2023廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
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考生回憶版———收集整理,僅供參考2023廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校

工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.觀察研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.調(diào)查研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】:A2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.社會(huì)輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:B3.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:A4.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程,具有()的特點(diǎn)。A.多向性B.單向性C.創(chuàng)新性D.基礎(chǔ)性【答案】:B5.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C6.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等學(xué)校的運(yùn)行制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】:C7.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“愛(ài)人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”B.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”C.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”D.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛(ài)情至上【答案】:C8.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.價(jià)值性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.科學(xué)性原則【答案】:A9.下列現(xiàn)代技術(shù)可以對(duì)沙塵暴和土地沙化現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)測(cè)的是()。A.地理信息技術(shù)B.遙感技術(shù)C.數(shù)字地球D.全球定位技術(shù)【答案】:B10.在產(chǎn)品組織理論中,市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是指企業(yè)市場(chǎng)關(guān)系的特征和形式,反映市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系。根據(jù)不同的情形將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分為不同的類型,以下關(guān)于不同類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不相匹配的是()。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——具有很多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.寡頭壟斷市場(chǎng)——企業(yè)進(jìn)入較容易C.完全壟斷市場(chǎng)——只有唯一供給者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——不受任何阻礙和干擾【答案】:B11.在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”。這個(gè)命題的錯(cuò)誤在于它割裂了()A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的聯(lián)系B.矛盾的特殊性和普遍性的聯(lián)系C.矛盾的主要方面和次要方面的聯(lián)系D.主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系【答案】:B12.“論畫(huà)以形似,見(jiàn)于兒童鄰”體現(xiàn)了()的藝術(shù)思想。A.文人畫(huà)家B.院畫(huà)家C.宮廷畫(huà)家D.民間畫(huà)家【答案】:A13.甲為某校在校大學(xué)生,現(xiàn)年22歲,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,兩年前向乙借款1萬(wàn)元,現(xiàn)在無(wú)力償還,按照相關(guān)法律,應(yīng)該由()。來(lái)償還這筆借款。A.甲所在的大學(xué)B.甲與其父母C.甲本人D.甲的父母【答案】:C14.近期,電梯“傷人”事故時(shí)有發(fā)生。相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)電梯監(jiān)管力度,我們自己也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。電梯發(fā)生故障時(shí),下列應(yīng)急措施不正確的是:()A.電梯突然停運(yùn)時(shí),不要試圖扒門(mén)爬出,以防電梯突然開(kāi)動(dòng)B.電梯下降速度突然加快或失去控制時(shí),乘客應(yīng)兩腿微彎,上身向前傾斜,以減少電梯墜落受到的沖擊C.運(yùn)動(dòng)中的電梯進(jìn)水,應(yīng)將電梯開(kāi)到底層,并通知維修人員D.如果電梯運(yùn)行中發(fā)生火災(zāi),應(yīng)將電梯停在就近樓層,并迅速利用樓梯逃生【答案】:C15.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,說(shuō)的是()。A.任何社會(huì)的上層建筑都要在它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立之后才能產(chǎn)生B.上層建筑任何部分的變化都是與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化同步的C.上層建筑中的任何部分的性質(zhì)都是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)直接決定的D.任何社會(huì)的上層建筑都根源于它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】:D16.法的規(guī)范作用包括()。A.指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、懲罰作用B.指引、評(píng)價(jià)、懲罰、強(qiáng)制、教育作用C.指引、教育、強(qiáng)制、鼓勵(lì)、預(yù)測(cè)作用D.指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制作用【答案】:D17.下列有關(guān)機(jī)器人說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.具備相當(dāng)程度自主思維能力的機(jī)器人還未出現(xiàn)B.軍用無(wú)人機(jī)屬于機(jī)器人的一種C.具備相當(dāng)學(xué)習(xí)能力的機(jī)器人已經(jīng)出現(xiàn)D.無(wú)人駕駛汽車這一機(jī)器人種類已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)【答案】:B18.篆刻分為陰文印和陽(yáng)文印,剛剛視頻畫(huà)面中播放的北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印”是:()A.陰文印B.彩印C.陽(yáng)文印D.都不是【答案】:A19.北宋著名詞人柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是()。A.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘B.草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意C.此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)D.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴【答案】:A20.在真理觀上堅(jiān)持辯證法,就必須承認(rèn)()。A.真理既是正確的又包含某些錯(cuò)誤B.真理既是全面的又是具體的C.真理是主體對(duì)客體的正確反映D.真理既是絕對(duì)的又是相對(duì)的【答案】:D21.甲、乙均系某市高中學(xué)生。甲于2014年夏天和冬天伙同他人盜竊4起,總價(jià)值10000元,甲分得贓款3000元,作案時(shí)甲17周歲;乙于2014年冬天伙同他人盜竊2起(包括在甲參加與盜竊的4起中)。,總價(jià)值2000元,乙作案時(shí)14周歲。2016年,甲、乙接受法院審判。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是()。A.甲和乙都構(gòu)成了盜竊罪,但乙作案時(shí)未滿16周歲,應(yīng)該從輕處罰B.甲和乙作案時(shí)都未滿18周歲,所以都不構(gòu)成盜竊罪C.甲構(gòu)成盜竊罪,乙作案時(shí)未滿16周歲,因而不構(gòu)成盜竊罪D.甲和乙都構(gòu)成盜竊罪,且審判時(shí)都已滿16周歲,應(yīng)該追究刑事責(zé)任【答案】:C22.在社會(huì)主義條件下,()原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非、善惡、美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.國(guó)家主義B.個(gè)人主義C.愛(ài)國(guó)主義D.集體主義【答案】:D23.按規(guī)定,決議的形成必須經(jīng)過(guò)會(huì)議討論通過(guò),而決定雖然有時(shí)也可經(jīng)過(guò)會(huì)議討論通過(guò),但沒(méi)有規(guī)定必須如此。這說(shuō)明兩者()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)不同B.內(nèi)容特征不同C.執(zhí)行效力不同D.形成程序不同【答案】:D24.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定?()。A.教育部B.學(xué)校舉辦者C.省級(jí)教育行政部門(mén)D.學(xué)?!敬鸢浮浚篊25.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一周B.一個(gè)月C.半月D.兩個(gè)月【答案】:B26.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-25D.14-28【答案】:D27.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.黨政聯(lián)席會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.教職工代表大會(huì)D.院長(zhǎng)辦公會(huì)議【答案】:A28.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證,說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)?()A.誠(chéng)信度B.透明性C.衍生性D.心理化【答案】:C29.高等教育在其發(fā)展過(guò)程中,其最初的職能是()A.人才培養(yǎng)B.文化傳承C.科學(xué)研究D.服務(wù)社會(huì)【答案】:A30.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國(guó)高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度B.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度C.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度D.學(xué)生自治型管理制度【答案】:C31.為替代"高等教育"這一概念,國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】:C32.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.社會(huì)契約定向B.普遍道德原則定向C.懲罰與服從定向D.維護(hù)權(quán)威定向【答案】:C33.若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國(guó)的高等教育發(fā)展階段處于()A.大眾高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平D.普及高等教育發(fā)展水平【答案】:D34.在人際交往的(),談話開(kāi)始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.情感探索階段B.穩(wěn)定交往階段C.定向階段D.感情交流階段【答案】:D35.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為()A.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展B.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的C.分工與私有制使人片面發(fā)展D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.教學(xué)性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.科研性服務(wù)D.綜合性服務(wù)【答案】:ABCD37.職業(yè)道德具有()。A.群體性B.明確性C.多樣性D.行業(yè)性【答案】:BCD38.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛(ài)B.知識(shí)淵博C.謙虛、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生D.忠黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生【答案】:ABC39.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是()。A.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束B(niǎo).規(guī)則和自由在根本上是矛盾的C.個(gè)體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.絕對(duì)自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約【答案】:AD40.按學(xué)科門(mén)類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.研究性大學(xué)B.多科性院校C.單科性院校D.綜合性大學(xué)【答案】:BCD41.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.公開(kāi)招聘B.平等競(jìng)爭(zhēng)C.按需設(shè)崗D.合同管理E.擇優(yōu)聘用【答案】:CDE42.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有()。A.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的利益觀C.確立正確的世界觀D.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】:ABD43.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合【答案】:AD44.我國(guó)目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。A.時(shí)代推動(dòng)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.社會(huì)推動(dòng)模式【答案】:BC45.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)C.能否完成本職工作D.能否為客戶服務(wù)【答案】:AC46.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與()等密切相關(guān)。A.科技發(fā)達(dá)B.社會(huì)組織問(wèn)題C.貧困D.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏【答案】:BCD47.計(jì)劃的寫(xiě)作要求有()。A.充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧B.內(nèi)容具體明確,切忌華而不實(shí)C.要把本單位的實(shí)際情況與黨和國(guó)家的方針政策緊密結(jié)合D.善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)規(guī)律【答案】:ABC48.防毒面具中含有活性炭,可以防止人吸入有毒氣體?;钚蕴繉?duì)有毒氣體的作用有()。A.過(guò)濾B.吸附C.氧化D.冷凝【答案】:AB49.當(dāng)前,大氣污染范圍越來(lái)越大,出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題,主要包括()。A.沙塵暴B.溫室效應(yīng)C.酸雨D.臭氧層空洞【答案】:ABCD50.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多元化,一位北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的網(wǎng)絡(luò)專欄,擁有超過(guò)18萬(wàn)付費(fèi)訂閱者,價(jià)值近3600萬(wàn)元,而這僅僅是眾多網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)內(nèi)容中的九牛一毛,在崇尚分享精神的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為知識(shí)付費(fèi)已漸成趨勢(shì),在這里()。A.為“知識(shí)”付費(fèi)是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則的市場(chǎng)交易行為B.互聯(lián)網(wǎng)為“知識(shí)”價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了有利的平臺(tái)C.共享平臺(tái)是商品,它既是勞動(dòng)產(chǎn)品又以交換為目的D.被公眾人物吸引消費(fèi)是違背價(jià)值規(guī)律的非理性行為【答案】:AB51.生物技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心,以生命科學(xué)為基礎(chǔ),是利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合技術(shù),生物技術(shù)主要包括()。A.酶工程B.細(xì)胞工程C.基因工程D.微生物工程【答案】:ABCD52.列寧所講的帝國(guó)主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是()。A.各種社會(huì)矛盾極其尖銳B.資本主義有一定程度的發(fā)展C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治比較薄弱D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織程度和覺(jué)悟程度都比較高【答案】:ABCD53.“詩(shī)詞歌賦”是人們對(duì)我國(guó)古代文學(xué)的概稱,下列有關(guān)表述中正確的有()A.《陋室銘》中,“銘”原指古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體B.詩(shī)歌分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)和說(shuō)理詩(shī),《木蘭詩(shī)》是一首敘事詩(shī)C.古文中常有“子曰詩(shī)云”的字樣,“子曰”即孔子說(shuō):“詩(shī)云”即《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)D.《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌名,“雪”是這首詞的題目,詞的內(nèi)容與“沁園

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