浙江省紹興市初中聯(lián)誼學(xué)校5月中考聯(lián)合模擬語(yǔ)文試題

紹興市初中聯(lián)誼學(xué)校2018年5月中考聯(lián)合模擬語(yǔ)文試題201805（試卷共150分+附加題5分；考試時(shí)間120分鐘；答案一律做在答題紙上）一、書(shū)寫(xiě)（5分）根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。答題時(shí)要努力做到卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀。二、語(yǔ)文知識(shí)積累（26分）1.閱讀下面這段話，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）美，可能有一萬(wàn)種quán（▲）釋，但能將美演yì（▲）到極致，在繁華tuì（▲）去，日暮cāng（▲）桑中依然靜默盛放，出塵脫俗的，也許真的寥寥無(wú)幾。2．古詩(shī)文名句填空。（8分） （1）水何澹澹，▲。（曹操《觀滄海》）（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，▲。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（3）▲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。（李賀《南園十三首》）（4）池上碧苔三四點(diǎn)，▲。（晏殊《破陣子》）（5）酒入詩(shī)行，揉出萬(wàn)種風(fēng)情。有蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的抒情言志；有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的送別撫友；亦有李白《月下獨(dú)酌》中“▲，▲”，以明月和身影反襯詩(shī)人孤獨(dú)至極的感慨。（6）杜牧《赤壁》中的詩(shī)句“▲，▲”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的獨(dú)特見(jiàn)解，并曲折地抒發(fā)了自己才不為用的感慨與不平之氣。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)給下列句中的加點(diǎn)詞作注釋。（6分）（1）肉食者鄙《曹劌論戰(zhàn)》（▲）（2)楚人憐之《陳涉世家》（▲）（3）孰若孤《孫權(quán)勸學(xué)》（▲）（4）思而不學(xué)則殆《《論語(yǔ)》十二章》（▲）（5）有良田美池桑竹之屬《桃花源記》（▲）（6)太守謂誰(shuí)《.醉翁亭記》（▲）4.下列加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（▲）（3分）A.環(huán)而攻之而不勝委而去之B.公輸子之意不過(guò)欲殺臣輟耕之壟上C.域民不以封疆之界以天下之所順D.然而不勝者，是天時(shí)不如地利也得道者多助5.名著閱讀.（5分）（1）古人說(shuō)“言為心聲”。人物的語(yǔ)言，能展示人物的個(gè)性特征，揭示人物的身份與社會(huì)地位。請(qǐng)你根據(jù)下列名著中人物的精彩語(yǔ)言，將表格中的相關(guān)信息補(bǔ)充完整。(2分)人物語(yǔ)言出處人物姓名性格特征“母親的錢，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么？”《朝花夕拾》①喜歡使壞“啊，對(duì)了！”他一副恍然大悟的樣子，可馬上又默不作聲了。②好事情沉默寡言(2)閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。（3分）“可是到了冬天，那個(gè)坍塌了的白塔，又重新修好了，那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)!”①“使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人”中的“年青人”是誰(shuí)？（1分）_____________________________________▲②對(duì)這小說(shuō)的結(jié)尾，談?wù)勀愕母惺堋?2分)_____________________________________▲三、現(xiàn)代文閱讀（30分)閱讀下面的文字，完成6-9題。(16分)父親的舊物

詹宏志(臺(tái)灣)(1)“你爸爸的東西,還有家里一些老東西,看你要不要?”媽媽在電話那頭泫然欲泣,說(shuō):“不然,就都要當(dāng)垃圾丟了。沒(méi)有地方可以放了。”(2)父親過(guò)世不久,我們先是忙了一陣子喪事,然后才開(kāi)始計(jì)劃安排未來(lái)的生活。兄弟姐妹們商量,決定把媽媽帶到新竹和二姐一起住。然而要搬離住了二十年的住處,老家原來(lái)的那些東西要放到哪里去?兄弟姐妹大都已經(jīng)成家,雖然都幸而居有屋,但哪個(gè)人家里不是一大堆雜七雜八的東西,怎么找得出空位呢?媽媽大概已經(jīng)知道這個(gè)命運(yùn),想到我是比較愛(ài)舊東西的人,打了電話來(lái)問(wèn)我要不要收留一些家里的舊東西。

(3)家里有很多老東西是我很喜歡的,譬如那臺(tái)年紀(jì)比我還大的老留聲機(jī)兼收音機(jī)。橘紅色典雅的木頭盒子,精細(xì)的鏤空木工,鏤空處飾有紗網(wǎng),后面的喇叭仍然播得出真空管溫暖音色的美聲。木盒正面的中央高處,有細(xì)細(xì)一條黑白紅三色的賽璐珞面版,數(shù)字標(biāo)示的是收音機(jī)的頻率,左右兩個(gè)旋鈕,一個(gè)控制音量,一個(gè)尋找頻道。盒子上方蓋子掀開(kāi)來(lái),就是當(dāng)年剛剛推出的第一代三十三又三分之一轉(zhuǎn)黑膠唱片唱盤(pán),細(xì)細(xì)的唱臂▲(A.優(yōu)雅B.輕輕)地在唱頭處轉(zhuǎn)個(gè)彎,只要用手指頭輕輕托起,唱盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),你幾乎可以不費(fèi)力地放下唱頭,它也好像滑翔翼一樣輕輕降落,歌聲也就隨著悠揚(yáng)響起了。

(4)這部留聲機(jī)唱盤(pán)兼收音機(jī)買來(lái)時(shí),據(jù)說(shuō)是我們基隆老家那條街上的第一部,鄰居沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么美妙的樂(lè)音,常常擠在我們二樓住家的樓梯口,想要多聽(tīng)聽(tīng)它神奇美麗的聲音,有時(shí)候還央求媽媽再多延長(zhǎng)一些播送的時(shí)間;但我不曾見(jiàn)識(shí)那個(gè)盛大的場(chǎng)面,那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)出生呢。

(5)木盒留聲機(jī)也伴隨家中每個(gè)小孩長(zhǎng)大,包括我自己。對(duì)我來(lái)說(shuō),社會(huì)上重大事件就是經(jīng)由收音機(jī)的播放而得知的。所謂的“重大事件”,可能指的臺(tái)風(fēng)要來(lái)的新聞,或者是重大的籃球賽事轉(zhuǎn)播,甚至可以是大姐關(guān)切的某次省交響樂(lè)團(tuán)公演的轉(zhuǎn)播;最嚴(yán)重的事件,當(dāng)然就是各種考試的“放榜”了。一個(gè)又一個(gè)陌生的名字被播音員以平穩(wěn)速度的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)唱讀出來(lái),全家人聚精會(huì)神豎耳傾聽(tīng)(其他幾十萬(wàn)個(gè)家庭也一樣樣),生怕錯(cuò)過(guò)了的一個(gè)名字就是和自己有關(guān)的。

(6)收音機(jī)也提供了我們大部分的娛樂(lè),有時(shí)候我聽(tīng)《白銀阿姨講故事》,聽(tīng)她講《一千零一夜》的故事,一天又一天,一個(gè)故事過(guò)后還有一個(gè)故事,仿佛永無(wú)止境。我們也愛(ài)聽(tīng)各種國(guó)語(yǔ)的或臺(tái)語(yǔ)的“廣播劇”,依音調(diào)的起伏而進(jìn)入了各種情緒。“唉,什么?十萬(wàn)元?十萬(wàn)元?我要去那里找到這十萬(wàn)元呢?”劇中人哭喊著,我們的心也糾結(jié)起來(lái)。一場(chǎng)戲劇隱藏一種人生,我們所有悲歡離合經(jīng)驗(yàn)仿佛都從它而來(lái);要不然,我們自己的生活實(shí)在是太簡(jiǎn)單平凡了。

(7)唱盤(pán)帶來(lái)的則是各形各色的音樂(lè)接觸,父親還藏有許多早期的日語(yǔ)唱片,曲目包括了現(xiàn)在已經(jīng)不容易聽(tīng)到的《臺(tái)中州進(jìn)行曲》;比較新的流行曲則有文夏、陳芬蘭和洪一峰;家里也開(kāi)始聽(tīng)起國(guó)語(yǔ)流行歌曲,唱片也因而有了周旋、白光、葛蘭等人的身影,而我第一次和姐姐去唱片行買唱片,買的正是夏臺(tái)鳳剛剛出道的唱片《泥娃娃》。

(8)有時(shí)候,在假日的早上,在陽(yáng)光遍灑室內(nèi)的時(shí)候,我把布拉姆斯的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》放進(jìn)唱盤(pán)中,黑膠唱片一圈圈跳起旋轉(zhuǎn)舞步,唱頭溫柔的降落登陸,樂(lè)音響起,我站在客廳中央,閉上眼睛,讓交響樂(lè)團(tuán)的時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的一波波樂(lè)音把我包圍。我揮舞著雙手,想像自己置身歐洲的音樂(lè)廳之中,指揮著一個(gè)看不見(jiàn)的樂(lè)團(tuán),但我立刻明白自己只是一個(gè)無(wú)處可去的鄉(xiāng)下小孩，一種悲愴襲來(lái),我?jiàn)^力在簿本里寫(xiě)下零碎的詩(shī)句:“放一群鴿子飛出去,飛到我想去而去不成的歐洲。”我已經(jīng)來(lái)到多愁善感的青少年時(shí)期了……

(9)是呀,這座木盒子留聲機(jī)曾經(jīng)如此地伴隨過(guò)我已然消失的青春時(shí)光,多么像是凝固舊時(shí)記憶的一座相框。如果沒(méi)有其他人要,我在電話里和母親說(shuō),我愿意保有它。

(10)我想要的還有其他充滿家中記憶的東西,我又說(shuō):“還有家里那座老掛鐘,還有家里那張紅色圓餐桌和那些圓凳子,還有那些唱片,還有那只木頭碗櫥和那些老粗碗……如果沒(méi)有人要,通通留給我好了?！薄?/p>

(11)“拉嘰歐已經(jīng)不在了。”拉嘰歐是

Radio的日文發(fā)音,媽媽的意思是那座留聲機(jī)兼收音機(jī)已經(jīng)不在了。

(12)“為什么?”像是睛天霹靂,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。

(13)“你哥哥說(shuō)要換音響,那只拉嘰歐太舊了,就把它丟了。”媽媽在電話那一頭說(shuō),她好像沒(méi)有感覺(jué)到損失,也許她覺(jué)得新東西比較好。

(14)“那是什么時(shí)候的事情?”

(15)“恐怕已經(jīng)半年了?！?/p>

(16)我感覺(jué)焦急起來(lái),在我沒(méi)有回家的時(shí)候,家里并不是靜止等待的,它本身也是變動(dòng)不居的,舊東西會(huì)消失,記憶將不存。我急忙跟母親說(shuō):“星期天我就回來(lái)整理家里的舊東西,我也會(huì)整理爸爸的東西,在我沒(méi)回來(lái)以前,你先不要丟任何東西……”(選自詹宏志隨筆集《綠光往事》,有刪改)6.本文寫(xiě)了家里的老留聲機(jī)兼收音機(jī)帶來(lái)的哪些好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)_____________________________________▲

7.文中第(4)段寫(xiě)鄰居來(lái)我家聽(tīng)音樂(lè)的片段有什么用意?(3分)_____________________________________▲

8.結(jié)合語(yǔ)境,品味下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)

(1)細(xì)細(xì)的唱臂(A、優(yōu)雅B、輕輕)在唱頭處轉(zhuǎn)個(gè)彎……(請(qǐng)?jiān)诳崭裉庍x擇一個(gè)詞,并說(shuō)明明理由。)_____________________________________▲

(2)“劇中人哭喊著,我們的心也糾結(jié)起來(lái)。(句中的加點(diǎn)字有什么表達(dá)效果。）_____________________________________▲

9a.在那樣一無(wú)所有的時(shí)代里,總有片刻美好時(shí)光讓我們永遠(yuǎn)珍藏?！埠曛綽.《綠光往事》是記憶之書(shū),也是個(gè)人啟蒙之書(shū)。——書(shū)評(píng)人c.他(詹宏志)的敘事讓讀者多有共鳴,許多貼于網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)評(píng)介或讀后感懷,往往寫(xiě)著寫(xiě)著則聊起自己回憶中的一段感觸。每個(gè)人都有他的幸福時(shí)光可以回味,而詹宏志寫(xiě)出了這份感覺(jué)。——網(wǎng)友評(píng)論_____________________________________▲參考答案二、語(yǔ)文知識(shí)積累（26分）1. 詮繹褪滄（4分）2. 古詩(shī)文名句填空。（8分）（1）山島竦峙（2）濯清漣而不妖（3）尋章摘句老雕蟲(chóng)（4）葉底黃鸝一兩聲（5）舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。目光短淺；愛(ài)戴；誰(shuí)，哪一個(gè)；疑惑；類；為，是。（6分）C（3分）5.（1）衍太太《童年》（2分）（2）儺送（1分）①白塔的倒掉又重修，象征著原始而古老的湘西的終結(jié)，和對(duì)重造湘西未來(lái)的渴望。②二老和翠翠的未來(lái)難以預(yù)料，反映了作者對(duì)“湘西世界”的“理想人生形式”在現(xiàn)代社會(huì)沖擊下的隱憂。也可能終結(jié)，也可能新生。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

(一)(16分)

6.(3分)讓我得知社會(huì)上重大的事件;為我提供了大部分的娛樂(lè);帶來(lái)各形各色的音樂(lè)接觸。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,意近近即可)

7.(3分)從鄰居的反應(yīng)看出他們對(duì)留聲機(jī)唱盤(pán)兼收音機(jī)的好奇與喜愛(ài),側(cè)面反映出在那個(gè)舊年代里物質(zhì)的貧瘠,以及留聲機(jī)唱盤(pán)兼收音機(jī)的稀奇與珍貴。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能答出“喜愛(ài)“珍貴”,意近即可)

8.(4分)(1)選A,因?yàn)椤皟?yōu)雅”運(yùn)用擬人手法,不僅生動(dòng)地寫(xiě)出了唱臂輕柔優(yōu)美的姿態(tài)留聲機(jī)的雅致外觀,同時(shí)隱含了作者的歡喜與贊嘆。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出兩點(diǎn)即得2分,若選B,解釋合理,最多得1分。)

(2)寫(xiě)出了收音機(jī)里的廣播劇撩撥了我們的各種情緒,喚醒了悲歡離合的人生經(jīng)驗(yàn),也豐富了我們的生活。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出兩點(diǎn)即得2分)。

9.(6分)并不矛盾?！芭f東西會(huì)消失,記憶將不存。”指的是隨著歲月的流逝,家是變動(dòng)不居的,某些記憶便會(huì)隨著舊東西的消失而消失。（第一層)(2分)而留下的舊東西,如留聲機(jī)等舊物,它會(huì)一直存留著,同時(shí)留下的是記憶的模樣與溫度,就像一座相框凝固住了舊時(shí)記憶,是一本“記憶之書(shū)”,成了一種永恒的珍貴。(第二層)(2分)舊物不但見(jiàn)證了時(shí)代的變遷,也是家的印記、美好親情的注腳、青春時(shí)光的陪伴,更是開(kāi)啟了“我”對(duì)社會(huì)、娛樂(lè)、愛(ài)好、生活、世界的認(rèn)識(shí),為“我”開(kāi)拓了視野,豐富了心靈,實(shí)謂“啟蒙之書(shū)”。舊物雖會(huì)破損,會(huì)消失,但是一想到舊物,仿佛是往事的蘇醒、時(shí)光的復(fù)活。(3分)（第三層）

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一層：分析“舊東西會(huì)消失,記憶將不存”這句得1-2分。第二層：同時(shí)解釋“像是凝固舊時(shí)記憶的一座相框”得3-4分。第三層：聯(lián)系文本內(nèi)容和相關(guān)評(píng)論,闡述出兩句話的內(nèi)在邏輯,并能挖掘出到“啟蒙”“喚醒”等記憶的內(nèi)在力量,得5-6分。)（二）（14分）10.近五年，我國(guó)第三方支付綜合支付交易規(guī)模逐年增長(zhǎng)；2017年近八成移動(dòng)支付用戶每天使用；移動(dòng)支付已廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。（3分，一點(diǎn)一分）11.（1）李鬼冒用李逵名號(hào)攔路搶劫，而有些二維碼就像李鬼一樣冒用名頭引人上當(dāng)、實(shí)施詐騙。（2分）（2）具體指有關(guān)部門(mén)盡可能預(yù)料可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，提前做好準(zhǔn)備，提高二維碼支付的安全系數(shù)。（2分）（①“冒用”“詐騙”為關(guān)鍵詞，要求表述清楚。②“預(yù)料風(fēng)險(xiǎn)”“提前準(zhǔn)備”“提高安全”為關(guān)鍵詞，要求表述清楚。）12.節(jié)約時(shí)間，便捷高效；將功用集中于手機(jī)，方便不易遺忘；數(shù)字代替現(xiàn)金，安全又環(huán)保。（3分，一方面一分）13.A：李阿姨，用手機(jī)掃一掃就能付錢說(shuō)明用手機(jī)付錢方便，現(xiàn)在用