
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
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20232023上海教師培訓(xùn)平臺(tái)操作手冊(cè)202310名目上海市教師教育治理平臺(tái)登錄與密碼治理用戶可以使用網(wǎng)址訪問平臺(tái),輸入“上海市教師教育統(tǒng)一身份認(rèn)證”系統(tǒng)內(nèi)的賬號(hào)密碼〔師訓(xùn)號(hào)、身份證或者自設(shè)用戶名均可作為用戶名〕后,點(diǎn)擊登錄即可。假設(shè)發(fā)生密碼遺忘等狀況,可以通過以下兩種方式進(jìn)展處理:1、點(diǎn)擊登錄框下的“不知道密碼”鏈接,進(jìn)入統(tǒng)一身份認(rèn)證密碼找回系統(tǒng),輸入證件號(hào)后選擇“信息驗(yàn)證找回”,隨后依據(jù)提示輸入信息后即可找回密碼。2、聯(lián)系學(xué)校治理員,通過系統(tǒng)菜單“用戶治理”查找到用戶,點(diǎn)擊“重置密碼”按鈕,對(duì)用戶進(jìn)展密碼重置。用戶治理添加用戶市區(qū)校三級(jí)治理員均有權(quán)注冊(cè)用戶。用戶分為“教師”、“非教師”兩種:需要參與教師培訓(xùn)的用戶注冊(cè)為教師,不用參與教師培訓(xùn),僅擔(dān)當(dāng)治理、授課等工作的用戶可以注冊(cè)為“非教師”。注冊(cè)教師用戶:教師治理-教師信息治理-添加教師。填寫完必要信息后,自動(dòng)生成師訓(xùn)號(hào)。請(qǐng)留意檢查教師身份證號(hào)正確無誤。-用戶信息-添加用戶。留意,此處也可以添加一般教師用戶,各級(jí)治理員可以依照操作習(xí)慣自行選擇。用戶信息修改用戶信息修改分為兩種方式:用戶自行修改以及治理員修改。用戶自行修改〔信息更〕用戶自行修改信息又可以稱為信息更1至2次的課程報(bào)名。當(dāng)處于全市統(tǒng)一信息更工作時(shí)間段內(nèi)時(shí),用戶直接點(diǎn)擊個(gè)人信息頁面左上角的“修改個(gè)人信息”按鈕即可進(jìn)展信息更。更后的信息,再由學(xué)校治理員審核過后,方可生效。校級(jí)治理員進(jìn)展審核的位置為:“教師治理-教師信息治理-信息審核”當(dāng)處于非全市統(tǒng)一信息更工作時(shí)間段內(nèi)時(shí),則需要通過“申請(qǐng)信息修改流程”進(jìn)展申請(qǐng)。教師登陸平臺(tái)后,點(diǎn)擊屏幕右上方人形標(biāo)志進(jìn)入個(gè)人信息頁面。點(diǎn)擊頁面中“申請(qǐng)修改個(gè)人信息”按鈕向校級(jí)治理員提交信息修改申請(qǐng)。申請(qǐng)理由請(qǐng)按實(shí)填寫,附件則需要上傳相關(guān)文件證明等照片。提交申請(qǐng)后,必需經(jīng)過校級(jí)治理員審批,校級(jí)治理員可以登錄治理平臺(tái),“教師治理”-“教師信息申請(qǐng)治理”頁面,審核通過教師的修改信息申請(qǐng)。申請(qǐng)審核通過33注:方的“保存按鈕”,再進(jìn)展“提交”,以免因網(wǎng)絡(luò)緣由造成數(shù)據(jù)喪失。治理員修改通過查詢條件找到用戶,點(diǎn)擊操作欄內(nèi)的“修改”按鈕即可。留意:治理員修改用戶信息,不臺(tái)進(jìn)展操作的話,也不能完成信息更的工作。用戶離職與調(diào)動(dòng)離職:教師離開教育系統(tǒng),不再擔(dān)當(dāng)任何學(xué)?;蚪逃龁挝坏娜魏温毼粫r(shí),屬于離職。調(diào)出:教師離開本校,進(jìn)入其他學(xué)?;蛘呓逃到y(tǒng)內(nèi)的單位時(shí),屬于調(diào)出。用戶的離職與調(diào)動(dòng)操作在“教師治理-調(diào)入/調(diào)出教師”中進(jìn)展。教師在調(diào)出或者離職時(shí),首先選擇對(duì)應(yīng)菜單,填寫調(diào)出或者離職理由,上傳相關(guān)說明后,選擇對(duì)方學(xué)校提交即可〔注:調(diào)入徐匯區(qū)時(shí)只用選擇到區(qū),不用選擇學(xué)校,用戶的調(diào)入操作應(yīng)在調(diào)出學(xué)校進(jìn)展“調(diào)出”操作后進(jìn)展,在對(duì)應(yīng)教師操作欄點(diǎn)擊“調(diào)入”即可。重置密碼、停用、刪除用戶系統(tǒng)時(shí),治理員可以將用戶賬號(hào)進(jìn)展停用處理。調(diào)出功能,而不是刪除。治理員可以在“系統(tǒng)治理-除用戶操作無法逆轉(zhuǎn),請(qǐng)慎重使用。3.課程治理申報(bào)課程區(qū)級(jí)治理員以及課程供給方賬號(hào)可以進(jìn)展網(wǎng)上課程申報(bào)。位置是“課程治理-課程信息治理-添加課程”。填寫完必要信息后提交,即可進(jìn)入課程審核階段。市級(jí)治理員在“課程治理-課程信息治理”中對(duì)申報(bào)的課程進(jìn)展“通過或者不通過”審核,同時(shí),市級(jí)治理員也可以在此處對(duì)已經(jīng)通過的課程翻開編輯權(quán)限改。班級(jí)治理申報(bào)班級(jí)-班級(jí)信息治理-添加班級(jí),填寫完畢相應(yīng)的信息以后點(diǎn)擊提交,即可進(jìn)入班級(jí)審核階段。市級(jí)治理員可以在“班級(jí)治理-班級(jí)信息治理”中對(duì)已經(jīng)申報(bào)的班級(jí)進(jìn)展審核,也可以直接進(jìn)展修改。注:只有班級(jí)通過審核后,該班級(jí)才會(huì)消滅在教師選課報(bào)名的列表中。班級(jí)開班、結(jié)業(yè)-班級(jí)治理”中。點(diǎn)擊“開班”按鈕后,系統(tǒng)會(huì)向班級(jí)內(nèi)全部學(xué)員自動(dòng)發(fā)送開班短信,提示用戶開頭學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)完畢后,治理員可以點(diǎn)擊“結(jié)業(yè)”按鈕,系統(tǒng)也會(huì)向全部學(xué)員發(fā)送短信提示學(xué)習(xí)完畢,并提示學(xué)員上治理平臺(tái)進(jìn)展評(píng)價(jià)。班級(jí)人員、成績(jī)治理治理員可以通過“班級(jí)治理-班級(jí)治理-查看學(xué)員”來進(jìn)展班級(jí)學(xué)員名單導(dǎo)出、添加學(xué)員、發(fā)送短信和轉(zhuǎn)班、賦分〔班級(jí)需結(jié)業(yè)〕等操作。成績(jī)會(huì)自動(dòng)同步到治理平臺(tái)。班級(jí)空余名額大于需要轉(zhuǎn)移的班級(jí)已報(bào)名人數(shù)。賦分賦分操作分為兩種狀況:使用“上海市教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)”的課程和未使用“上海市教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)”的課程〔含面授。成績(jī)會(huì)自動(dòng)同步到治理平臺(tái)。未使用“上海市教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)”的課程〔含面授〕的課程,需要在班級(jí)結(jié)業(yè)后,導(dǎo)入成績(jī)或手動(dòng)逐條輸入成績(jī)。程評(píng)價(jià)。只有當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)滿足時(shí),教師才能夠獲得學(xué)分。選課與報(bào)名在系統(tǒng)開放的選課報(bào)名時(shí)間段內(nèi),教師登錄治理平臺(tái)后,可以依據(jù)需要進(jìn)展選課報(bào)名。查找課程在“選課報(bào)名-課程查詢”頁面,教師可以設(shè)置查詢條件進(jìn)展課程查詢。默認(rèn)顯示的是仍有空余名額的課程。留意,系統(tǒng)會(huì)依據(jù)每名教師的“學(xué)段”和“學(xué)科”來自動(dòng)匹配課程,所以,不同教師能夠選擇的課程也不盡一樣。教師也可以選擇“顯示已報(bào)滿的課程”來將已經(jīng)報(bào)滿的班級(jí)也添加進(jìn)顯示列表中。選班報(bào)名擊“報(bào)名”按鈕即可提交報(bào)名申請(qǐng)。員可以在“班級(jí)治理-報(bào)名審核”中對(duì)教師的報(bào)名申請(qǐng)進(jìn)展審核。假設(shè)班級(jí)開班5進(jìn)展學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)與賦分評(píng)價(jià)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)完畢后,教師需要對(duì)所學(xué)的課程進(jìn)展評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)地址在“上海市教師教育治理平臺(tái)”教師對(duì)課程所做的評(píng)價(jià),不會(huì)顯示給授課機(jī)構(gòu)或者授課教師,各位教師請(qǐng)依據(jù)實(shí)際狀況填寫。每門課程只能提交一次評(píng)價(jià)。已經(jīng)評(píng)價(jià)過的課程,可以在“我的評(píng)價(jià)——我的已評(píng)價(jià)課程”中查看。賦分教師獲得學(xué)分需要滿足以下條件:首先,報(bào)名狀態(tài)為“已審核”,班級(jí)狀態(tài)為“已結(jié)業(yè)”;其次,授課教師已對(duì)學(xué)員打分;最終,學(xué)員必需完成課程評(píng)價(jià)。滿足以上三個(gè)條件后,該課程即由“未完畢的市級(jí)課程”變?yōu)椤耙淹戤叺恼n程”,學(xué)員即可獲得學(xué)分〔成績(jī)狀態(tài)為“不合格”除外。具體教師打分、評(píng)價(jià)、賦分狀態(tài)可以在平臺(tái)首頁“學(xué)分詳情”中查看。上海市教師教育學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)課程〔資料上傳〕申報(bào)時(shí)選擇的“課程建設(shè)者”的賬號(hào)登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)。首先選擇對(duì)應(yīng)的課程,點(diǎn)擊課程制作按鈕。然后,依據(jù)“添加單元”-“添加活動(dòng)”-“設(shè)定考核比例”的挨次完成課程建設(shè)。添加單元:依據(jù)課時(shí)來分割教學(xué)單元,例如,20課時(shí)的內(nèi)容可以分割為20個(gè)單元。單元名稱可以自由填寫,例如“第一章:概論”。添加活動(dòng):共有8種教學(xué)活動(dòng)可以添加,除“前測(cè)”以及“結(jié)業(yè)考試”外,其他活動(dòng)可以不限次數(shù)使用?!扒皽y(cè)”每門課程只有一次,固定在課程開頭最初,強(qiáng)制完成?!敖Y(jié)業(yè)考試”每門課程只有一次,固定在課程最末。100%,否則學(xué)員無法正常獲得成績(jī)。結(jié)業(yè)賦分治理員可以對(duì)“已開班”和“已結(jié)業(yè)”的班級(jí)進(jìn)展打分操作。方法是在“班級(jí)教學(xué)”頁面中點(diǎn)擊“教學(xué)治理”按鈕。在“教學(xué)治理”頁面,治理員可以對(duì)每位學(xué)員的成績(jī)進(jìn)展治理和打分。結(jié)業(yè)評(píng)價(jià)頁面:顯示全部學(xué)員的全部得清楚細(xì)。其中,“建議”是系統(tǒng)依據(jù)治理員事先設(shè)定的考核比例自動(dòng)計(jì)算出的得分。例如某門課程有10個(gè)視頻,治理員設(shè)定的考核比例中,視頻占比30%,則學(xué)生觀看完10個(gè)視頻后,系統(tǒng)建議30分,假設(shè)學(xué)員只觀看了2個(gè)視頻,則系統(tǒng)建議6分。需要留意的是,“作業(yè)”“結(jié)業(yè)考試”兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分需要教師進(jìn)入對(duì)應(yīng)的名目下進(jìn)展單獨(dú)評(píng)分?!敖處熢u(píng)價(jià)”局部里,治理員可以靈敏打分。最終,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給出“總分”和“結(jié)論”,治理員可以勾選“優(yōu)秀”選項(xiàng)來使得該名學(xué)員成為優(yōu)秀學(xué)員。在結(jié)業(yè)評(píng)價(jià)頁面打完分?jǐn)?shù)之后,治理
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