溶液的濃度課件_第1頁
溶液的濃度課件_第2頁
溶液的濃度課件_第3頁
溶液的濃度課件_第4頁
溶液的濃度課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題3溶液的濃度課題3溶液的濃度

4、把溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計算例題

32.5g鋅粒與280g硫酸溶液恰好完全反應(yīng),試計算:(1)生成氫氣的質(zhì)量?(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(3)生成物溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(1)1g(2)17.5%(3)25.8%

課題3溶液的濃度

練習(xí)含雜質(zhì)的鋅粒24.5g恰好與150g硫酸溶液完全反應(yīng)(鋅中雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng),也不與生成物反應(yīng),也不溶于水),生成0.6g氫氣。試計算:(1)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(2)生成物溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(3)鋅粒的純度?(1)19.6%(2)28.6%(3)79.6%

課題3溶液的濃度

課題3溶液的濃度(2013安徽)16.(6分)某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實驗。請計算:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

4、把溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計算【課本P45】100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng),試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘狻?/p>

:設(shè)這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為XZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑659813gX13gX6598X==19.6

g98×13g65溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=19.6%

19.6g100g答:這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。

課題3溶液的濃度

一、配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制【實驗用品】托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、試劑瓶。氯化鈉、蒸餾水。

實驗活動5【實驗步驟】【實驗?zāi)康摹?、練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。1、計算:氯化鈉:50g×6%=3g水:50g–3g=47g2、稱量:用托盤天平稱量3g氯化鈉,放入燒杯中;3、量取:用量筒量取47mL的水,倒入燒杯中。4、溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。5、裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶塞。6、貼標(biāo)簽:寫上名稱[氯化鈉溶液]和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[6%]最后放到試劑柜中。

二、配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液

實驗活動5用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。1、計算:6%的氯化鈉溶液

g(體積

mL);水

g。2525242、量?。河昧客擦咳?4mL的6%氯化鈉溶液和25mL的水,倒入燒杯中。3、混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。三、把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),放到試劑柜中。【問題與交流】50g×3%÷6%=25g25g÷1.04g/cm3=24mL50g-25g=25g

練習(xí):下面是一位同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時的流程圖,請找出其中的錯誤,并說明理由。

課題3溶液的濃度[2008]已知KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大。下列各圖是某KNO3飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖像(不考慮溶劑的質(zhì)量變化),其中正確的是[]C

[2009]“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加人碘酸鉀。右圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖。下列說法錯誤的是[]A.氯化鈉易溶于水

B.碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

C.20℃時不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液

D.20℃時兩者的飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C

課題3溶液的濃度

[2010]KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說法正確的是()溫度/℃0204060溶解度/g27.634.040.045.5]A.KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B.20℃時,100gKCl飽和溶液中含KCI34.0gC.40℃時,KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%D.60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出D

課題3溶液的濃度

課題3溶液的濃度[2011]蔗糖是生活中常用的調(diào)味品,

其溶解度曲線如下圖。

下列說法正確的是【】A、蔗糖在熱水中的溶解度比在冷水中的小

B、將蔗糖飽和溶液蒸發(fā)溶劑后恢復(fù)至原溫度,有結(jié)晶現(xiàn)象

C、溫度升高,溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

D、t1℃和t2℃時的兩份蔗糖溶液,所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等

B

課題3溶液的濃度[2012]硫酸鈉是一種重要的化工原料,

其溶解度曲線如圖所示。

下列說法正確的是【】A、硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

B、30℃時硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C、40℃時硫酸鈉的溶解度為50gD、50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫后一定飽和

C

[2013]下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是()A.在水和酒精中的溶解度相同B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時,其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D.40℃時,其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%B

課題3溶液的濃度

[2013]下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲[2014]甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同B

課題3溶液的濃度

[2014]甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支[2015]甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.t2℃時,甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%B

課題3溶液的濃度

[2015]甲、乙兩種物質(zhì)的溶B課題3溶液的濃

課題3溶液的濃度

作業(yè):

P456、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論