建筑物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)

個(gè)人總結(jié)經(jīng)過(guò)了一星期的建筑物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)的前期的理論知識(shí)，和后期老師的親自指導(dǎo)使得我們能在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中得心應(yīng)手。建筑物理實(shí)驗(yàn)是建筑學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練的一門必修課，是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾h(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握進(jìn)行建筑物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)，基本方法和基本技能，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀察、測(cè)量和分析，加深對(duì)建筑聲學(xué)、光學(xué)、熱工等理論知識(shí)的理解，更好的服務(wù)建筑設(shè)計(jì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)首先我們進(jìn)行的是聲實(shí)驗(yàn)，房間混響時(shí)間測(cè)定、噪聲級(jí)的測(cè)定。聲學(xué)測(cè)量必須具備聲源，可控制學(xué)環(huán)境和聲接收分析設(shè)備系統(tǒng)三個(gè)條件。室內(nèi)混響時(shí)間的測(cè)定在混響室內(nèi)進(jìn)行，混響室是具有擴(kuò)散聲場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)房間，它吸聲很小，混響時(shí)間很長(zhǎng)，室內(nèi)聲波經(jīng)過(guò)多次反射形成聲能分布均勻的房間。通過(guò)白噪聲發(fā)生器發(fā)出固定頻率的白噪聲，使噪聲在室內(nèi)分布均勻，然后聲源停止發(fā)音后，室內(nèi)聲能密度按指數(shù)規(guī)律衰變，降低60dB所需要的時(shí)間。通過(guò)不同的聲源發(fā)出125HZ,250HZ,500HZ,1KHZ,2KHZ,4KHZ的頻率，多次測(cè)得混響時(shí)間不同。實(shí)驗(yàn)得出頻率越高，混響時(shí)間越短。之后我們還進(jìn)行噪聲級(jí)的測(cè)定，我們用AWA6291型實(shí)時(shí)信號(hào)分析儀，這儀器主要是采用數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的手持式實(shí)時(shí)分析儀，它可以對(duì)噪聲，震動(dòng)或其他電信號(hào)進(jìn)行倍頻程分析等。我們把它放于學(xué)校大門圍墻附近，主要是測(cè)這大門圍墻附近的噪聲級(jí)，測(cè)這馬路上開的車給這學(xué)校帶來(lái)的噪音，看這是否滿足規(guī)范。進(jìn)行這實(shí)驗(yàn)的目的主要是為了讓我們能更好的了解分析聲環(huán)境，掌握室內(nèi)外環(huán)境噪聲的檢測(cè)方法，能更好的掌握聲級(jí)計(jì)的應(yīng)用。接下來(lái)的一天我們進(jìn)行的是室內(nèi)熱環(huán)境氣候參數(shù)的測(cè)定、環(huán)境及維護(hù)結(jié)構(gòu)溫度測(cè)試（紅外熱像儀使用）。室內(nèi)熱環(huán)境參數(shù)的測(cè)定的目的主要是對(duì)影響室內(nèi)外熱環(huán)境的主要參數(shù)（如室內(nèi)外空氣的溫度、相對(duì)濕度、室內(nèi)風(fēng)速、維護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面溫度及太陽(yáng)輻射照度等）進(jìn)行測(cè)量，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以使我們更好地掌握影響室內(nèi)外熱環(huán)境的主要因素及其測(cè)定方法。主要用到的實(shí)驗(yàn)儀器：溫度計(jì)、干濕球溫度計(jì)、風(fēng)速儀、黑球溫度計(jì)，IAO室內(nèi)熱舒適度儀。室內(nèi)熱環(huán)境參數(shù)的測(cè)定共分四個(gè)部分的內(nèi)容：1)、溫度的測(cè)定；2)、空氣相對(duì)濕度的測(cè)定;3)、氣流速度的測(cè)定；4)、室內(nèi)平均輻射溫度的MRT測(cè)定；溫度的測(cè)定是用紅外線溫度儀測(cè)定，紅外線溫度儀主要是使用范圍廣，紅外測(cè)溫儀有著響應(yīng)時(shí)間快、非接觸、使用安全。用干濕球溫度計(jì)來(lái)測(cè)量濕度，氣流速度用熱球式點(diǎn)風(fēng)速儀測(cè)定，室內(nèi)平均輻射溫度MRT值用黑球溫度計(jì)。環(huán)境及維護(hù)結(jié)構(gòu)溫度測(cè)定的目的和要求主要是維護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)是建筑師在進(jìn)行建筑熱工和節(jié)能設(shè)計(jì)時(shí)所需要賬務(wù)的重要熱工指標(biāo)之一，而且與其構(gòu)造，材料含濕狀態(tài)，砌筑砂漿性能和砌筑質(zhì)量有關(guān)，因此要評(píng)價(jià)一幢建筑物的熱工性能時(shí)，通常采用實(shí)測(cè)手段，而丟維護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)測(cè)定則是主要內(nèi)容之一。紅外線熱成像基本原理：任何物體都會(huì)四方出紅外線，紅外熱像儀是利用紅外探測(cè)器和光學(xué)成像物鏡接受被測(cè)目標(biāo)的紅外輻射能量。分布圖形反映到紅外探測(cè)器的光敏組件上從而獲得紅外熱像圖，這種熱象圖與物體表面的熱分布相對(duì)應(yīng)。熱流在物體內(nèi)部擴(kuò)散和傳遞的路徑中，將會(huì)由于材料或傳導(dǎo)的熱物理性質(zhì)不同，或受阻堆積，或通暢無(wú)阻。傳遞，最終會(huì)在物體表面形成相應(yīng)的“熱區(qū)”和“冷區(qū)”這種由里及表出現(xiàn)的溫差現(xiàn)象。這就是紅外線熱成像基本原理，我們用紅外熱像儀測(cè)量了圖書館外圍護(hù)，發(fā)現(xiàn)用紅外線熱像儀所拍的圖片能很清晰的看到圖片上不同顏色的變化。然后我們把所拍的照片放于軟件上分析，所得的數(shù)據(jù)：從右邊那表能得出在這玻璃窗上溫度的變化某些部位的溫度變化快，像窗框那溫度特別高。最后的實(shí)驗(yàn)是光環(huán)境測(cè)量，光環(huán)境用照度計(jì)測(cè)量。照度計(jì)是測(cè)量物體表面亮度的儀器，均勻擴(kuò)散反射表面的亮度可以從該表面的照度和其反光系數(shù)換算出來(lái)（L=PE/∏），我們就以他作為標(biāo)準(zhǔn)間與待測(cè)表面亮度相比較，改變標(biāo)準(zhǔn)件的照度，使二者達(dá)到一致。我們分別在房間內(nèi)固定的幾個(gè)點(diǎn)隔段時(shí)間測(cè)量數(shù)據(jù)，分別把這數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。還有室外的照度也記錄下來(lái)做分析。這實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)特別之處就是它測(cè)量我建筑模型的采光系數(shù)，我在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候把自己的模型帶到實(shí)驗(yàn)室，然后放在一個(gè)人造的全漫射的圓頂下，這圓頂是仿造全漫射天氣的情況。然后把照度計(jì)放于建筑內(nèi)部，分別測(cè)量各個(gè)房間的照度En和模型外的照度Ew，并記錄下來(lái)，通過(guò)公式C=En/Ew）算出模型的采光系數(shù)。在對(duì)照表格得出采光等級(jí)，這能讓我們了解自己設(shè)計(jì)的建筑的不足，有哪些部分要修改。通過(guò)課堂理論的講授，演示和實(shí)驗(yàn)，熟悉建筑物理實(shí)驗(yàn)的幾本知識(shí)，掌握建