4

2

2

2

2

英語

4

4

2

2

2

2

數(shù)學(xué)

4

4

2

2

2

2

政治

2

2

2

2

歷史

2

2

2

地理

2

2

2

物理

2

2

2

2

2

化學(xué)

2

2

2

2

2

生物

2

2

2

2

2

信息技術(shù)

2

2

1

通用技術(shù)221藝術(shù)（音美）

2

2

2

2

體育與健康

2

2

2

1

2

2

1

研究性學(xué)習(xí)

3

3

3

3

3

社區(qū)服務(wù)

1

1

社會(huì)實(shí)踐

1

1

1

1

1

1選修Ⅱ

1

1

11

1

1學(xué)分總計(jì)：157其中，必修116

學(xué)分，選修Ⅰ

35學(xué)分，選修Ⅱ

6

學(xué)分?；A(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

寫實(shí)性評(píng)語各項(xiàng)等級(jí)分A、B、C、D四檔，其中各項(xiàng)A等比例：奧星班不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的60%，平行班不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的40%班主任簽名

各項(xiàng)等級(jí)分A、B、C、D四檔，其中各項(xiàng)A等比例：奧星班不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的60%，平行班不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的40%班主任簽名如實(shí)填寫，若補(bǔ)考成績(jī)未出則暫時(shí)不寫辦公室蓋章如實(shí)填寫，若補(bǔ)考成績(jī)未出則暫時(shí)不寫辦公室蓋章評(píng)價(jià)人：校長(zhǎng)：學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)語文思想政治物理信息技術(shù)數(shù)學(xué)歷史化學(xué)通用技術(shù)英語地理生物學(xué)校公章：

辦公室蓋章

年

月

日辦公室蓋章審核單位（學(xué)校主管教育部門）意見：年

月

日高一上高一江西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)期評(píng)價(jià)表高一上高一班主任簽名辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任學(xué)期：班主任簽名辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)科目

修習(xí)模塊與學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分語文語文1

36

2語文2362英語英語136

2英語2362數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)136

2數(shù)學(xué)236

2政治

經(jīng)濟(jì)生活18

1

經(jīng)濟(jì)生活18

1歷史

歷史118

1

歷史118

1地理

地理118

1

地理118

1物理

物理118

1

物理118

1化學(xué)

化學(xué)118

1

化學(xué)118

1生物

生物118

1

生物118

1信息技術(shù)

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

音樂鑒賞18

1

美術(shù)鑒賞18

1體育與健康

健康教育18

1

健康教育18

1選修Ⅱ

校本課程18

1

研究性學(xué)習(xí)主題：3評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

學(xué)生自評(píng)學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)價(jià)班主任：校長(zhǎng)：高一下江西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)期評(píng)價(jià)表高一下班主任簽名辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任學(xué)期：班主任簽名辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)科目

修習(xí)模塊與學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分語文語文3

36

2語文4362英語英語336

2英語4362數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)336

2

數(shù)學(xué)436

2政治

政治生活18

1

政治生活18

1歷史

歷史218

1

歷史218

1地理

地理218

1

地理218

1物理

物理218

1

物理218

1化學(xué)

化學(xué)218

1

化學(xué)218

1生物

生物218

1

生物218

1信息技術(shù)

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

音樂美術(shù)鑒賞36

2音樂美術(shù)鑒賞

36

2體育與健康

健康教育18

1

田徑運(yùn)動(dòng)系列18

1選修Ⅱ

校本課程18

1

研究性學(xué)習(xí)主題：3評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

學(xué)生自評(píng)學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)價(jià)班主任：校長(zhǎng)：上高二上高二研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學(xué)期：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)科目

修習(xí)模塊與學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分語文語文5

36

2選修I詩歌與散文

36

2英語英語536

2選修系列1

36

2數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)536

2選修2-1

36

2政治

文化生活36

2歷史

歷史336

2地理

地理336

2物理物理3-436

2物理3-5362化學(xué)

化學(xué)與生活36

2化學(xué)與技術(shù)362生物

生物336

2生物技術(shù)實(shí)踐362信息技術(shù)多媒體技術(shù)應(yīng)用18

1

通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)1181技術(shù)與設(shè)計(jì)1181藝術(shù)（音美）藝術(shù)與科學(xué)18

1藝術(shù)與生活

18

1體育與健康

健康教育362

田徑運(yùn)動(dòng)181選修Ⅱ

校本課程181

研究性學(xué)習(xí)主題：3評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

學(xué)生自評(píng)學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)價(jià)班主任：校長(zhǎng)：下高二下高二研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學(xué)期：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)科目

修習(xí)模塊與學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分語文先秦諸子散文選讀

36

2

英語選修系列2

36

2

數(shù)學(xué)選修2-2

36

2

政治

生活與哲學(xué)36

2歷史

地理

物理物理3-5362

化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)362

生物生物技術(shù)實(shí)踐362

信息技術(shù)

通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)2362建筑及其設(shè)計(jì)181藝術(shù)（音美）

體育與健康

田徑運(yùn)動(dòng)36

2

選修Ⅱ

校本課程181

研究性學(xué)習(xí)主題：3評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

學(xué)生自評(píng)學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)價(jià)班主任：校長(zhǎng)：上高三上高三辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名學(xué)期：辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)科目

修習(xí)模塊與學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分語文語言文字應(yīng)用36

2

英語選修英語2

36

2

數(shù)學(xué)不等式選講

36

2

政治

歷史

地理

物理

化學(xué)

生物

信息技術(shù)

通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

體育與健康球類運(yùn)動(dòng)

362

選修Ⅱ

校本課程181

研究性學(xué)習(xí)主題：3評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

學(xué)生自評(píng)學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)價(jià)班主任：校長(zhǎng)：高三下高三下辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名學(xué)期：辦公室蓋章研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的主題或內(nèi)容由學(xué)生自擬，后面給了學(xué)分的就需要填寫內(nèi)容，評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導(dǎo)教師寫班主任班主任簽名學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)科目

修習(xí)模塊與學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)時(shí)學(xué)分語文

英語

數(shù)學(xué)

政治

歷史

地理

物理

化學(xué)

生物

信息技術(shù)

通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

體育與健康

田徑運(yùn)動(dòng)181

選修Ⅱ

校本課程181

研究性學(xué)習(xí)主題：評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第

學(xué)生自評(píng)