消防演練活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)消防演練活動(dòng)方案范文一、指導(dǎo)思想為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等____時(shí)的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自救互救能力，學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際，我校決定舉辦____年消防應(yīng)急演練，讓全校學(xué)生在火災(zāi)____中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，具體實(shí)施方案如下：二、演練目的。“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)不同場(chǎng)景的消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可視火勢(shì)大小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先____師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得____學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，要迅速用的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。三、____機(jī)構(gòu)：總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：后勤保障、照相：計(jì)時(shí)員：成員：全體教師四、形式：實(shí)地操練五、時(shí)間：____年____月六、地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)器材：廢棄油桶____只，廢棄紙，滅火器七、疏散路線：出口名稱通過(guò)班級(jí)班級(jí)負(fù)責(zé)人樓梯負(fù)責(zé)人東樓梯一年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)各班班主任西樓梯二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)各班班主任八、疏散過(guò)程：1、聽(tīng)到警報(bào)響起后，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有____向樓下疏散。2、各班班主任護(hù)送學(xué)生跑出教學(xué)樓。3、各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場(chǎng)。學(xué)生在疏散指揮人員指揮下用左手掩住口鼻，右手扶右墻俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。九、疏散要求與注意事項(xiàng)1、聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。2、要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。3、疏散集合地點(diǎn)。按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽(tīng)從指揮。4、疏散指揮員協(xié)助相對(duì)應(yīng)班級(jí)做好撤離工作，全程護(hù)送學(xué)生至安全地帶。并做好學(xué)生的情緒____工作及紀(jì)律維護(hù)。5、班主任做好本班學(xué)生的撤離工作，確保人員安全。到達(dá)安全地帶后立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告。并做好學(xué)生的情緒____工作及紀(jì)律維護(hù)。十、講述如何使用滅火器滅火器是撲滅火災(zāi)的有效器具。常見(jiàn)的有。手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式“1211”滅火器等。如果你正確掌握了各類滅火器的使用方法，就能正確、快速地處置初起火災(zāi)。手提式干粉滅火器的一般使用方法正確使用滅火器的四字口訣?！鞍?、握、瞄、掃”，“拔”，即拔掉插銷(xiāo)，“握”，即迅速握住瓶把及橡膠軟管，“瞄”，即瞄準(zhǔn)火焰根部，“掃”，即掃滅火焰部位。用手握住滅火器的提把，平穩(wěn)、快捷地提往火場(chǎng)。在距離燃燒物____米左右地方，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)。一手握住開(kāi)啟壓把，另一手握住噴射喇叭筒，噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源。噴射時(shí)，應(yīng)采取由近而遠(yuǎn)、由外而里的方法。另外，要注意：1滅火時(shí)，人應(yīng)站在上風(fēng)處。2不要將滅火器的蓋與底對(duì)著人體，防止蓋、底彈出傷人。消防演練活動(dòng)方案范文（二）一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，打造“平安校園”，特舉辦本次消防演練活動(dòng)。二、演練目的通過(guò)消防演練，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防設(shè)備的使用以及逃生等常識(shí)；并針對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體師生熟悉消防逃生路線，能在最短的時(shí)間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊____的應(yīng)變能力。三、演練時(shí)間：定于周四上午大課間活動(dòng)四、演練準(zhǔn)備：1、班主任。以班級(jí)為教育主陣地，演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生講清本次消防演練的重要意義，明確演練的時(shí)間、過(guò)程、內(nèi)容，掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次演練，不講無(wú)聊的空話，不搞笑，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請(qǐng)每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。2、照相：王亞平五、演練____機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：劉龍亭1副組長(zhǎng)：____姚煥偉組員：張樂(lè)怡鮑丹張舵趙素趙玲朱冉冉付靜蔣雪芬____陳曉倩李振奇王晴李琳六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工1、總指揮：劉龍亭接到教師報(bào)警后，啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令，到達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。2、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組，組長(zhǎng)：姚煥偉任務(wù)。接到火情后立即到達(dá)指定崗位，維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏事故的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開(kāi)到達(dá)疏散地，并隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。3、通訊小組組長(zhǎng)：王亞平當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張，聽(tīng)從指揮，注意安全有序撤離。4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組組長(zhǎng)：趙玲在120救護(hù)未到達(dá)之前，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品，負(fù)責(zé)疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。七、演練程序：1、7：30開(kāi)始情景描述。教學(xué)樓四樓多媒體教室電線線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時(shí)，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報(bào)告總指揮，總指揮接到報(bào)警，馬上啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間通知通訊組組長(zhǎng)廣播告知險(xiǎn)情，命令緊急疏散。2、警報(bào)長(zhǎng)鳴，通訊小組利用廣播。“火警廣播，火警廣播，三樓多媒體教室發(fā)生火災(zāi)，全體師生聽(tīng)到廣播以后緊急疏散，注意不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離。開(kāi)始疏散?！?、緊急疏散：在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場(chǎng)按周始集會(huì)隊(duì)形集合，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。疏散順序：一樓三個(gè)班級(jí)分三路同時(shí)撤退至大操場(chǎng)西樓梯有序撤離的班級(jí)：三(1)、三(2)、五(1)、五(2)、六(2)東樓梯有序撤離的班級(jí)：二(2)、三(3)、四(1)、四(2)六(1)各樓梯道負(fù)責(zé)人員：東樓梯一二層樓梯間：郭川蓮二三層樓梯間：許鑒波三四層樓梯間：王金梅西樓梯一二層樓梯間：朱守和二三層樓梯間：王海婷三四層樓梯間：劉玉芝5、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認(rèn)無(wú)學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場(chǎng)待命，聽(tīng)從總指揮的派遣，參與其他救護(hù)小組的行動(dòng)。各班疏散到大操場(chǎng)后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)與疏散組組長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即____人員進(jìn)行搜救。疏散過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。6、疏散完畢后，疏散組組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。報(bào)告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無(wú)傷害人員，報(bào)告完畢。7、校長(zhǎng)總結(jié)講話8、總指揮宣布。消防演練活動(dòng)方案范文（三）一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊____的應(yīng)變能力，能有____、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：周培亞副指揮：劉建平工作組及成員疏散指揮組：各班班主任秩序?qū)ёo(hù)組：____、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等醫(yī)療救護(hù)組：曹鳳珠后勤保障組：徐振鋒廣播組：陶玉州宣傳組：甄靜、金燕三、演練時(shí)間大課間四、演練準(zhǔn)備1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí)，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2.各班____學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳3.各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4.各班分別按路線提前演練二次，了解學(xué)生疏散情況，避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;5.各班養(yǎng)成開(kāi)后門(mén)的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。五、演練要求1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。4.嚴(yán)密____，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。六、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處：徐振鋒田徑場(chǎng)：沈健一年級(jí)教室前廣場(chǎng)：____總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州2.廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。3.廣播告誡學(xué)生。請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。5.消防演練各班級(jí)疏散線路：(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))四、四、四、六依次從西樓梯下；三、五、五、六、六依次從中樓梯下三、三、五依次從東樓梯下二、二、二依次跑步至田徑場(chǎng)一、一、一跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合6.各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)總結(jié)。8.各