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--可修編.中央廣播電視大學(xué)開放教育XX廣播電視大學(xué)本科畢業(yè)論文淺析公務(wù)員團(tuán)體意識的培養(yǎng)作者:X秋梅學(xué)校:XX廣播電視大學(xué)昌吉分校專業(yè):行政管理年級:2013年秋季學(xué)號:25指導(dǎo)教師:馬瑾2015年10月淺析公務(wù)員團(tuán)體意識的培養(yǎng)目錄1-1頁1-1頁TOC\o"1-5"\h\z二、培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的作用 1-2頁1、能形成合力達(dá)到共同的目標(biāo) 1-2頁2、提高公務(wù)員的辦事效率和解決問題的能力 2-2頁3、培養(yǎng)公務(wù)員的合作和協(xié)調(diào)能力 2-2頁三、培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的原則 2-4頁1、遵守協(xié)作原則 2-3頁2、優(yōu)勢互補(bǔ)的原則 3-3頁3、團(tuán)結(jié)一致的原則 3-3頁4、個人能力和依靠組織力量相結(jié)合的原則 3-4頁四、培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的途徑 4-5頁1、組織要在培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識方面確立全局觀念的思想目標(biāo) 4-4頁2、塑造團(tuán)體意識要從領(lǐng)導(dǎo)做起 4-5頁3、對公務(wù)員進(jìn)行有效的激勵,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力 5-5頁4、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境 5-5頁-可修編.--可修編.淺析公務(wù)員團(tuán)體意識的培養(yǎng)【摘要】:公務(wù)員的隊(duì)伍要想使自身處于最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài),團(tuán)體意識必不可少。本文從公務(wù)員和團(tuán)體意識的涵義著手,論述了培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)隊(duì)精神的作用,培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)隊(duì)精神的原則以及培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的途徑,以此來強(qiáng)調(diào)公務(wù)員團(tuán)體意識的重要性。關(guān)鍵詞:公務(wù)員;團(tuán)體意識;原則;途徑一、團(tuán)體意識的涵義國家公務(wù)員是指國家公務(wù)人員,是指在各級政府機(jī)關(guān)中行使國家行政權(quán)力,執(zhí)行國家公務(wù)的人員。團(tuán)體意識指整體配合意識,團(tuán)體是擁有不同技巧的人員的組合,他們致力于共同的目的、共同的工作目標(biāo)和共同的相互負(fù)責(zé)的處事方法,通過協(xié)作的決策,組成戰(zhàn)術(shù)小組達(dá)到共同目的,我們每個人的相互關(guān)系,都要對他人起到重要作用。團(tuán)體意識是一種主動性的意識,將自己融入整個團(tuán)體對問題進(jìn)行思考,想團(tuán)體之所需,從而最大程度的發(fā)揮自己的作用。團(tuán)體意識作為組織的團(tuán)隊(duì)精神,一般是指經(jīng)過精心培養(yǎng)而漸漸形成的并被團(tuán)隊(duì)所有成員共同認(rèn)同的思想境界、價值觀和人的主觀意識。它反映了團(tuán)隊(duì)中所有成員對本團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、未來所寄托的希望,反映出一個團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。一、培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的作用。1、能形成合力達(dá)到共同合作的目標(biāo)。由于團(tuán)體組織的合力可以產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人能力簡單相加的幾倍、幾十倍甚至是幾百倍的力量,可以使用較少的人達(dá)到較高的效率,因此很多公司、單位和企業(yè)都運(yùn)用團(tuán)體來運(yùn)作完成預(yù)期的目標(biāo)和任務(wù)。曾經(jīng)有人說過,一項(xiàng)工作,如果每個部分都完成90%,那么只能完成這項(xiàng)工作的30%。說明組織內(nèi)的各個個體有機(jī)的結(jié)合起來,各盡其職,優(yōu)化配置,每一部分都完成100%,為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好各項(xiàng)本職工作,那么

就能達(dá)到或者超出共同合作的目標(biāo)。如果部門之間缺乏有序、有效的合作,每個部門都只為了自己,那么他們之間的功效會相互抵消,從而影響到組織共同合作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在公務(wù)員的工作中,作為整體的一部分,不但要努力的做好本職工作,而且要把自己的工作做到精益求精,使整個公務(wù)員系統(tǒng)成為一個有效率的整體,從而更好地為人民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2、提高公務(wù)員的辦事效率和解決問題的能力。每位公務(wù)員在部門或者科室中,都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn),每個人的知識結(jié)構(gòu)和工作能力也不盡相同,如果可以形成取長補(bǔ)短、集思廣益,互相啟發(fā)的整體優(yōu)勢,產(chǎn)生的能力必然是強(qiáng)大的,辦事效率自然就會有效地提高。公務(wù)員在團(tuán)隊(duì)組織中也能夠提醒自己,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,發(fā)揮潛能。3、培養(yǎng)公務(wù)員的合作和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)體合作使原來的個人變成了一個部門或者一個科室,各崗位上公職人員不再是一貫的只干一份工作,只出一份力,只拿一份國家工資為目的,促使公務(wù)員在精神狀態(tài)上由原來的“個人”轉(zhuǎn)為“集體”,同時培養(yǎng)了公務(wù)員之間的合作和協(xié)調(diào)能力。各公職人員為共同的目標(biāo)共同努力,被共同達(dá)到目標(biāo)的理想所激勵。反之,缺乏合作和協(xié)作意愿的公職人員將不受團(tuán)隊(duì)接受和歡迎,容易影響整個科室的風(fēng)氣、和諧和精神面貌。三、培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的原則團(tuán)體意識能夠反映一個部門的精神風(fēng)貌,同時起著至關(guān)重要的作用,它在一定程度上決定了一個部門的辦事效率。塑造和培養(yǎng)團(tuán)體意識,可以有效地防止人心渙散,克服產(chǎn)生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團(tuán)隊(duì)組織是有效率的,能不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。良好的協(xié)作不僅僅要求在制度上的協(xié)作,而且也要求在精神上的協(xié)作。一方面公務(wù)員要用團(tuán)體意識的理念指導(dǎo)自己的行為。另一方面,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識必須遵守協(xié)作原則、堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)的原則、強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一致的原則和尊重發(fā)揮公務(wù)員的個人能力和依靠組織力量相結(jié)合的原則。1、遵守協(xié)作原則。

協(xié)作原則是團(tuán)體意識中最重要的內(nèi)容。公務(wù)員科室制度的安排要注意遵守協(xié)作原則,更大程度的優(yōu)化人力資源,提高辦事效率,以實(shí)現(xiàn)最有效的協(xié)作??剖抑械拿恳晃还ぷ魅藛T都應(yīng)將協(xié)作原則作為工作的最高原則。強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則首先要在價值理念上認(rèn)同協(xié)作原則,真正的理解協(xié)作原則的含義。如果沒有協(xié)作原則,單位中每個科室和個人都注重自己的工作和利益,那么最終難以培養(yǎng)團(tuán)體意識,塑造團(tuán)隊(duì)精神,科室和單位的整體辦事效率就很難提高。分工協(xié)作是單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),但是良好的分工協(xié)作又取決于人的價值理念狀況。要正確認(rèn)識集體價值和個人價值,正確處理個人利益和集體利益的沖突。有些公務(wù)員在單位中難以同別人協(xié)作,就是因?yàn)閮r值理念上不承認(rèn)協(xié)作原則,看不到團(tuán)體的重要作用,只看到個人作用。如果一個單位沒有團(tuán)體意識的存在,而僅僅靠個人英雄主義,則必然會影響單位的整體利益和總體的有效協(xié)作,最終必然使整個團(tuán)體的能力難以得到有效的發(fā)揮。2、優(yōu)勢互補(bǔ)的原則。優(yōu)勢互補(bǔ)原則是把發(fā)揮人們各自的比較優(yōu)勢作為核心。團(tuán)體意識重視發(fā)揮人的比較優(yōu)勢,堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,把人們的各自優(yōu)勢結(jié)合起來?!俺哂兴蹋缬兴L”,人的能力是有差異的,人的能力表現(xiàn)在不同方面也各有所長。這種差異和特長就是人們的各自比較優(yōu)勢,這些不同的比較優(yōu)勢結(jié)合在一起,而團(tuán)體意識就是需要人們的這些比較優(yōu)勢,人們的比較優(yōu)勢組合后,才能形成一種更好的綜合效應(yīng)。而這些比較優(yōu)勢的組合又需要以團(tuán)體意識為基礎(chǔ)。如果沒有團(tuán)體意識,團(tuán)隊(duì)中的成員互相看不起對方的比較優(yōu)勢,在這種情況下比較優(yōu)勢是難以組合的。在公務(wù)員的工作中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)塑造團(tuán)體意識,團(tuán)體意識的塑造是衡量一個單位或者科室的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。團(tuán)體中的每位公務(wù)員都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的這種比較優(yōu)勢,來促進(jìn)科室和單位的和諧和辦事效率。如果沒有團(tuán)體意識的理念基礎(chǔ),即使再好的比較優(yōu)勢也很難有效的結(jié)合起來。因此,對于公務(wù)員來說,團(tuán)體意識的培養(yǎng)極為重要。3、團(tuán)結(jié)一致的原則。公務(wù)員內(nèi)部工作人員互相鄙視,看不起對方,就看不到彼此的優(yōu)勢,結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)不斷,從而嚴(yán)重影響了科室內(nèi)部的和諧,同時也無法提高辦事效率。所以要塑造公務(wù)員的團(tuán)

體意識,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一致向前看的原則。團(tuán)體成員中人們的矛盾,只能以團(tuán)體意識來協(xié)調(diào)。即使有的矛盾是原則性的,也必須通過團(tuán)體意識達(dá)到統(tǒng)一。不利于團(tuán)體意識的行為要服從于有利于團(tuán)體意識的行為,所有公務(wù)員要以團(tuán)體意識為重。4、個人能力和依靠組織力量相結(jié)合的原則。提倡團(tuán)體意識并不是要忽略公務(wù)員的個人能力,而是要強(qiáng)調(diào)重視發(fā)揮公務(wù)員個人能力和依靠組織力量相結(jié)合的原則。既要強(qiáng)調(diào)公務(wù)員的個人能力,也要依靠組織的力量,這兩者必須要有效結(jié)合。這兩者有效結(jié)合的結(jié)果,實(shí)際上就是形成團(tuán)體意識精神理念的過程?,F(xiàn)在很多公務(wù)員單位注重發(fā)揮個人能力,但是不應(yīng)該存在任何一個人的所謂的能力和利益的過度增長。也就是說,任何個人能力的發(fā)揮,都需要外部環(huán)境的支撐,這種外部環(huán)境的支撐就需要大家共同合作。所以強(qiáng)調(diào)團(tuán)體意識,就是要重視發(fā)揮個人能力和依靠組織力量相結(jié)合。團(tuán)體中每個人有效作用的充分發(fā)揮,都需要其他人的配合。注重團(tuán)體意識的科室辦事效率高,團(tuán)體意識差的科室辦事效率低。個人能力雖然重要,但是團(tuán)體意識更為重要。四、培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識的途徑公務(wù)員隊(duì)伍是個復(fù)雜的系統(tǒng),是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),他們只有整體之中才能發(fā)揮作用,離開整體,就會失去其價值和意義。公務(wù)員的系統(tǒng)是由各部門、各科室的功能和效益為基礎(chǔ)的,但他們不是簡單的相加,而是通過協(xié)調(diào)和科學(xué)組合,形成了更加完備的功能和更大的合力。因此,培養(yǎng)公務(wù)員的團(tuán)體意識對公務(wù)員的日常工作起著至關(guān)重要的作用。1、組織要在培養(yǎng)公務(wù)員團(tuán)體意識方面確立全局觀念的思想目標(biāo)。每個公務(wù)員都存在于一定的部門之中,部門良好的精神、心態(tài)和風(fēng)氣能夠使公務(wù)員的身心健康發(fā)展,并且一定程度上能夠調(diào)動他的積極性。因此,定期對公務(wù)員的思想政治工作設(shè)立不同的長短期目標(biāo),讓公務(wù)員明白全局觀念的重要性,要理解個人的力量是有限的,一個團(tuán)體的力量是無限的。并且各部門也可以定期實(shí)行工作對接培訓(xùn),要讓每一名公務(wù)員明白,公務(wù)員系統(tǒng)的工作是層層相連,層層相扣,中間缺少一個環(huán)節(jié)都是不可取的。培訓(xùn)后,每位公務(wù)員提交個人感悟和設(shè)立下期目標(biāo),并要表示下一

步該怎樣做,長期下去,公務(wù)員在團(tuán)體意識方面的精神風(fēng)貌一定有很大的改觀。2、塑造團(tuán)體意識要從領(lǐng)導(dǎo)做起。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力,提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的能力建設(shè)具有核心作用。領(lǐng)導(dǎo)者要適當(dāng)運(yùn)用權(quán)力因素和非權(quán)力因素,使組織成員凝聚在自己的周圍。領(lǐng)導(dǎo)者既要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);又要樹立良好形象,加強(qiáng)管理。更要注重嚴(yán)于律己,以身作則,以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響和促進(jìn)組織中的成員改進(jìn)工作。同時領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)體中要起模X帶頭作用,從點(diǎn)滴做起,從小事做起。領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好,自己首先要有大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神,要樹立起對企業(yè)規(guī)章的威嚴(yán),并帶頭嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這樣的組織才能健康和諧發(fā)展。3、對公務(wù)員進(jìn)行有效的激勵,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力?!叭送咛幾?,水往低處流”,每個人都希望自己能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,并且在工作崗位上有突出的貢獻(xiàn)。公務(wù)員也是一樣,如果能夠建立科學(xué)的人才培養(yǎng)制度,定期組織人才培養(yǎng)計(jì)劃,才能讓公務(wù)員對自己的未來有希望和憧憬,不會每天得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,才能更快更好地提高他們的團(tuán)體意識。4、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境。組織創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境能夠使團(tuán)體中的每一員都坦誠相待,而不是遮遮掩掩。同時領(lǐng)導(dǎo)要?dú)g迎團(tuán)體中的每一位成員來積極反映問題或者表達(dá)自己的思想,并對反映上來的問題及時解決。組織制定相應(yīng)的獎勵措施,如果團(tuán)體中有人反映的問題和意見被采納或者實(shí)施,給予不同程度的獎勵??傊?,當(dāng)今社會是人才

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