測試部績效考核管理辦法

考核工作事項及流程1、季度工作總結(jié)。部門員工完成《員工季度工作總結(jié)》2、部門考核。按照考核工作要求，組織員工考評，填寫《季度員工績效考核互評》，部門領(lǐng)導(dǎo)填寫《季度員工績效考核表》3、考核結(jié)果審定。部門領(lǐng)導(dǎo)審核。4、績效溝通?？己私Y(jié)果公布后，有部門經(jīng)理、組長進行績效溝通工作6、考核工作總結(jié)。對本部門員工績效考核情況進行總結(jié)，并提交部門年度考核工作總結(jié)報告以便于持續(xù)改進工作7、考核兌現(xiàn)。對考核結(jié)果進行兌現(xiàn)考核指標(biāo)完成工作量（10%）季度內(nèi)在整個小組中完成的工作量最高季度內(nèi)在整個小組中完成的工作量較高季度內(nèi)在整個小組中完成的工作量一般季度內(nèi)在整個小組中完成的工作量最低測試的水平（15%）測試過程質(zhì)量令人放心，基本能全部測出一般情況下的bug外，還能測出隱藏很深的bug，項目交給他進行測試把關(guān)很放心，在整個測試組來說，相對是最好的測試過程質(zhì)量較好，基本能全部測出一般情況下的bug，隱藏很深的bug偶爾能測出，在整個測試組來說，出于中上水平測試過程質(zhì)量一般，能測試出大部分一般情況下的bug，但總覺得欠火候，在整個測試組內(nèi)來說，處于中間水平測試過程質(zhì)量很差，有明顯的bug沒有測試出來，在整個測試組內(nèi)來說，相對很差測試用例質(zhì)量（15%）測試用例編寫質(zhì)量很好，編寫的內(nèi)容除少量細節(jié)外，一般一次可通過，在整個測試組來說，相對是最好的測試用例編寫質(zhì)量較好，編寫的內(nèi)容雖然有時候通不過，但明顯看出是經(jīng)過認(rèn)真思考了的測試用例編寫質(zhì)量一般，雖然由于能力有限，存在比較多的問題，但文檔需要描述的各個方面都已經(jīng)想到了，在整個項目組內(nèi)來說，處于中間水平測試用例編寫質(zhì)量很差，文檔只是設(shè)計到了梗概，很多細節(jié)都沒有描述到，討論后修改的結(jié)果也不理想，要修改多次，或者因為別的原因，沒有達到要求還是放過去，在整個測試組內(nèi)來說，是相對最差的缺陷描述（10%）問題描述是否清晰，問題定位的附件是否完整，問題描述語言規(guī)范問題描述較清晰，問題定位的附件相對完整，問題描述語言較規(guī)范問題描述不太清晰，問題定位的附件是否完整，問題描述語言規(guī)范問題描述模糊，不清晰，問題的描述附件沒有，描述語言不規(guī)范相關(guān)技術(shù)文檔的編寫水平（10%）編寫非常規(guī)范，非常及時、隨時都可以查閱正在測試任務(wù)的設(shè)計文檔，已完成任務(wù)的說明文檔編寫非常規(guī)范，較及時，隨時可以查閱近期文檔編寫較規(guī)范，較及時，一般可以查到近期文檔編寫較規(guī)范，但不及時，常常難以查閱工作效率/能力（10%）經(jīng)常能準(zhǔn)時或提前完成任務(wù)，有積極的責(zé)任心，能徹底完成任務(wù)，可放心交代工作能準(zhǔn)時完成任務(wù)，具有責(zé)任心，能達成任務(wù)，可交付工作基本準(zhǔn)時完成任務(wù)，進度延遲可接受，尚有責(zé)任心，能如期完成工作任務(wù)責(zé)任心不強，需要有人督導(dǎo)，亦不能如期完成工作任務(wù)工作態(tài)度（10%）工作勤奮并能努力改善工作工作態(tài)度一般被動工作，應(yīng)付工作固執(zhí)己見，不易與人相處，不接受他人的合理建議團隊協(xié)作能力（10%）能積極主動與組內(nèi)外人員進行溝通協(xié)作，高效完成組內(nèi)外的工作任務(wù)具有良好的溝通協(xié)作精神，能與組內(nèi)外人員較好的合作具備基本的溝通協(xié)作精神，但主動性不夠不善于交流，溝通，較少與其他同事進行交流上線后質(zhì)量問題（10%）產(chǎn)品上線后試運行期間沒有任何問題發(fā)生產(chǎn)品上線后試運行期間過后一段時間，發(fā)現(xiàn)很隱藏的bug產(chǎn)品上線后試運營期間發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題產(chǎn)品上線后有很明顯的bug出現(xiàn)參考打分9-106-83-51-213-1512-149-116-8考核等級比例（一）考核結(jié)果設(shè)為：優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格，共五個等級。（二）考核等級占比：1、考核“優(yōu)秀”：人數(shù)比例不高于本部門總?cè)藬?shù)的15%；2、考核“良好”：人數(shù)比例不高于本部門總?cè)藬?shù)的20%；3、考核“基本合格”和“不合格”合計人數(shù)比例為本部門總?cè)藬?shù)的5%～10%。4、如部門總?cè)藬?shù)按照“優(yōu)秀”比例計算未達1人，可由部門結(jié)合實際考核情況推薦一名員工考核結(jié)果兌現(xiàn)1、“優(yōu)秀”等級的員工2、“良好”等級的員工3、“合格”等級的員工4、“基本合格”等級的員工5、“不合格”等級的員工6、對具有重大貢獻或業(yè)績特別突出的員工，可由部門經(jīng)理提出破格晉升建議年終獎、加薪幅度、培訓(xùn)、晉升績效溝通和改進計劃員工績效考核及提升是一項長期持續(xù)性工作，原則上部門負責(zé)人及小組負責(zé)人為所管團隊員工的績效輔導(dǎo)員，全面履行員工績效管理職責(zé)，并在考核結(jié)果評定后完成以下工作：1、與員工單獨進行績效面談，通報年度考核結(jié)果，聽取員工意見；2、幫助員工分析年度工作狀況，總結(jié)成績、查找不足，理清下年度工作思路附件序號姓名員工互評（50%）經(jīng)理評(50%)總分19893999898959999999899979797.029697949999999599999797999797.039897949998989499999997989797.049695999699969999999897989696.059797939998989499999997989696.069597939998949999989798999696.079696949995999499999797999696.089596949996989599999797989696.099896909996949999999697989696.010959690999898959999999797979595.0119596999598959999999796989393.012969690999798959999989797989393.0139292.0本頁為著作的封面，下載以后可以刪除本頁！本頁為著作的封面，