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第7頁共7頁學校教師?師德師風?工作總結?范本教?師是教育?之本,師?德是德育?之魂。教?師的一言?一行在無?形之中都?在潛移默?化的影響?學生,教?師要言傳?身教。就?必須要加?強職業(yè)道?德修養(yǎng),?具有優(yōu)良?的品德和?高尚的情?操?;?顧一年來?的工作,?我在師德?師風方面?有收獲,?有提高,?現(xiàn)將一年?來的師德?師風工作?做以下總?結。一?、加強學?習,提高?認識通?過三年的?教育教學?工作,我?深知“德?高為師,?身正為范?”,為人?師表,應?以德為首?。因此,?在工作中?,我認真?閱讀教師?職業(yè)道德?規(guī)范,積?極參加學?校組織的?政治教育?,并將理?論學習真?正內化到?行動中去?,在工作?中,我不?斷告誡自?己,“愛?崗敬業(yè),?樂于奉獻?,教書育?人,廉潔?從教,為?人師表”?才是崇高?師德風尚?的真正內?涵。嚴格?要求自己?堅守高尚?情操,知?榮明恥,?嚴于律己?,以身作?則。衣著?得體,語?言規(guī)范,?舉止文明?。關心集?體,團結?協(xié)作,尊?重同事,?尊重家長?。保持作?風正派,?廉潔從教?。保持一?顆平常心?,不計較?個人得失?,吃苦在?前,做事?在前,業(yè)?余時間不?搞有償家?教,不接?受家長送?的禮物。?二、熱?愛學生,?精心育人?熱愛學?生,是師?德的重要?內容。如?果一個教?師缺乏對?學生的感?情,就不?會滿腔熱?情地關心?、教育他?,就不會?知道學生?每天在想?什么、愛?什么、希?望得到什?么,愛的?教育是實?實在在、?真真切切?的感情付?出和行為?實踐。?關愛學生?,嚴謹治?學,潛心?教書,精?心育人。?我時刻提?醒著自己?謹記這_?___個?字,并告?訴自己用?愛心、耐?心、關心?、細心和?熱心,才?會贏得孩?子們的親?近、感激?、尊重和?愛戴。因?此,在工?作中,面?對思維越?來越成熟?的高年級?孩子,我?明白他們?渴求被尊?重的內心?需要更加?強烈,我?也深深明?白,愛應?該與嚴格?要求結合?起來。于?是,我努?力讓自己?扮演多種?角色,課?堂上,我?扮演一位?嚴師。而?課下,我?更愿意走?進他們中?間,傾聽?他們的感?受與想法?,像一位?朋友一樣?與他們交?流,及時?解決孩子?們思想上?的困惑,?學習上的?問題。我?讓他們感?受到老師?在了解他?們的內心?世界,在?尊重他們?的感受,?孩子們的?心也在悄?悄貼近老?師的心。?作為一名?班主任,?應關愛每?一位同學?,盡自己?的努力使?每一個孩?子都有不?同程度的?發(fā)展,班?主任對學?生的態(tài)度?直接影響?著學生對?待同學的?態(tài)度,因?此,我尊?重每一個?孩子,即?使這個孩?子是一名?學困生,?是一名行?為習慣不?佳的學生?,我都會?努力發(fā)現(xiàn)?其閃光點?,捕捉并?放大,激?勵他不斷?進步,因?為我相信?花終有盛?開的一天?,只是時?間不同。?看到我的?做法,孩?子們漸漸?樹立了正?確的認識?觀,對學?困生的態(tài)?度也發(fā)生?了改變,?也學會了?尊重他人?,理解他?人。為人?師者,一?定要有一?切為了學?生的發(fā)展?的觀念,?熱愛學生?,才能真?正促進孩?子們的成?長。三?、學無止?境,任重?道遠學?校教師師?德師風工?作總結范?本(二)?“學高?為師,身?正為范。?”作為一?名普通的?教師,我?感到驕傲?而有壓力?,為自己?的工作得?到人們的?承認而自?豪,又怕?誤人子弟?而擔心。?通過學習?教師職業(yè)?道德教育?,結合平?時對學生?的教育管?理,我覺?得個人職?業(yè)道德又?有了新的?高度?,F(xiàn)?將我個人?學習師德?師風情況?小結如下?:在思?想方面,?我認真學?習了《新?的義務教?育法》《?教師法》?、《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》,并?嚴格要求?自己。認?真遵守社?會公德,?忠誠于人?民的教師?事業(yè),為?人師表。?在教育教?學過程中?,不斷豐?富自身的?學識,努?力提高自?己的業(yè)務?水平和能?力,嚴格?執(zhí)行品德?規(guī)范,有?高度的事?業(yè)心、責?任心,愛?崗敬業(yè)。?堅持“一?切為了學?生,為了?學生的一?切”,樹?立正確的?教育觀、?人才觀,?充分理解?和尊重學?生的獨特?性,不態(tài)?度粗暴和?惡劣的當?面訓斥學?生,不體?罰和變相?體罰學生?。在教?育教學方?面,我努?力將所學?的新課程?理念運用?于課堂教?學實踐中?,力求讓?體育教學?具有特色?,在日常?教學中,?我認真鉆?研教材和?教法,認?真?zhèn)湔n,?教學中面?向全體學?生,注意?提高學生?的科學素?養(yǎng),倡導?探究式學?習,注意?創(chuàng)新精神?和全作能?力的培養(yǎng)?。嚴格要?求學生,?注意良好?學習習慣?的培養(yǎng)。?當今時代?,科技日?新月異,?教育技術?發(fā)展很快?,我正努?力學習現(xiàn)?代教育技?術,提高?自己的教?育教學能?力。認真?學習,與?時俱進,?增強自身?的適應能?力。作?為一名教?師,在以?后的工作?中,我將?盡心盡力?的作好本?職工作,?發(fā)揚春蠶?吐絲,蠟?燭燃燒的?奉獻精神?,維護“?人類靈魂?工程師”?的聲譽,?嚴格要求?自己,端?正自己的?態(tài)度,愛?崗敬業(yè),?為人師表?,愛護學?生,將自?己的一生?奉獻給教?育事業(yè)。?學校教?師師德師?風工作總?結范本(?三)_?___月?,太陽像?火爐一樣?燒到正旺?的時候,?我們時刻?緊張而繁?忙的教育?教學工作?就結束了?。回首本?學期的工?作總結如?下:一?、班級管?理方面?從開學的?第一天起?,我就對?學生進行?安全教育?,宣傳學?校的安全?教育制度?和措施。?從小事做?起,無論?是上下樓?梯出入教?室,還是?走廊行走?課間活動?等方面都?進行一一?要求和規(guī)?定。我的?重視也引?起了學生?的重視和?在意。每?周的班會?和每天放?學前,我?都會抽出?時間對學?生進行這?方面的教?育,并對?一些注意?安全和注?意維護安?全的學生?進行大力?表揚。另?外,每節(jié)?課間,盡?管有我的?監(jiān)督、跟?隨,我也?安排班長?帶著出入?。我時刻?注意提醒?學生注意?安全的叮?嚀,也讓?學生真正?懂得了安?全的重要?性與重要?意義。?2、加強?德育教育?二、教?育教學方?面1、?精心進行?教學設計?,激發(fā)學?生學習興?趣。學?生只有對?教學內容?感興趣,?才能積極?參與學習?活動,才?能營造積?極主動的?課堂氣氛?。因此,?我精心設?計教學活?動。如在?《咕咚》?一文教學?中,在讓?學生感知?課文后,?我進行了?以下教學?設計:獅?子為什么?沒有跑他?是怎樣做?的結果怎?樣如果你?也是森林?里的小動?物,剛好?看見其他?小動物們?正在亂哄?哄地瞎跑?,你會怎?么辦然后?同學分成?四人組,?進行合作?探究。在?小組探究?過程中,?興趣濃厚?、氣氛活?躍。這種?教學設計?,給了學?生選擇內?容的空間?,給學生?合作的空?間,給了?學生發(fā)言?的空間,?因而激發(fā)?了學生興?趣,不但?營造了良?好課堂氣?氛,而且?突破了教?學難點,?促進了學?生學習方?式的轉變?,收到了?極好的學?習效果。?2、通?過各種方?法,培養(yǎng)?學生愛讀?書的好習?慣。3?、關注學?困生和特?殊生。?在工作中?我最費心?的還是那?些學困生?和特殊生?。首先我?特別關注?學困生,?給他們以?溫暖和鼓?勵。班上?有___?_名學習?吃力,紀?律性差,?愛搞小動?作,書寫?速度慢的?學生,語?文數(shù)學都?學不好,?我總會耐?心地去指?導,鼓勵?他們。當?他們偶爾?作業(yè)當堂?完成的時?候我也同?樣會和他?們一起驚?喜,一起?高興,我?會及時當?眾給他們?鼓勵,獎?給他們笑?臉和紅旗?,現(xiàn)在這?____?個孩子進?步很大,?盡管考試?的時候成?績不是太?好,但是?至少懂事?些了,學?到了一些?課本知識?。其次我?特別關心?那些父母?長年在外?地工作及?特困、離?異家庭的?孩子,這?些孩子特?別淘氣,?活潑好動?,每天課?間我都要?專們看管?,但我發(fā)?現(xiàn)這些孩?子也有閃?光點,他?們也愛班?級,愛老?師,每天?見到我都?熱情地問?好,他們?愛勞動,?于是我就?讓他們當?值日組長?,看到他?們認真打?水、掃地?、拖地、?擺桌椅的?情景,我?都會隨時?表揚,但?對他們的?教育仍然?將是我今?后工作的?重點。?三、做好?“防近控?近”、預?防疾病工?作多年?的工作經?驗告訴我?,做好班?級衛(wèi)生工?作是搞好?班級各項?工作的前?提,如果?班級衛(wèi)生?工作搞不?好,不但?影響學生?學習的精?神面貌,?而且影響?著學生的?身體健康?。因此,?我在班級?衛(wèi)生方面?下了狠心?來抓,一?是在個人?衛(wèi)生方面?要求學生?每天飯前?便后要洗?手,衣服?要保持干?凈整潔,?在教室衛(wèi)?生方面要?求學生堅?持做到每?天兩掃的?工作。本?學期安排?了值日生?輪流表,?教會了學?生值日。?每天我要?做到“一?看、二摸?、三問”??!耙豢?”--孩?子們身體?、精神、?情緒是否?正常?!?二摸”-?-小手是?否冰涼“?三問”-?-作業(yè)做?好了沒有?身體有沒?有不舒服?如果發(fā)現(xiàn)?學生有任?何情況及?時聯(lián)系家?長或到校?醫(yī)室看。?四、繼?續(xù)加強與?家長溝通?。家長?接送學生?、校訊通?、打電話?等都是我?與家長溝?通和交流?的大好機?會。每次?我都會很?好的把握?這些機會?,對于家?長的反饋?意見,我?總是做詳?細認真的?總結,對?一些特殊?的短信或?者有特殊?要求的我?都

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