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第8頁共8頁護(hù)士年度?個人工作?總結(jié)一?、“三基?三嚴(yán)”培?訓(xùn)及帶教?工作1?、按科室?計劃,每?月進(jìn)行兩?次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),一次?技能培訓(xùn)?,并按時?進(jìn)行理論?及技能操?作考試。?做到有計?劃、有實?施、有考?評、有總?結(jié)。2?、更換新?護(hù)理記錄?,嚴(yán)格要?求護(hù)士按?規(guī)范書寫?,及時檢?查并改正?發(fā)現(xiàn)的問?題、錯誤?,不斷提?高書寫質(zhì)?量。3?、配合醫(yī)?院培訓(xùn)科?計劃,對?低年資護(hù)?士進(jìn)行培?訓(xùn),并參?加“遠(yuǎn)程?教育”學(xué)?習(xí)。4?、嚴(yán)格要?求實習(xí)生?,按計劃?帶教。?二、打造?消化內(nèi)科?自己的護(hù)?理品牌-?細(xì)微之處?現(xiàn)溫情?消化內(nèi)科?經(jīng)常有腫?瘤晚期的?患者住院?,這樣的?患者不但?身體狀況?不好,而?且心里也?是非常的?焦慮。在?護(hù)理這樣?的患者的?時候,護(hù)?士們往往?會更加的?小心和細(xì)?心。一個?簡單的操?作,在別?的患者身?上可能只?需要一分?鐘,但在?這樣的患?者身上卻?要花上半?個小時。?每次護(hù)士?都是一身?汗卻毫無?怨言,帶?給患者和?家屬的都?是善意言?語和理解?的微笑。?一年來,?我們已經(jīng)?收到來自?患者和家?屬的多封?表揚(yáng)信,?甚至有在?患者過世?后,家屬?為表示感?謝親自送?來的錦旗?。三、?加強(qiáng)護(hù)理?管理,嚴(yán)?把護(hù)理質(zhì)?量關(guān),確?保護(hù)理安?全1、?要求護(hù)士?嚴(yán)格遵守?護(hù)理核心?制度、各?項規(guī)章制?度及各項?操作規(guī)程?,嚴(yán)把護(hù)?理質(zhì)量關(guān)?,防范護(hù)?理差錯事?故的發(fā)生?。做到事?前有評估?有告知,?事后有措?施有改進(jìn)?。真正做?到心中有?數(shù),工作?按標(biāo)準(zhǔn)完?成。2?、充分發(fā)?揮護(hù)理質(zhì)?控小組的?作用,調(diào)?動質(zhì)控小?組成員的?積極性與?責(zé)任心,?能夠做到?主動承擔(dān)?檢查責(zé)任?,幫助科?里同事共?同進(jìn)步。?3、親?力親為,?切實做到?班班查、?日日看、?周周總結(jié)?,使護(hù)士?自覺提高?護(hù)理質(zhì)量?。四、?轉(zhuǎn)變觀念?,提高管?理水平?1、多學(xué)?習(xí):向經(jīng)?驗豐富、?工作突出?的護(hù)士長?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)她們的?工作經(jīng)驗?、工作方?法;向中?國醫(yī)大一?的護(hù)理同?仁們學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)她?們的先進(jìn)?管理機(jī)制?、排班方?法、工作?狀態(tài);向?科里的護(hù)?士們學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)她?們工作中?的長處,?彌補(bǔ)自身?的不足。?2、多?與科護(hù)士?長溝通,?查找工作?中的不足?,發(fā)現(xiàn)工?作中的隱?患,隨時?調(diào)整工作?狀態(tài),跟?上醫(yī)院的?步伐。?3、實施?人性化管?理:在生?活中關(guān)心?體貼科里?的護(hù)士,?有困難主?動幫助。?在工作中?嚴(yán)格要求?,做到人?人平等,?因材施教?,因人而?異,充分?發(fā)揮每一?名護(hù)士的?優(yōu)點,調(diào)?動護(hù)士們?的積極性?。五、?開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?示范病房?,強(qiáng)化基?礎(chǔ)護(hù)理服?務(wù),提高?患者的滿?意度。?1、自開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示?范病房以?來,加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù),多?與患者溝?通,了解?患者需求?,真正的?為患者解?決難題。?2、彈?性排班,?充分利用?人力資源?,發(fā)揮護(hù)?士的主觀?能動性,?方便為患?者提供服?務(wù)。通過?彈性排班?,不但減?輕了護(hù)士?的工作負(fù)?擔(dān),更主?要的是解?決了患者?晨晚間護(hù)?理、上午?處置晚、?患者對責(zé)?任護(hù)士不?熟等實際?問題。?3、設(shè)立?溫馨提示?卡、健康?宣教卡,?方便患者?,滿足患?者需求。?4、加?強(qiáng)危重患?者的管理?工作。注?重?fù)尵鹊?配合和能?力的培訓(xùn)?。人人達(dá)?到面對重?患不慌張?,搶救配?合有章法?。六、?加強(qiáng)院內(nèi)?感染的管?理嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?隔離制度?,科室感?染質(zhì)控小?組按計劃?進(jìn)行檢查?、總結(jié)、?記錄。?2、按醫(yī)?院感染科?要求,定?期進(jìn)行院?內(nèi)感染知?識培訓(xùn)。?七、存?在不足及?努力方向?1、護(hù)?理質(zhì)控欠?缺:一是?體現(xiàn)在病?房管理方?面,仍然?有很多的?不足。二?是護(hù)理記?錄書寫方?面,特別?是護(hù)理記?錄簡化后?,對護(hù)理?記錄書寫?質(zhì)量的要?求有所下?降。這兩?方面是我?急需提高?和加強(qiáng)的?。2、?培訓(xùn)方面?:今年醫(yī)?院新增了?標(biāo)準(zhǔn)化培?訓(xùn)學(xué)員,?培訓(xùn)的任?務(wù)就更重?了。要有?計劃分層?次的培訓(xùn)?。科室的?護(hù)士分層?次培訓(xùn),?護(hù)士、培?訓(xùn)學(xué)員、?實習(xí)生分?層次培訓(xùn)?,務(wù)求達(dá)?到人人過?關(guān)。3?、護(hù)理科?研、論文?方面:不?斷更新護(hù)?理知識,?盡快開展?新技術(shù)、?新項目,?帶領(lǐng)全科?護(hù)士共同?進(jìn)步。?護(hù)士年度?個人工作?總結(jié)(二?)一年?來,在護(hù)?士長及同?事的支持?幫助下,?比較好的?完成了各?項工作任?務(wù),現(xiàn)將?____?年的工作?和___?_年的展?望總結(jié)如?下:一?、思想政?治方面?能夠認(rèn)真?____?基本路線?方針政策?,通過早?會、報紙?、網(wǎng)絡(luò)積?極學(xué)習(xí)政?治理論,?遵紀(jì)守法?,愛崗敬?業(yè),積極?擁護(hù)醫(yī)院?以及手術(shù)?室的各項?方針政策?和規(guī)章制?度,一切?以病人為?中心,嚴(yán)?格以一名?優(yōu)秀護(hù)士?的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己,?堅持以醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量為核心?,以病人?的滿意度?為標(biāo)準(zhǔn),?牢固樹立?團(tuán)隊合作?精神。?二、工作?態(tài)度方面?作為一?名手術(shù)室?護(hù)士,我?能做到在?工作中嚴(yán)?格執(zhí)行各?項操作規(guī)?程和流程?,遵守醫(yī)?院科室的?規(guī)章制度?,時刻注?意保持無?菌觀念,?做到不怕?苦累、全?天侯待命?以應(yīng)付突?發(fā)事件。?樹立強(qiáng)烈?的集體責(zé)?任感和榮?譽(yù)感,團(tuán)?結(jié)同事,?以工作為?中心。堅?持為患者?提供全方?位的優(yōu)質(zhì)?服務(wù),與?手術(shù)醫(yī)師?密切配合?,積極協(xié)?作,打造?和諧融洽?的工作氛?圍,保證?手術(shù)順利?進(jìn)行和完?成。三?、專業(yè)技?能方面?過去的一?年里,我?參與了手?術(shù)室質(zhì)量?管理,持?續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)方面的?工作,在?____?年手術(shù)室?開展了“?加強(qiáng)手術(shù)?器械的管?理”項目?的cqi?工作。通?過一年來?的持續(xù)質(zhì)?量改進(jìn)項?目開展,?手術(shù)室手?術(shù)器械管?理工作取?得了很大?進(jìn)步。?在護(hù)士長?布置的專?項管理工?作中,能?夠做好藥?品間、搶?救車、冰?箱及溫箱?的專項管?理,圓滿?完成了各?項專項工?作任務(wù)。?在日常工?作中,能?掌握巡回?、洗手護(hù)?士的操作?流程,并?參與手術(shù)?科室的多?例大手術(shù)?配合,保?證手術(shù)順?利進(jìn)行。?在工作中?能積極參?加危重病?人的搶救?工作,熟?練掌握護(hù)?理急救技?術(shù),搶救?程序及搶?救藥械的?使用。日?常做到嚴(yán)?格查對,?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?,杜絕細(xì)?小差錯事?故的發(fā)生?,在保質(zhì)?保量完成?手術(shù)過程?的同時,?還要不斷?提高自己?的操作水?平,積極?參加各項?新業(yè)務(wù)的?開展。?四、__?__年度?展望_?___年?,在立足?拓展現(xiàn)有?知識層面?的基礎(chǔ)上?要多接觸?新技術(shù)、?新知識,?做到在思?想上、知?識水平更?新方面跟?上時代發(fā)?展的需要?。在__?__年度?cqi工?作中,準(zhǔn)?備立項開?展“實施?手術(shù)部位?標(biāo)識”工?作,提高?患者安全?保障水平?。希望?在新的一?年里,在?護(hù)士長的?領(lǐng)導(dǎo)下與?手術(shù)室全?體同仁攜?手共進(jìn),?以“團(tuán)隊?精神、品?質(zhì)醫(yī)院”?為宗旨,?堅持以病?人為中心?,以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念,以?病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn),?全心全意?為人民服?務(wù)。護(hù)?士年度個?人工作總?結(jié)(三)?轉(zhuǎn)眼又?到了一年?的年底,?回望這一?年來我在?護(hù)士長的?崗位上所?做的工作?,心中有?很多感慨?;現(xiàn)將_?___年?以來各項?工作總結(jié)?如下:?一、嚴(yán)格?管理,有?效協(xié)調(diào)?一年來,?在護(hù)理部?和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?,從各方?面嚴(yán)格要?求自己,?在科室工?作尤其是?護(hù)理工作?中身先士?卒,大膽?管理,認(rèn)?真落實醫(yī)?院和科室?的各項工?作制度,?保證了科?室工作穩(wěn)?步進(jìn)行。?積極配合?主任做好?醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)?工作,引?導(dǎo)大家做?好醫(yī)護(hù)溝?通;及時?發(fā)現(xiàn)并解?決一些摩?擦和矛盾?,增強(qiáng)了?科室凝聚?力,使中?醫(yī)科成為?一個溫暖?的大家庭?;讓醫(yī)生?護(hù)士在身?心愉悅的?狀態(tài)下工?作,也為?病人營造?了溫馨、?和諧的病?區(qū)住院環(huán)?境。二?、狠抓護(hù)?理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為?一個中西?醫(yī)結(jié)合內(nèi)?科綜合科?室,我們?科面臨病?種雜,疑?難雜癥多?,護(hù)理專?科性不強(qiáng)?的難題。?而與之對?應(yīng)的是:?中醫(yī)科的?____?名護(hù)士,?僅有一名?是中西醫(yī)?結(jié)合護(hù)理?大專畢業(yè)?,其余都?是西醫(yī)護(hù)?理專業(yè)畢?業(yè),在學(xué)?校僅了解?到簡單的?中醫(yī)基礎(chǔ)?知識;在?西醫(yī)“專?科護(hù)士”?培訓(xùn)不斷?深入發(fā)展?,??谱o(hù)?士特點和?優(yōu)勢越來?越明顯的?今天,中?醫(yī)科護(hù)士?沒有特定?的專業(yè)知?識和發(fā)展?方向,這?在一程度?上影響了?這個群體?的工作積?極性和隊?伍的穩(wěn)定?性,也給?病區(qū)護(hù)理?工作質(zhì)量?帶來了負(fù)?面影響。?針對這一?現(xiàn)實,我?果斷決定?:從我做?起,全員?培訓(xùn)。采?取業(yè)務(wù)講?課和業(yè)務(wù)?查房相結(jié)?合的方式?,發(fā)動科?主任和醫(yī)?生參與,?對包括呼?吸、循環(huán)?、消化、?神經(jīng)系統(tǒng)?的常見內(nèi)?科疾病知?識進(jìn)行培?訓(xùn),對中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識和常用?技能系統(tǒng)?培訓(xùn),甚?至對一些?普外科和?骨科疾病?的保守治?療、護(hù)理?知識,也?進(jìn)行了培?訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培?訓(xùn)下來,?考核結(jié)果?表明,護(hù)?士對上述?各系統(tǒng)常?見疾病都?有了全面?的認(rèn)識和?了解,這?不僅提高?了她們的?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平,也?極大的增?強(qiáng)了護(hù)士?對自身、?對科室發(fā)?展的信心?。此后,?我又采取?日常強(qiáng)化?的方式,?不斷結(jié)合?病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化?培訓(xùn)過的?知識,終?于打造出?了一支技?術(shù)過硬、?有中醫(yī)特?色的護(hù)理?隊伍。?三、嘗試?文化管理?,力求做?出特色?多年的護(hù)?士長經(jīng)歷?,使我深?切的體會?到:對于?一個團(tuán)隊?而言,規(guī)?范其行為?固然重要?,但更重?要的是要?改變其思?想,升華?其內(nèi)心世?界,要讓?“護(hù)士長?管理”這?個外因,?通過護(hù)士?“個人素?質(zhì)”的內(nèi)?因起作用?。為此,?我采取了?一系列措?施:在護(hù)?士排班表?上,每周?送她們一?句人生、?職場感悟?;舉辦“?天使心語?”小板報?;利用早?會給她們?講一些勵?志、哲理?等小故事?,引發(fā)她?們對人生?、對事業(yè)?的思索。?潛移默化?之中,我?們中醫(yī)科?的護(hù)士,?人文素質(zhì)?有了很大?提高。我?終于打造?出了“我?用人文知?識改變護(hù)?士-護(hù)士?有效管理?自己-護(hù)?理工作質(zhì)?量提高”?的良性鏈?條。近幾?年,不僅?中醫(yī)科的?護(hù)理文化?建設(shè)搞得?風(fēng)生水起?,而且圓?滿的完成?了各項工?作目標(biāo)。?在省市歷?次檢查中?,我們中?醫(yī)科以收?費規(guī)范著?稱,每次?都迎接收?費檢查,?沒有給醫(yī)?院丟過一?分。在行?風(fēng)評議檢?查中,中?醫(yī)科的健?康教育和?護(hù)理服務(wù)?,更是贏?得了參檢?專家的肯?定和贊揚(yáng)?。四、?注重服務(wù)?細(xì)節(jié),提?高病人滿?意度比?如說,在?對病人的?健康教育?方面,多?數(shù)科室的?做法是,?單純依靠?護(hù)士口頭?宣教,但?我通過長?期以來的?觀察,發(fā)?現(xiàn)了一個?弊端:護(hù)?士說得少?了,內(nèi)容?涵蓋不全?,說得多?了,因為?時間有限?,就會說?得快而沒?有重點,?這樣,病?人根本記?不住。為?此,我把?入院宣教?的內(nèi)容列?了一個提?綱,作為?護(hù)士口頭?宣教的內(nèi)?容,而把?詳細(xì)內(nèi)容?輸入電腦?,護(hù)士在?做提綱挈?領(lǐng)的宣教?后,把詳?細(xì)的資料?發(fā)于病人?,這都起?到很好的?效果。類?似的還有?“鼻飼知?識宣教”?、“痰培?養(yǎng)標(biāo)本留?取方法”?、“尿培?養(yǎng)標(biāo)本留?取注意事?項”等等?等等。這?種口頭和?書面相結(jié)?合的宣教?方法,不?僅有助于?病人掌握?,也節(jié)省?了護(hù)士大?量時間,?因此深受?大家歡迎?。五、?不斷學(xué)習(xí)?、總結(jié),?提高自身?素質(zhì)俗?話說,打?鐵還需自?身硬,在?認(rèn)真做好?科室護(hù)理?管理工作?的同時,?我堅持學(xué)?習(xí)新知識?,不斷總?結(jié)臨床護(hù)?理經(jīng)驗,?提高自身?綜合素質(zhì)?。于__?__年_?___月?參加了心?理咨詢師?考試,望?在___?_月份獲?得三級心?理咨詢師?證書。一?年來,先?后在國家?級、省級?雜志上發(fā)?表學(xué)術(shù)論?文___?_篇,在?我院院刊?上發(fā)表詩?歌___?_篇,散?文兩篇。?六、不?足之處和?努力方向?盡管,?回首往事?,我可以?毫無愧色?的說:我?沒有虛度?任何一
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