2023福建省南安職業(yè)中專學(xué)校工作人員招聘考試真題

考生回憶版———收集整理，僅供參考2023福建省南安職業(yè)中專學(xué)校

工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【答案】：B2.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.學(xué)生固定C.分組教學(xué)D.內(nèi)容固定【答案】：C3.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：B4.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知覺特征B.思維特征C.記憶特征D.年齡特征【答案】：C5.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育機(jī)智C.教育威信D.教育管理【答案】：B6.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.科學(xué)研究【答案】：B7.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.重要D.主導(dǎo)【答案】：B8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.慎獨(dú)C.內(nèi)省D.修養(yǎng)【答案】：B9.看見閃電后3秒鐘聽到雷聲，表明閃電離你有（）。A.5千米左右B.3千米左右C.4.5千米左右D.1千米左右【答案】：D10.一部Iphone四手機(jī)的利潤成果顯示如下：美國360美元，德國，日本46.64美元，中國6.54美元，這警示我們（）。A.中國不能因?yàn)樽约菏恰敖鸫u國家”之一就沾沾自喜B.從中國制造到中國創(chuàng)造還有很長一段距離C.提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)競(jìng)爭力刻不容緩D.國際產(chǎn)業(yè)分工的“微笑曲線”是我們的“苦笑曲線”【答案】：B11.以下文學(xué)作品根據(jù)官職命名的是：A.《白氏長慶集》B.《孟襄陽集》C.《宋學(xué)士文集》D.《范文正公集》【答案】：C12.關(guān)于銅川的氣候，說法正確的是（）A.屬于海洋性季風(fēng)氣候B.冬冷，夏熱C.春升溫快，夏降溫快D.氣候晝夜溫差小【答案】：B13.假定出租車行業(yè)現(xiàn)有市場(chǎng)價(jià)格為2元/公里，政府為了保護(hù)公眾權(quán)益，統(tǒng)一定價(jià)為1元/公里。這可能對(duì)該行業(yè)的供需關(guān)系產(chǎn)生的影響是（）。A.供給與需求都減少B.供給小于需求C.供給大于需求D.供給與需求都增加【答案】：B14.下面三十六計(jì)中哪一計(jì)是靠制造假象來迷惑敵人的？（）A.圍魏救趙B.樹上開花C.順手牽羊【答案】：B15.以和為貴、的精神，貫穿中華民族發(fā)展的全部歷史，滲透在社會(huì)生活的方方面面，使我們不同族群、不同地域的不同文化，不斷地相互吸取、相互融合，形成了、豐富多彩的中華文化。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.和睦相處無與倫比B.謙遜禮讓不絕如縷C.守望相助兼收并蓄D.和而不同博大精深【答案】：D16.政府可使用的影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工具包括：A.協(xié)調(diào)、服務(wù)、評(píng)估、管理B.協(xié)調(diào)、服務(wù)、生產(chǎn)、管制C.供應(yīng)、補(bǔ)貼、生產(chǎn)、管制D.評(píng)估、管理、供應(yīng)、補(bǔ)貼【答案】：C17.在我國古代，山水詩的開創(chuàng)者是（）。A.謝靈運(yùn)B.陶淵明C.王維D.孟浩然【答案】：A18.進(jìn)行會(huì)議籌備情況的檢查，首先應(yīng)檢查（）。情況。A.會(huì)場(chǎng)布置B.文件的材料準(zhǔn)備C.會(huì)議方案的全面落實(shí)D.環(huán)境條件與用品準(zhǔn)備【答案】：C19.決定商品交換比例的是（）A.商品的價(jià)值B.商品的效用C.商品的使用價(jià)值D.市場(chǎng)上的供求關(guān)系【答案】：A20.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)，指的是（）。A.與所分析的事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)B.與所分析事物相關(guān)的隨機(jī)數(shù)據(jù)C.與所分析事物相關(guān)的所有數(shù)據(jù)D.與所分析事物相關(guān)的抽樣數(shù)據(jù)E.與所分析事物相關(guān)的有效數(shù)據(jù)【答案】：C21.為使公職人員能公正無私，忠誠坦白，廉潔正直，剛正不阿，應(yīng)該著重強(qiáng)化公職人員的（）。A.公民意識(shí)B.自律意識(shí)C.自主意識(shí)D.自我意識(shí)【答案】：B22.生產(chǎn)力和生關(guān)系的統(tǒng)一構(gòu)成（）A.人和自然之間的關(guān)系B.上層建筑C.生產(chǎn)方式D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】：C23.酸雨被稱為“空中死神”，它會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)，使土壤貧瘠化,危害動(dòng)、植物生長。其PH范圍（）。A.大于7.B.小于6C.小于5.D.大于6【答案】：C24.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】：BCD25.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.初中時(shí)期B.高中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.成年期【答案】：C26.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.任何組織和個(gè)人B.政府機(jī)構(gòu)C.企業(yè)和公民個(gè)人D.事業(yè)單位【答案】：C27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.2%D.6%【答案】：A28.（）強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.行為主義B.機(jī)能主義C.構(gòu)造主義D.精神分析【答案】：C29.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是（）A.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主B.以發(fā)展科研為主C.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主D.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)【答案】：A30.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落B.對(duì)每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表C.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度D.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)【答案】：D31.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.巴甫洛夫C.桑代克D.皮亞杰【答案】：C32.人利用自己的意識(shí)，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德認(rèn)同B.道德意志C.道德理性D.道德追求【答案】：B33.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個(gè)別的動(dòng)作固定下來，并使各種動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作。這個(gè)過程是（）。A.操作聯(lián)系階段B.自動(dòng)化階段C.認(rèn)知階段D.操作分解階段【答案】：A34.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）A.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】：D35.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和其他各類高等院校B.大學(xué)和科研院所C.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國高校職稱評(píng)定制度的通用做法，即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合，先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考（）等幾個(gè)方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.教學(xué)情況C.社會(huì)服務(wù)業(yè)績成果D.學(xué)歷及資歷【答案】：ABD37.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。D.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：ACD38.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.批判成分C.情感成分D.認(rèn)知成分【答案】：ABD39.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂B.改善人際關(guān)系，并享受支持C.掌握基本方法，并持之以恒D.正確認(rèn)識(shí)自我，并接納自我【答案】：ABCD40.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.平衡型組織結(jié)構(gòu)D.直線組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABDE41.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.發(fā)展新興學(xué)科D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD42.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)B.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】：AC43.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等B.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低C.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好D.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高【答案】：ABD44.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.國際化B.行政化C.自由化D.終身化【答案】：AD45.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭主要包括（）。A.生源競(jìng)爭B.師資人才的競(jìng)爭C.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭D.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭【答案】：ABCD46.下面屬于上行文的有（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.指示D.批復(fù)【答案】：AB47.漢賦，是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.司馬相如B.張衡C.賈誼D.班固【答案】：ABD48.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過程，燃燒的三要素是指（）。A.可燃物B.助燃物C.能量D.達(dá)到燃點(diǎn)【答案】：ABD49.明朝初年，朝廷對(duì)云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.瀾滄江B.元江C.紅河D.怒江【答案】：ABD50.甲因海難下落不明，被法院宣告死亡。兩年后，甲重新出現(xiàn)。法院依甲申請(qǐng)撤銷了對(duì)甲的死亡宣告。甲與原配偶的婚姻關(guān)系不能自行恢復(fù)的情形包括（）。A.原配偶再婚后又離婚B.原配偶雖未再婚，但拒絕與甲恢復(fù)婚姻關(guān)系C.原配偶再婚后其配偶病故D.原配偶再婚，但愿意與甲恢復(fù)婚姻關(guān)系【答案】：ACD51.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（）。A.液化B.凝華C.升華D.凝固【答案】：ABD52.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.酶工程B.基因工程C.發(fā)酵工程D.細(xì)胞工程【答案】：ABCD53.孟子曰：“君子有三樂”。這三樂指的是：A.鄉(xiāng)人無不稱其善也B.父母俱存，兄弟無故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之【答案】：BCD54.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系，一般有以下構(gòu)件（）。A.信息系統(tǒng)B.執(zhí)行系統(tǒng)C.咨詢系統(tǒng)D.中樞系統(tǒng)【答案】：ABCD55.在經(jīng)濟(jì)過熱時(shí)，通貨膨脹時(shí)，國家可采取的宏觀調(diào)控方式有：A.降低存款準(zhǔn)備金率B.降低再貼現(xiàn)率C.提高個(gè)人所得稅D.減少服務(wù)型等財(cái)政支出【答案】：CD56.下列屬于公文主體要素的有（）。A.成文日期B.標(biāo)題C.印發(fā)日期D.附件【答案】：ABD57.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.增值稅B.中央與地方共享稅C.地方稅D.中央稅【答案】：BCD58.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。下列哪些詩句出自李白的作品（）