2023簡短學生實習總結參考樣本（3篇）

第8頁共8頁2023?簡短學生?實習總結?參考樣本?經過了?幾個月的?實習，讓?我真正體?會到了社?會與學校?的不同，?更使我得?到了鍛煉?，增加了?社會經驗?，加強了?自己的工?作能力，?以及與他?人的交流?能力。能?來到中信?發(fā)我覺得?我真是很?幸運，因?為在這里?有一群很?棒的領導?和同事，?在他們的?幫助下我?慢慢的跟?評估這個?行業(yè)越來?越“熟”?。一開?始我覺得?房地產評?估從表面?上看，好?像是評估?人員在給?房地產定?價評估人?員認為值?多少錢就?值多少錢?。但后來?跟師傅們?出去的多?了才覺得?，房地產?評估不應?是評估人?員的主觀?隨意定價?，而應是?評估人員?模擬市場?形成價格?的機制和?過程，將?客觀存在?的房地產?價格或價?值揭示、?顯示出來?，是科學?與藝術的?有機結合?。要做好?房地產評?估，不僅?需要通曉?房地產評?估的理論?、方法和?技巧，還?需要具備?房地產制?度政策、?開發(fā)經營?，以及經?濟、建筑?、城市規(guī)?劃、法律?等多方面?的知識，?需要理論?與實踐高?度結合。?房地產?、房地、?土地和建?筑物的含?義有所不?同，其中?：房地產?可指土地?，也可指?建筑物，?還可指土?地與建筑?物的合成?體;房地?指土地與?建筑物的?合成體;?土地僅指?土地部分?，如說土?地價格時?，此價格?不含地上?建筑物的?價格;建?筑物僅指?建筑物部?分。從?專業(yè)上來?講，房地?產評估是?指專業(yè)評?估人員，?根據評估?目的，遵?循評估原?則，按照?評估程序?，選用適?宜的評估?方法，并?在綜合分?析影響房?地產價格?因素的基?礎上，對?房地產在?評估時點?的客觀合?理價格或?價值進行?估算和判?定的活動?。房地?產評估應?借助科學?的評估方?法，不能?單純依靠?評估人員?的經驗。?在房地產?評估上產?生了三大?基本方法?，即：比?較法、成?本法、收?益法。除?此之外，?還有一些?其大的評?估方法，?如假設開?發(fā)法、長?期趨勢法?、路線價?法、基準?地價修正?法等。但?在實習中?，通過一?些案例，?以及與評?估人員的?交談，可?以看到，?無論那種?方法，最?終還是由?市場決定?，任何一?項房地產?評估的案?例，受市?場這一因?素的影響?極大。?通過這次?實習，我?深刻的感?受到自己?各方面的?不足，（?尤其是對?市場價格?的把握不?準確），?從學校里?學到的知?識的確不?少，但是?來公司后?發(fā)現(xiàn)用處?不大，一?切都得從?頭開始。?即便這樣?，我工作?的非常開?心，整日?彌漫在工?作的氣氛?當中，使?我的神經?放松，我?知道工作?的過程中?會遇到很?多困難，?但我相信?前途是光?明的，機?會總會給?那些準備?充分的人?。這次?實習最大?的收獲就?是學會了?適應社會?工作環(huán)境?。讓我懂?得社會是?個什么樣?子，工作?得要怎么?做才好。?其次，通?過這次實?習使我對?評估方面?的有關知?識在實際?上有了更?深一些的?了解，能?為以后考?證打下良?好的基礎?。實習?帶給我的?不僅僅是?一種社會?經驗，更?是我人生?的一筆財?富。更可?喜的是我?在實習期?間還結識?了一些好?朋友，他?們給予我?不少的幫?助。俗語?說：紙上?得來終覺?淺，沒有?把理論用?于實踐是?學得不深?刻的。?2023?簡短學生?實習總結?參考樣本?（二）?每個人都?要經歷一?個實習生?涯，在實?習結束的?時候，也?要在實習?期間進行?自我評價?。實習收?獲根據實?習工作不?同而不同?。兩個月?的實習很?快就過去?了。我總?結了自己?的表現(xiàn)，?但既有滿?足，也有?不足。希?望這份大?學生實習?、總結能?讓我想起?自己的過?去。本?次實習的?主要內容?是R&D?和繪畫，?參與R&?D的新產?品和繪制?細節(jié)，了?解家具制?作中零部?件的組裝?和內部結?構的整合?。通過?這次實習?，主要有?一些體會?：首先?是個體角?色的轉變?和整個人?際關系的?變化。-?學校成績?好的同學?，從零開?始成為未?知領域的?實習生，?熟悉的校?園變成了?不熟悉的?業(yè)務單位?。接觸到?他們的人?也換了角?色，老師?成了領導?，同學成?了同事。?他們的相?處方式完?全不同。?在這種轉?型中，對?溝通的認?知是非常?蒼白的。?所以第一?次覺得自?己沒有想?象中那么?善于溝通?。當然，?適應新環(huán)?境需要一?個過程，?所以我相?信時間和?實踐會讓?我很快完?成這個角?色轉換，?真正融入?職場這個?和學校完?全不同的?社會環(huán)境?。在心?理上努力?適應新環(huán)?境，體驗?比實際工?作要好。?特別是期?間，我親?眼看到了?那些兢兢?業(yè)業(yè)、負?責任、精?益求精、?無私奉獻?的大師們?的工作作?風。正是?這種工作?方式讓我?感受最深?，從實習?中受益匪?淺。每個?人都在努?力改進產?品。大家?都知道做?歐式家具?最重要的?是線條感?。為了讓?曲線盡可?能完美，?工作人員?一次次改?進，沒有?半分怨言?。通過這?次實習，?工人師傅?的這種精?神值得我?在以后的?工作中好?好學習、?繼承和發(fā)?展。走?出校門步?入社會，?不能對自?己期望過?高。因為?期望越大?，失望可?能越大，?但適當的?期待是必?要的。在?學校里你?不能這么?想。你讀?多少書，?寫多少字?，聽多少?課，你就?會很棒。?畢竟我還?是個初出?茅廬的學?生，沒有?什么實踐?經驗。這?是事實，?所以我必?須努力學?習，不要?對自己評?價太高。?學校生?活暫時告?一段落，?社會生活?才剛剛開?始。進入?社會后，?要繼續(xù)學?習，成長?，擴大知?識面，才?能在社會?上有一席?之地。?總之，我?的畢業(yè)實?踐讓我獲?得了人生?中第一次?寶貴的工?作經驗。?雖然進入?社會后還?有很多東?西要學，?還有很多?教訓要吸?取，但我?覺得我已?經做了足?夠的準備?，無論是?心態(tài)還是?技能?，F(xiàn)?代社會的?競爭是殘?酷的，但?只要我努?力，我的?事業(yè)一定?會開出希?望的花朵?，結出成?功的果實?。20?23簡短?學生實習?總結參考?樣本（三?）常言?道：工作?一兩年勝?過十多年?的讀書。?兩個星期?的實習時?間雖然不?長，但是?我從中學?到了很多?知識，關?于做人，?做事，做?學問。?____?月___?_日，我?來到__?__匯譽?之星文化?傳播有限?公司進行?文秘實習?。從學校?到社會，?環(huán)境改變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師變成老?板，同學?變成同事?，相處之?道隨之完?全不同。?每天你必?須在規(guī)定?的時間上?下班，上?班期間必?須要認真?準時地把?上級分配?的任務完?成，不能?草率敷衍?了事，凡?事得謹慎?小心，否?則隨時可?能犯下錯?誤。在這?巨大的轉?變中，起?初我是無?法適應的?，面對一?張張陌生?的臉孔，?一聲聲吩?咐的言語?，粗活細?活，無關?重要的雜?活，我都?得認認真?真地完成?，很多時?候完成了?還是無法?得到他們?的肯定，?總有這么?那么一些?的問題被?一針見血?地指出;?想起在學?校，有同?學老師的?關心和支?持，每日?除了上課?，還踴躍?地參加課?外活動，?還取得一?定的成績?，并得到?大家的認?可，因此?我會感到?一些委屈?。但是，?我堅信"?吃得苦中?苦，方為?人上人"?，我總是?很耐心地?請教他們?，就當實?習過了幾?天后，我?的耐勞和?虛心將他?們征服，?他們也接?納了我這?個初出茅?廬的實習?生，我們?的關系慢?慢地變得?融洽，他?們也開始?把我當作?他們的學?生，耐心?地指導我?在實習過?程中遇到?的種種困?難。在那?些"老道?"的秘書?里，我懂?得了，秘?書工作頭?緒多，任?務重，但?必須抓好?以下幾個?方面：?第一，主?動做好領?導之間、?部門之間?的協(xié)調工?作，幫助?領導有計?劃、有步?驟、有重?點的抓好?各項工作?，做到忙?而不亂。?秘書不僅?要辦文辦?事，還要?出謀劃策?。第二?、開展調?查研究，?了解基層?群眾的學?習、思想?、工作、?生活情況?，及時向?領導反映?，并提出?合理的建?議。對一?些急需解?決的問題?，應及時?與有關部?門協(xié)商解?決。第?三、檢查?督促各種?行政法規(guī)?和本單位?的各項決?議、制度?、辦法、?規(guī)定的執(zhí)?行，驗證?決策是否?科學合理?，是否符?合實際。?發(fā)現(xiàn)問題?要及時向?領導反映?，防止并?糾正偏差?。第四?、組織起?草本單位?的工作計?劃、報告?、總結、?規(guī)劃、決?議和規(guī)章?制度，對?需上報、?下發(fā)的文?稿進行政?策、文字?上的把關?。第五?、對上級?機關的來?文和下設?部門的報?告，要及?時轉給有?關領導，?根據領導?的批示，?具體落實?承辦單位?和負責人?，并負責?催辦，如?期上報辦?理結果。?同時還要?注重掌握?以下原則?：一、?要有充分?的政策依?據和事實?依據。秘?書人員辦?文辦事，?絕大部分?都是針對?現(xiàn)實狀況?的，或是?為了解決?某個問題?，或是指?導某項工?作。因此?，必須以?黨和國家?的政策和?客觀事實?為依據，?堅持實事?求是的原?則。二?、要有準?確性。準?確，是對?工作質量?的要求。?文秘管理?的準確性?是指正確?體現(xiàn)政策?，正確表?達領導意?圖，正確?地辦文辦?事，言行?有分寸，?文字能達?意。三?、要雷厲?風行。這?是對工作?效率的要?求。任何?目標的實?現(xiàn)，都離?不開兩個?因素"準?確和時限?"。四?、嚴守紀?律，保守?機密。?實習階段?我參與的?主要工作?，一是按?照企業(yè)老?板的安排?與布置，?在指導老?師組織召?開的各種?專題及辦?公會議中?，認真做?好各項準?備工作，?做到了會?議通知及?時、會議?記錄詳細?、會務準?備周到，?并按照老?板安排對?重要會議?下達會議?紀要，使?企業(yè)各項?方針政策?能夠迅速?傳達到基?層各單位?。二是公?文的起草?，務必要?保證文件?的質量，?用詞要準?確，材料?要真實，?抄寫要認?真，校對?要仔細，?力求每一?個環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差?錯。否則?就會貽誤?工作，甚?至釀成難?以彌補的?損失。三?是利用微?機錄入文?字和文件?處理，復?印、傳真?、公文處?理等文秘?工作，同?時還利用?互聯(lián)網查?詢、傳遞?、接收、?儲存有關?信息。常?言道：工?作一兩年?勝過十多?年的讀書?。兩個月?的實習時?間雖然不?長，但是?我從中學?到了很多?知識，關?于做人，?做事，做?學問。?自學能力?-在大學?里學的不?是知識，?而是一種?叫做自學?的能力"?。參加工?作后才能?深刻體會?這句話的?含義。除?了英語和?計算機操?作外，課?本上學的?理論知識?用到的很?少很少。?我擔任的?是文員一?職，平時?在工作只?是打打電?話處理文?件，幾乎?沒用上自?己所學的?專業(yè)知識?。而同公?司的網站?開發(fā)人員?就大不一?樣了。計?算機知識?日新月異?，在一個?項目中，?他們經常?被要求在?很短的時?間內學會?用一種新?的計算機?語言進行?開發(fā)設計?，他們只?能在自己?以前的基?礎上努力?自學盡快?掌握知識?。在這個?信息爆炸?的時代，?知識更新?太快，靠?原有的一?點知識肯?定是不行?的。我們?必須在工?作中勤于?動手慢慢?琢磨，不?斷學習不?斷積累。?遇到不懂?的地方，?自己先想?方設法解?決，實在?不行可以?虛心請教?他人，而?沒有自學?能力的人?遲早要被?企業(yè)和社?會所淘汰?。工作?辛苦-每?日重復單?調繁瑣的?工作，時?間久了容?易厭倦。?象我就是?每天就是?坐著對著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡單也?不能馬虎?，你一個?小小的錯?誤可能會?給公司帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認真完?成。一直?以來，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后，?我們才能?體會父母?掙錢的來?之不易。?而且要開?始有意識?地培養(yǎng)自?己的理財?能力，我?們剛畢業(yè)?，工資水?平普遍不?高，除掉?房租餐費?和日常的?開支，有?時候寄點?錢給父母?補貼家用?，我們常?常所剩無?幾，一不?留神可能?就入不敷?出成為月?光一族，?但此時我?們再也不?好意思伸?手向父母?要，因此?很多時候?我們要合?理支配我?們手中的?這筆少的?可憐的錢?。同事?相處-踏?上社會，?我們與形?形色色的?人打交道?。由于存?在著利益?關系，又?工作繁忙?，很多時?候同事不?會象同學?一樣對你?噓寒問暖?。而有些?同事表面?笑臉相迎?，背地里?卻勾心斗?角不