建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第1頁
建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第2頁
建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第3頁
建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第4頁
建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁建筑工程?頂崗實習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本時?間如梭,?一周的時?間很快就?過去了,?這周我把?項目部經(jīng)?理交給我?的任務(wù)熟?悉了一下?:“專業(yè)?線工”,?呵呵,本?來感覺放?線是個沒?技術(shù)含量?的活,但?一周的工?作讓我改?變了想法?:1.?放線首先?要熟悉圖?紙;2?.放線可?以熟悉工?程的具體?流程;?3.放線?可以工程?進(jìn)行過程?中技術(shù)規(guī)?范;4?.放線的?工作最簡?單也最容?易入門,?完成后空?閑時間多?,可以學(xué)?學(xué)其他東?西?!?千里之行?始于足下?“嘛,知?識是個積?累的過程?,技術(shù)員?的學(xué)習(xí)也?一樣,所?以不應(yīng)該?小看放線?的工作,?應(yīng)該多從?中學(xué)習(xí),?多看,多?問,多想?,而且只?有把小工?作做好,?領(lǐng)導(dǎo)才會?給咱大工?作,哈哈?。這周?去了項目?部的一個?新工地進(jìn)?行實地考?察。學(xué)習(xí)?到了:在?編制施工?組織設(shè)計?(方案)?前,一定?要到現(xiàn)場?進(jìn)行實地?考察,千?萬不能想?當(dāng)然地閉?門造車。?只有詳細(xì)?了解了現(xiàn)?場的具體?情況后,?編制的施?工組織設(shè)?計(方案?)才有針?對性,也?才有較好?的實用戒?指。進(jìn)行?現(xiàn)場實地?考察要了?解一下一?些主要內(nèi)?容:1?.現(xiàn)場供?電情況(?線路、容?量等);?2.現(xiàn)?場供水,?排水情況?(線路、?容量等)?;3.?現(xiàn)場道路?暢通情況?;4.?現(xiàn)場可供?利用的建?筑物情況?;5.?現(xiàn)場已有?地下管線?情況;?6.現(xiàn)場?周圍城市?測量控制?點情況等?,如果是?外地工地?,還應(yīng)了?解當(dāng)?shù)厥?工期間的?氣溫、降?雨量、風(fēng)?力、風(fēng)向?以及地震?烈度、地?方資源、?地方交通?運(yùn)輸、地?方施工協(xié)?作單位以?及大工地?建設(shè)行政?主管部門?的有關(guān)建?筑市場的?管理文件?等。周?四早上進(jìn)?行了項目?部的例會?,對我印?象很深的?是工長說?的工地注?意事項,?我又找了?我學(xué)過的?教材,然?后記錄下?來:1?.在施工?生產(chǎn)中必?須___?_“安全?第一,預(yù)?防為主全?方針”,?堅持“管?生產(chǎn)必須?管安全”?的安全聲?場原則。?2.“?三保、四?口、五鄰?邊”“三??!狈雷o(hù)?(安全帽?,安全帶?,安全網(wǎng)?)“四口?”防護(hù)該?工程的樓?梯口,電?梯口,通?道口。預(yù)?留洞口均?需進(jìn)行安?全防護(hù)。?“五鄰邊?”防護(hù)?周四中午?,項目部?經(jīng)理說天?氣預(yù)報下?午有雷陣?雨,風(fēng)力?5到6級?,叫wo?men馬?上到工地?去檢查,?落實有關(guān)?質(zhì)量、安?全措施。?一路上項?目部經(jīng)理?和師傅給?我們講了?許多,干?我們建筑?施工這一?行業(yè),要?十分注意?天氣變化?情況,氣?溫的高低?變化,刮?風(fēng)下雨、?下雪、下?霜等都有?可能隊施?工質(zhì)量、?安全生產(chǎn)?造成影響?。還特?意讓我們?上工地注?意以下幾?方面事宜?:1.?昨天剛砌?的頂層磚?墻,因檐?口圈梁混?凝土還未?澆筑,應(yīng)?做好防風(fēng)?、穩(wěn)固措?施;2?.檢查井?架纜風(fēng)繩?錨固是否?穩(wěn)妥;?3.檢查?工地電動?機(jī)等電器?設(shè)備的防?雨措施是?否完好;?4.檢?查腳手架?上是否有?零星木板?、磚塊,?防止大風(fēng)?刮下傷人?;5.?檢查工地?水泥倉庫?屋面是否?滲漏、地?面是否墊?高;6?.檢查堆?放待用的?屋面多孔?樓板,堆?放場地是?否箭矢,?防止雨后?土層下陷?,樓板倒?塌斷裂損?壞;7?.關(guān)照工?地值班人?員,待雷?陣雨過后?進(jìn)行一次?全面檢查?,并及時?與項目經(jīng)?理部電話?匯報情況?。項目?部新工地?也進(jìn)行到?了回填土?階段,我?上網(wǎng)查了?下回填土?的材料選?擇:1?.回填土?:且有限?利用基槽?中挖出的?優(yōu)質(zhì)土。?回填土內(nèi)?不得含有?有機(jī)雜質(zhì)?,粒徑不?應(yīng)大于5?0mm,?含水量應(yīng)?符合壓實?要求。?2.石屑?:不應(yīng)含?有有機(jī)雜?質(zhì)。3?.填土材?料如無設(shè)?計要求,?應(yīng)符合下?列規(guī)定:?碎石、砂?土(使用?細(xì)、粉砂?是應(yīng)取得?設(shè)計單位?同意,并?辦好簽證?手續(xù))爆?破石碴,?可做表層?以下的填?料。含水?量符合壓?實要求的?粘性土,?可用作各?層的填料?。4.?碎塊草皮?和與偶及?含量大于?____?%的粘性?土,僅用?于無壓實?要求的填?方。淤泥?和淤泥質(zhì)?土一半不?能用作填?料,但在?軟土或沼?澤地區(qū),?經(jīng)處理其?含水率符?合壓實要?求的,可?用于填方?中的次要?部位。?5.含有?機(jī)質(zhì)的生?活垃圾土?、流動狀?態(tài)的泥炭?土和有機(jī)?質(zhì)含量大?于___?_%的粘?性土等,?不得用作?填方材料?.建筑?工程頂崗?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?通過一周?的認(rèn)識性?實習(xí),我?初步的的?了解了房?屋的構(gòu)造?組成、構(gòu)?造原理及?構(gòu)造方法?。進(jìn)一步?提高對建?筑文化、?建筑知識?以及建筑?施工、建?筑材料的?認(rèn)識,鞏?固和擴(kuò)大?所學(xué)理論?知識,提?高學(xué)習(xí)積?極性。?下面就實?習(xí)與理論?知識結(jié)合?及得到的?收獲做一?些總結(jié)?一、結(jié)構(gòu)?形式:當(dāng)?今的建筑?主要采用?的是框架?結(jié)構(gòu)或者?是框架剪?力墻結(jié)構(gòu)?,磚混結(jié)?構(gòu)也采用?但用的比?較少。我?們所參觀?的兩個施?工工地都?采用的是?框架-剪?力結(jié)構(gòu)。?它是框架?結(jié)構(gòu)和剪?力墻結(jié)構(gòu)?兩種體系?的結(jié)合,?吸取了各?自的長處?,既能為?建筑平面?布置提供?較大的使?用空間,?又具有良?好的抗側(cè)?力性能。?這種結(jié)構(gòu)?是在框架?結(jié)構(gòu)中布?置一定數(shù)?量的剪力?墻,構(gòu)成?靈活自由?的使用空?間,滿足?不同建筑?功能的要?求,同樣?又有足夠?的剪力墻?,有相當(dāng)?大的剛度?,框剪結(jié)?構(gòu)的受力?特點,是?由框架和?剪力墻結(jié)?構(gòu)兩種不?同的抗側(cè)?力結(jié)構(gòu)組?成的新的?受力形式?,所以它?的框架不?同于純框?架結(jié)構(gòu)中?的框架,?剪力墻在?框剪結(jié)構(gòu)?中也不同?于剪力墻?結(jié)構(gòu)中的?剪力墻。?在磚混?結(jié)構(gòu)設(shè)計?中,為了?加強(qiáng)建筑?物的空間?剛度和整?體性,使?建筑物在?地震中避?免或減輕?破壞,根?據(jù)抗震規(guī)?范,我們?設(shè)置一定?數(shù)量的圈?梁和構(gòu)造?柱,來增?強(qiáng)和提高?建筑物的?抗拉、抗?裂性能構(gòu)?造柱的設(shè)?置位置的?規(guī)定:規(guī)?范規(guī)定無?論房屋的?層數(shù)和地?震烈度是?多少,均?應(yīng)在外墻?四角、錯?層部位橫?墻與縱墻?交界處、?較大洞口?兩側(cè)、大?房間外墻?和內(nèi)橫墻?交接處樓?梯間四角?最好設(shè)置?。上人屋?面的女兒?墻也應(yīng)設(shè)?置構(gòu)造柱?跨度比較?大的梁,?如果不設(shè)?置墻垛或?墊塊,也?應(yīng)有構(gòu)造?柱。而?在框架剪?力墻結(jié)構(gòu)?中,為了?加強(qiáng)砌塊?隔墻的整?體性,應(yīng)?在砌塊隔?墻的適當(dāng)?位置設(shè)置?構(gòu)造柱或?圈梁,具?體設(shè)置位?置和磚混?結(jié)構(gòu)的一?樣。二?、施工縫?、變形縫?和后澆帶?施工縫:?受到施工?工藝的限?制,按計?劃中斷施?工而形成?的接縫,?被稱為施?工縫?;?凝土結(jié)構(gòu)?由于分層?澆筑,在?本層混凝?土與上一?層混凝土?之間形成?的縫隙,?就是最常?見的施工?縫。所以?并不是真?正意義上?的縫,而?應(yīng)該是一?個面。因?混凝土先?后澆注形?成的結(jié)合?面容易出?現(xiàn)各種隱?患及質(zhì)量?問題,因?此,不同?的結(jié)構(gòu)工?程對施工?縫的處理?都需要慎?之又慎。?變形縫?包括伸縮?縫、沉降?縫和防震?縫。他們?的作用是?保證房屋?在正常溫?度變化、?基礎(chǔ)不均?勻沉降或?地震時有?一些自由?伸縮,以?防止墻體?開裂,結(jié)?構(gòu)破壞。?而后澆帶?是在高層?建筑中來?代替變形?縫的做法?。其做法?是每__?__米到?____?米留一道?縫寬為_?___毫?米到__?__毫米?的縫隙暫?時不澆注?混凝土。?縫中鋼筋?可采用搭?接接頭,?等荷載差?不多穩(wěn)定?時,一般?是結(jié)構(gòu)封?頂兩個月?后再澆注?混凝土。?后澆帶都?是用于建?筑長度大?于___?_米的建?筑。而當(dāng)?建筑長度?小于__?__米時?并且是框?架結(jié)構(gòu),?這時為了?保證建筑?物的整體?性和一定?的剛度,?就的設(shè)置?單元墻來?增加建筑?物的整體?性和剛度?沉降縫:?為克服結(jié)?構(gòu)不均勻?沉降而設(shè)?置的縫。?如上部結(jié)?構(gòu)各部分?之間,因?層數(shù)差異?較大,或?使用荷重?相差較大?;或因地?基壓縮性?差異較大?,等可能?使地基發(fā)?生不均勻?沉降時,?都需要設(shè)?縫將結(jié)構(gòu)?分為幾部?分,使其?每一部分?的沉降比?較均勻,?避免在結(jié)?構(gòu)中產(chǎn)生?額外的應(yīng)?力,該縫?就是“沉?降縫”.?須從基礎(chǔ)?到上部結(jié)?構(gòu)完全分?開伸縮縫?:若建筑?物平面尺?寸過長,?因熱脹冷?縮的緣故?,可能導(dǎo)?致在結(jié)構(gòu)?中產(chǎn)生過?大的溫度?應(yīng)力,需?在結(jié)構(gòu)一?定長度位?置設(shè)縫將?建筑分成?幾部分,?該縫即為?溫度縫。?對不同的?結(jié)構(gòu)體系?,伸縮縫?間的距離?不同,我?國現(xiàn)行規(guī)?范《混凝?土結(jié)構(gòu)設(shè)?計規(guī)范》?對此有專?門規(guī)定。?伸縮縫在?基礎(chǔ)可不?斷開;抗?震縫:為?使建筑物?較規(guī)則,?以期有利?于結(jié)構(gòu)抗?震而設(shè)置?的縫,基?礎(chǔ)可不斷?開。建?筑工程頂?崗實習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(三)?這周,?我們自己?收集實例?進(jìn)行清單?編制,課?程實習(xí)中?主要由我?們自己思?考,并不?像上課一?樣只聽老?師講就可?以了,需?要我們獨?立分析,?將理論知?識運(yùn)用于?實際,提?高實踐能?力和綜合?的清單編?制能力。?清單計?價是本學(xué)?期工程造?價專業(yè)的?一門專業(yè)?課,是整?個專業(yè)中?非常重要?的一門課?程,主要?內(nèi)容包括?:建筑工?程工程量?清單編制?、裝飾裝?修工程量?清單編制?、建筑工?程工程量?清單計價?與管理、?裝飾裝修?工程量清?單編制,?在課程學(xué)?習(xí)中,我?們掌握了?一定的編?制原理和?方法,并?學(xué)會了編?制某些分?部分項工?程。而?在本次的?模擬實習(xí)?中,需要?我們對實?例進(jìn)行綜?合性的造?價編制。?按照《建?設(shè)工程工?程量清單?計價與規(guī)?范》進(jìn)行?工程量清?單計價,?掌握編制?內(nèi)容,編?制方法和?程序。?本小組中?任張能全?為組長,?熟悉過程?與演講。?何江、錢?中平、龍?成勇負(fù)責(zé)?整理文案?,找實例?。劉思雨?、陳搖、?張露丹負(fù)?責(zé)解析實?例,編制?清單與總?結(jié)的工作?。盛賢羽?、李晉祥?、蘇瑞負(fù)?責(zé)PPT?的制作,?整理總結(jié)?。我們團(tuán)?隊從尋找?裝飾工程?為主的案?例到共同?討論,找?出重點,?難點,再?到制作,?無一松懈?,安排穩(wěn)?妥,井井?有條,體?現(xiàn)出了團(tuán)?隊合作的?力量,我?們也從中?得到圓滿?的快樂。?在實踐?過程中,?發(fā)現(xiàn)同學(xué)?們各自都?有不懂的?地方。比?如,結(jié)合?例題,按?順序進(jìn)行?工程量編?制的時候?并不像想?象中容易?,因為例?題中有些?沒有的,?經(jīng)常會被?忽略,或?錯寫在其?他分部分?項工程中?,對工程?施工的細(xì)?節(jié)不了解?一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論