云南省(昆明)中考生物試卷(含答案)

PAGEPAGE6初中學(xué)業(yè)水平考試附參考答案生物學(xué)試題卷（全卷兩個大題，共47個小題，共8頁；滿分100分，考試用時90分鐘）注意事項：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是A．仙人掌的葉變?yōu)榇藼．植物茂盛的地方空氣濕度大C．竹節(jié)蟲的身體像竹枝D．北極熊的體色是白色2．下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是A．①②④③B．②④①③C．①③④②D．④③②①3．番茄果實的表皮屬于A．保護組織B．分生組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織4．下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯誤的是A．多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D．同一個受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同5．生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(自我)調(diào)節(jié)能力越強。下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強的是A．羅平油菜田B．西雙版納熱帶雨林C．香格里拉伊拉草原D．大理洱海6．6月5日是“世界環(huán)境日”，2015年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”A．使用一次性筷子B．愛護花草樹木C．垃圾進行分類回收D．洗手不忘哭水龍頭7．植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)8．梨的可食用部分是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來A．柱頭B．子房C．子房壁D．胚珠9．下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗描述，錯誤的是A．進行實驗時，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜B．將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱C．滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變監(jiān)，見光部分變藍(lán)D．該實驗說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件10．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量的有機物是A．糖類B．脂肪C．無機鹽D．維生素11．饅頭在口腔中越嚼越甜，是因為人的唾液中含有A．唾液淀粉酶B．麥芽糖C．淀粉D．水12．右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位）。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是A．X代表蛋白質(zhì)，在a部位開始消化B．Y代表脂肪，在c部位徹底消化C．b表示胃，此部位對X沒有消化作用D．c表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸13．下列關(guān)于人體血管的敘述，錯誤的是A．動脈管壁厚，血流速度快B．靜脈有的分布較淺，如手臂上的“青筋”C．毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞呈單行通過D．血液在血管中流動方向是：動脈→靜脈→毛細(xì)血管14．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是A．肺B．支氣管C．氣管D．鼻15．下列關(guān)于人體呼吸的敘述，正確的是（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]_________________對準(zhǔn)通光孔。（3）圖乙表示________________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞。（4）圖乙中①的功能足保護和控制______________________；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[]______________________。42．（7分）下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程，圖中序號表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答：（1）物質(zhì)①通過莖中的_______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸，其運輸?shù)膭恿碜訽____作用。（2）若③為氧氣，是通過植物的_______作用產(chǎn)生的，該作用能維持生物圈中的________平衡。植物體進行此項生理活動的主要器官是________________。（3）植物進行各項生命活動所需要的能量來自于_________作用，在蔬菜貯藏和運輸過程中，應(yīng)__________(填“增強”或“減弱”)該作用。43．（7分）下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過程，序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答：（1）營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進入血液，該過程主要發(fā)生在_____________(填器官名稱)。（2）物質(zhì)①進入血液后，與________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的______________。（3）經(jīng)B過程后，血液由____________血變?yōu)開___________血。（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和______________系統(tǒng)排出體外。（5）人體各項生命活動主要受到_________________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。44．（5分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答：（1）請寫出圖中的一條食物鏈______________________________________。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲扮演的角色是_________________；細(xì)菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物________________為無機物。（3）家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來看，該行為屬于____________行為，由家燕體內(nèi)的_________________決定。45．（5分）山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀，下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答（1）一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊，在生物學(xué)上，這種現(xiàn)象叫做________________。（2）根據(jù)遺傳圖解可以以判斷，白毛為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。（3）山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對，則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為___________條。（4）如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中黑毛山羊的基因組成是_________。（5）如果這對白毛山羊再生一只小羊，這只小羊是白毛的可能性是_____________。46．（5分）閱讀下列資料,分析回答問題：甲型肝炎(簡稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病?；颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐。甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗。（1）根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同，它屬于______________病毒。（2）從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看，甲肝忠者屬于____________________。（3）以上預(yù)防措施中，②屬于____________________。（4）健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)——_____________，這種蛋白質(zhì)___________(填“能”或“不能”)對狂犬病病毒起作用。47．（6分）為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實驗回答問題：（1）用①組與②組進行對照，所探究的問題是______________________________。（2）若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與________組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：____________________________。（3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的_________________。（4）如果要測定大時種了的發(fā)芽率，可讓種子處在與上表____________組相同的環(huán)境中。（5）大豆種子萌發(fā)時，需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的________________。2015年云南?。ɡッ魇校┲锌?xì)v史試卷（參考答案）一、選擇題（每小題1.5分，共60分）1—5BAACB6—10ADCBD11—15ACDAD16—20BDCAB21—25DCBCA26—30CBCCB31—35CDBCD36—40DAADD二、簡答題（每空1分，共40分）41．(5分)（1）[⑦]反光鏡（2）低倍物鏡（3）動物（4）物質(zhì)進出（細(xì)胞與外界物質(zhì)交換）[②]細(xì)胞核42．(7分)（1）導(dǎo)管蒸騰（2）光合碳—氧葉（3）呼吸減弱43．(7分)（1）小腸（2）紅左心房（3）動脈靜脈（4）泌尿（5）神經(jīng)44．(5分)（1）樹→蟲→家燕（2）消費者分解（3）先天性遺傳物質(zhì)45．(5分)（1）變異