幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表

幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí)：大班區(qū)域內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)材料提供活動(dòng)指導(dǎo)益智區(qū)：拼圖1、能通過(guò)觀察拼圖的細(xì)節(jié)來(lái)用最快的時(shí)間來(lái)完成拼圖。2、學(xué)會(huì)整理拼圖。各類拼圖1、指導(dǎo)幼兒玩拼圖時(shí)不和別人的拼圖混淆。2、游戲后能整理規(guī)整拼圖。美工區(qū)：設(shè)計(jì)安全標(biāo)志知道標(biāo)志有黃色的警告標(biāo)志和紅色的禁止標(biāo)志。2、設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀的安全警告標(biāo)志。記號(hào)筆、白紙、剪刀1、引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)實(shí)用的、美觀的安全警告標(biāo)志。2、提醒幼兒活動(dòng)后能自覺(jué)的整理美工區(qū)。圖書(shū)區(qū)1、喜歡看圖書(shū)，知道看書(shū)的正確方法。2、懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)。圖書(shū)若干1、提醒幼兒要安靜看書(shū)，學(xué)會(huì)輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕翻書(shū)。幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí)：中班區(qū)域內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)材料提供活動(dòng)指導(dǎo)益智區(qū)：給燈籠排排隊(duì)1、學(xué)習(xí)按大小、形狀、顏色排列物體順序。2、通過(guò)觀察與比較，提高判斷與推理能力。各種顏色不一、大小不宜一的燈籠，排圖板知道幼兒在給燈籠排隊(duì)的過(guò)程中可自由選擇喜歡的燈籠，但需要按照一定的規(guī)律。美工區(qū)：好吃的湯圓1、在欣賞各式各樣的湯圓的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)搓湯圓。2、感受元宵節(jié)愉快、喜慶的氛圍。各色橡皮泥讓幼兒發(fā)揮想象，讓湯圓變得更具風(fēng)味，更漂亮，更加吸引幼兒制作的興趣。圖書(shū)區(qū)初步養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣，能初步看東圖畫(huà)書(shū)中的主要內(nèi)容，并能夠表演。2、對(duì)文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說(shuō)普通話。圖書(shū)若干提醒幼兒愛(ài)惜書(shū)籍、輕輕翻、慢慢放，安靜的翻閱圖書(shū)。幼兒園小1班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí)：小1班區(qū)域內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)材料提供活動(dòng)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)1、馬路上的車2、兒童樂(lè)園各式建構(gòu)玩具、建構(gòu)材料若干學(xué)習(xí)搬運(yùn)，疊高，平衡積木，在游戲中感知空間意識(shí)；能夠使用建構(gòu)材料搭出所需物品，并了解道路上的物體。圖書(shū)角1、能耐心地一頁(yè)頁(yè)地翻看一本書(shū)，懂得愛(ài)護(hù)書(shū)本。圖書(shū)若干指導(dǎo)幼兒要坐在自己的座位上看書(shū)，不能跑來(lái)跑去，要有耐心地做一件事。美工區(qū)：媽媽送給您1、能用搓、揉、壓等技能做一件自己想送給媽媽的禮物。彩泥教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象用彩泥做一件作品，當(dāng)做送給媽媽的生日禮物。幼兒園小2班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí)：小2班區(qū)域內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)材料提供活動(dòng)指導(dǎo)益智區(qū)：幾何翻珠、走迷宮看清楚題目對(duì)應(yīng)2、找對(duì)出入口翻珠卡、迷宮圖、對(duì)應(yīng)記錄卡引導(dǎo)幼兒找多種接口的方法會(huì)看平面圖圖書(shū)角1、能耐心地一頁(yè)頁(yè)地翻看一本書(shū)，懂得愛(ài)護(hù)書(shū)本。圖書(shū)若干指導(dǎo)幼兒要坐在自己的座位上看書(shū)，不能跑來(lái)跑去，要有耐心地做一件事。美工區(qū)：招待客人

學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)、壓等技能，泥塑糖果和點(diǎn)心在玩泥情境中感受自己的能干。彩泥、泥工板、盤子指導(dǎo)幼兒先取一小團(tuán)彩泥，再將彩泥搓圓、按扁、撒上芝麻（彩泥屑），做成芝麻餅；將一小團(tuán)彩泥放在手心，搓成長(zhǎng)條，將長(zhǎng)條對(duì)折后，捏住兩端語(yǔ)言區(qū)1、學(xué)習(xí)正確看書(shū)2、雷公公與啄木鳥(niǎo)3、貓和包雷公公、啄木鳥(niǎo)，奶奶的頭飾、.教學(xué)圖譜擺放培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的觀察力，記憶力。.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)講文明、懂禮貌。物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及處理知識(shí)2）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識(shí)及消防器材的使用通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。3)法律常識(shí)及