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Unit2MyfamilyPartB.Let'stalkWarmupfamilymanfatherT(Readit)orF(Say“Oh-no”)womangirlmanT(Readit)orF(Say“Oh-no”)motherboyfatherT(Readit)orF(Say“Oh-no”)PresentationWewillmeetWanzi'sfamily!YesNoIsheyourfather?Yes,heis.YesNoIssheyourmother?Yes,sheis.YesNoIssheyoursister?Yes,sheis.YesNoIsheyourbrother?No,heisn't.Heismyfriend.YesNoIsheyourbrother?Yes,heis.FinishthetasksandhelpWanzitogohome!Helpme,please!1.Who'sthatboy?2.Who'sthatwoman?Listen&choose1.Who'sthatboy?2.Who'sthatwoman?He'sSarah's_______.She'sSarah's
______.brothermotherListen&chooseIssheSarah'smother?A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.IsheSarah'sfather?A.Yes,heis.B.No,heisn't.He'sSarah'steacher.Listen&repeat1.Issheyourmother/sister/grandma?她是你的媽媽..嗎?回答:Yes,sheis.No,sheisn't.(isnot)2.Isheyourfather/brother/grandpa?回答:Yes,heis.No,heisn't.Ishe\sheyour+家庭成員?用于猜測(cè)某人身份。意為他\她是你的......男女一般疑問(wèn)句1."是不是"2.肯定Yes,否定No.3.朗讀時(shí)句末語(yǔ)氣上揚(yáng)RoleplayAIssheyourmother?BNo,heisn't.He'smyteacher.CYes,sheis.DHe'smybrother.EWho'sthatboy?FIsheyourfather?ACFBOrderthesentencesEDLet'splayaguessinggame!Whoisyourparent?Ask&answerIssheyourmother?No,sheisn't._____yourmother?No,______.Isshesheisn't______________?Yes,______.IssheyourmothersheisIsheyourfather?No,heisn't._____yourfather?No,______.Isheheisn't______________?Yes,______.IsheyourfatherheisIsheyourteacher?No,heisn't._____yourteacher?No,______.Isheheisn'tIsheyourteacher?Yes,heis.
老師請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)(蒙住雙眼),請(qǐng)他用Isshe/he…?猜另一個(gè)同學(xué)是誰(shuí)(另一個(gè)同學(xué)可以故意變聲)其余同學(xué)根據(jù)該同學(xué)所猜的回答:Yes,she/heis.或者No,she/heisn’t.PracticeWho'sthatboy?Guess!Isheyourbrother?No,heisn't.He'smydad.Let'splayWho'sthatgirl?Guess!Issheyoursister?No,sheisn't.She'smymum._________PairworkIssheyourmother?Yes,sheis._________Issheyoursister?No,sheisn't._________Isheyourbrother?Yes,heis._________Isheyourbrother?No,heisn't_________Issheyourmother?Yes,sheis._________Isheyourfather?Yes,heis.Thankyou!A:Isshe//heyour…?B:Yes,she//heis.No,she//heisn’t.grandfather.grandmother.mother.father.brother.sister.Production和同學(xué)分享一下你的家庭照片,并讓他們猜一猜照片里的人。-Letmeintroduce
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