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姓名班級姓名班級考號座位號試卷滿分100分考試時間75分鐘單項選擇題(本題共15小題,每題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。)1.史載:“(武王)十一年將伐紂,卜龜兆不吉,風(fēng)雨暴至,群公盡懼,唯太公強之,勸武王,武王于是遂行(伐紂決戰(zhàn))?!辈牧蠌囊粋€側(cè)面反映周武王①通過占卜來理解天命②不再信天意而只重人功③是伐紂的最高決策者④實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④2.早婚是中國古代社會的一種普遍現(xiàn)象?!俄n非子·外儲說右下》曾記載齊桓公下令“丈夫二十而室,婦人十五而嫁”;戰(zhàn)國時期的墨子,也竭力主張早婚。這主要是A.百家爭鳴促進思想解放B.適應(yīng)小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展需要C.禮樂制度遭到破壞D.人地矛盾不斷激化3.英宗正統(tǒng)前期,內(nèi)閣的主要工作,從過去比較空泛的“參預(yù)機務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣潭ǖ摹捌睌M”。自此票擬逐漸成為內(nèi)閣最重要和制度化的職掌。在皇帝對閣臣倚賴甚殷的背景下,“綸言批答,裁決機宜,悉由票擬”,內(nèi)閣己開始給人以“偃然漢、唐宰輔”的印象。由此可見內(nèi)閣A.自此取得法定地位B.逐漸掌握行政決策權(quán)C.成為事實上行政中樞D.導(dǎo)致明代政治日益黑暗4.《系辭傳》中的“天下--致面百慮,殊途而同歸”與《中庸》里的“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”體現(xiàn)了A.“百家爭鳴”格局 B.世間萬物發(fā)展中的相生相克C.“天下合歸于儒” D.思想領(lǐng)域呈現(xiàn)融合統(tǒng)一趨勢5.被孟子稱為“賤丈夫”的民間商人,最初是不合法的,不能到城里市場上去交易。他們只能在野外找個土崗,“以左右望”獲取利益。后來,民間商人向政府納過稅后可以在城里的市場上進行交易。這一變化反映了A.政府放棄重農(nóng)抑商政策 B.商人政治地位得到較大提升C.政府不再監(jiān)管商業(yè)活動 D.商業(yè)發(fā)展推動商人地位變化6.有人在討論中央集權(quán)體制時說:自秦創(chuàng)立中央集權(quán)體制以來,一直沿用到清朝,對內(nèi)鞏固統(tǒng)一,推動經(jīng)濟發(fā)展;對外抵抗侵略,維護領(lǐng)土完整。因此,中央集權(quán)制度是中國古代最適合的政治制度。對以上言論正確的評價是A.對中央集權(quán)制度進行了系統(tǒng)全面的評價B.認為中央集權(quán)制度是古代中國獨有的政治制度C.看到了中央集權(quán)制度在中國古代所起的積極作用D.此觀點明顯是為復(fù)辟帝制服務(wù)7.漢武帝時期,河套和河西廣大地區(qū)納入漢朝統(tǒng)治版圖。此后,朝廷在這些地區(qū)興辦學(xué)校,傳授儒家思想。這一舉措A.確立了儒學(xué)正統(tǒng)B.促進了文化認同C.解決了王國問題 D.消滅了邊患危機8.西漢對諸侯王葬制有明確的規(guī)定,不軌的諸侯王死后不能使用玉衣。漢武帝時期,畏罪自殺的濟北王劉寬死后就沒有使用玉衣,草草下葬;中山靖王劉勝無不軌的行為,他死后得用金縷玉衣下葬。這說明,當(dāng)時A.地方勢力被有效控制B.專制皇權(quán)已空前加強C.官營手工業(yè)技術(shù)發(fā)達 D.葬制規(guī)定被嚴格執(zhí)行9.下表為歷代狀元籍貫分布表(單位:名)地區(qū)唐五代北宋南宋遼金元明清北方40628061451110南方171027740027888這一局面主要反映了A.統(tǒng)治集團刻意為之B.南北狀元分布趨于平衡C.經(jīng)濟水平影響文化發(fā)展D.科舉制度走向僵化10.嘉慶四年正月初八日諭:“各部院衙門文武大臣,各直省督撫藩臬,凡有奏事之責(zé)者,及軍營帶兵大臣等嗣后陳奏事件,俱應(yīng)直達朕前,不許另有副封關(guān)會軍機處。各部院文武大臣:亦不得將所奏之事,預(yù)先告知軍機大臣?!庇纱耍螒c帝發(fā)布上諭的主要目的是A.限制軍機處的權(quán)力B.強調(diào)皇權(quán)至高無上C.強化中央集權(quán)制度 D.剝奪所有大臣權(quán)利11.孔子教育弟子要有周公一樣的德行。荀子以周公為大儒,贊頌周公德才。西漢名士賈誼認為:“周公集大德大功大治于一身……于中國有大關(guān)系者,周公一人而已?!笨梢?,早期儒者推崇周公主要是由于A.儒家對理想人格的追求 B.諸國爭霸富國強兵需要C.周公滅商建立西周政權(quán) D.是古非今的歷史發(fā)展觀12.明代之前,皇帝臨時派出辦理重大事務(wù)的官員,稱謂繁多,缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準,而且官員的權(quán)限相對較小。明代,這類官員越來越受到重視,職銜前皆冠以“欽差”二字。到清代,欽差大臣承辦的多是涉及國家安危的大事。這一變化反映了A.官僚機制運轉(zhuǎn)更加靈活 B.地方自主權(quán)力得到加強C.封建統(tǒng)治危機曰益增多 D.專制皇權(quán)管轄范圍擴大13.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),洛陽西周冶銅遺址達10萬平方米,表明西周擁有規(guī)模很大的冶銅作坊。據(jù)《考工記》載,當(dāng)時在各類手工業(yè)內(nèi)部,已發(fā)展不同工種的分工,特別是制銅工藝,總結(jié)了各種銅器合金的優(yōu)選比例。由此可知西周時期A.政府鼓勵手工業(yè)發(fā)展B.官營手工業(yè)發(fā)達C.銅器的市場需求量大D.冶銅工藝領(lǐng)先于世界14.儀式是社會群體價值觀念的重要反映。秦始皇統(tǒng)一六國后,到各地巡狩祭祀,并吸收各地神靈到秦人的神靈系統(tǒng)中,以使六國臣民接受秦朝統(tǒng)治。古羅馬的凱旋儀式是最大的公共慶典,向公民展示對外戰(zhàn)爭帶來的戰(zhàn)利品,以及將領(lǐng)的軍事成就,以凝聚民心。二者相同的目的是①推動文化認同②傳播人文主義思想③拓展本國疆域④宣揚統(tǒng)治者的權(quán)威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.秦朝中央官職設(shè)三公九卿。其中九卿有奉常,掌宗廟禮儀;郎中令,掌宮殿警衛(wèi);衛(wèi)尉,掌宮門警衛(wèi);太儀,掌御用車馬;廷尉,掌刑法……,少府,掌山海地澤之稅及皇帝的生活供應(yīng)。由此可見,秦朝中央官制的特點A.分工明確,彼此牽制 B.垂直管理、分層管理C.為皇帝私家服務(wù),“國”與“家”同治D.官僚政治取代血緣政材料題:(共3題,55分。)16.閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一“今境內(nèi)之民皆曰:‘農(nóng)戰(zhàn)可避而官爵可得也?!枪屎澜芙钥勺?本)業(yè)……事商賈,為技藝,皆以避農(nóng)戰(zhàn)……民以此為教者,其國必削?!薄肮视械乐畤鴦?wù)在弱民”,“為國者,邊利盡歸于兵,市利盡歸于農(nóng)”,“重關(guān)市之賦,則農(nóng)惡商,商有疑惰之心。”——摘自《商君書》材料二“民不外務(wù)當(dāng)敵斬首,內(nèi)不急力田疾作,民皆欲行貨財、事富貴……不亡何待?”“夫明王治國之政,使其商工游食之民少而名卑……使民貧,則民喜農(nóng)而樂戰(zhàn)……適其時事以致財物,論其稅以均貧富……此帝王之政也”?!浴俄n非子》材料三以商鞅、韓非為代表的法家人物,為維護秦國官僚政治體制及相應(yīng)的軍功爵制,極力主張國家對經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)嵭谐?jīng)濟干預(yù)政策,反對秦國民間工商業(yè)的發(fā)展,希望通過由國家全面控制、壟斷經(jīng)濟資源的舉措,達到富國強兵的目的?!幾岳钣黼A《法家開啟重本抑末先河》(1)綜合上述材料,概括指出商鞅和韓非相同的經(jīng)濟思想。(6分)(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,說明其經(jīng)濟思想產(chǎn)生的原因。(8分)(3)概括指出商鞅和韓非子的經(jīng)濟思想在歷史上的消極影響。(6分)17.閱讀材料,完成下列要求。(23分)材料一平王東遷后的混亂形勢,表現(xiàn)為三個方面:一、周王室喪失了對諸侯國的約束能力。東遷依靠晉、鄭兩國。東遷后,周室僅有洛陽周圍數(shù)百里之地,相當(dāng)于一個小國。春秋初晉國內(nèi)亂無暇外顧,鄭國操王室權(quán)柄。鄭武公死后,平王想立虢公為卿士,因鄭莊公不滿而罷。為取信于鄭國,平王還與鄭莊公交換太子為質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”。平王死后,桓王又想使虢公執(zhí)政,鄭莊公派士兵搶收周地溫和成周的莊稼,史稱“周鄭交惡”?;竿跏?前707年),桓王罷免了鄭莊公的王室卿士之職,鄭便與周兵戎相見,戰(zhàn)斗中鄭軍“射中王肩”,天子威信掃地。西周有諸侯定期向王室述職納貢的制度,而春秋時諸侯國不再遵守。被視為執(zhí)行周禮典范的魯國也不照舊制行事了,“春秋之世,魯之朝王者二,如京師者一,而如齊至十有一,如晉至二十”,“魯大夫之聘周者僅四,其聘齊至十有六,聘晉至二十四”。失去朝貢使王室陷入貧困,甚至要向諸侯“求賻”(要財物助喪)“求車”“求金”。——摘自張豈之《中國歷史》先秦卷材料二孔子很重視周禮,把西周看作是理想的時代,盡管他對于舊制度認為應(yīng)該有損有益。在他看來,作為貴族行動規(guī)范的禮,不應(yīng)該僅是一種形式,最重要的是禮跟仁的結(jié)合。如果離開了仁,禮就沒有意義了。所謂的仁就是“愛人”,是貴族才能具備的一種品德??鬃又苡瘟袊?,受到各國的款待,但他沒有得到親自檢驗自己政治理想的機會。面對當(dāng)時的實際,墨家要求做到“官無常貴,民無終賤”,反對當(dāng)時君主和貴族的奢侈無度,以“去無用之費”。墨家還竭力宣揚天下如能“兼相愛則治,交相惡則亂”。由此出發(fā),墨家反對當(dāng)時以強欺弱的殘酷戰(zhàn)爭。——摘編自白壽彝《中國通史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明春秋時期社會秩序混亂的原因及其影響。(9分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括孔子與墨家在穩(wěn)定社會秩序方面的主張,并加以簡要評價。(14分)18.閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料中國歷史上的戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了舉世聞名的“百家爭鳴”的文化局面,這是中國文化發(fā)展史上輝煌的一頁。《辭?!穼Α鞍偌覡庿Q”的解釋是戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)界互相辯爭的風(fēng)氣,是當(dāng)時社會變革和階級斗爭在意識形態(tài)上的反映,對當(dāng)時文化學(xué)術(shù)發(fā)展有極大的推動作用。這不僅是對戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的解釋,也是對它的評價,而這樣的評價似乎并不恰當(dāng)。應(yīng)該說,戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”不是一時憑空出現(xiàn)的“風(fēng)氣”,其形成源遠流長,成果豐碩,影響深遠?!幾匝小墩搼?zhàn)國時期“百家爭鳴”的歷史條件》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對材料中的觀點加以評析。(要求:圍繞材料中的一種或幾種觀點或者自己提出的新觀點展開評析;觀點明確,史論結(jié)合。)姓名姓名班級考號座位號官渡中學(xué)2022屆秋第一次歷史試卷答題卡一、選擇題(本題共15小題,每題3分,共45分)題號12345答案題號678910答案題號1112131415答案材料題:(共3題,55分。)16.閱讀下列材料,回答問題。(20分)(1)綜合上述材料,概括指出商鞅和韓非相同的經(jīng)濟思想。(6分)(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,說明其經(jīng)濟思想產(chǎn)生的原因。(8分)(3)概括
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