辦公文員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)辦公文員?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?二、實(shí)?習(xí)地點(diǎn)?____?公司。?三、崗位?介紹我?懷著一顆?激動(dòng)而緊?張的心踏?入了__?__公司?，剛進(jìn)入?辦公室的?那一刻，?我覺(jué)得我?正在走進(jìn)?另一個(gè)領(lǐng)?域，在這?里我即將?度過(guò)兩個(gè)?多月的時(shí)?間，更會(huì)?在這里認(rèn)?識(shí)更多的?同事和朋?友，學(xué)到?更多的知?識(shí)。在公?司實(shí)習(xí)期?間，我從?事的是辦?公室文員?工作，主?要負(fù)責(zé)：?接聽(tīng)、轉(zhuǎn)?接電話。?接待來(lái)訪?人員。負(fù)?責(zé)總經(jīng)理?辦公室的?清潔衛(wèi)生?。做好會(huì)?議紀(jì)要。?負(fù)責(zé)公司?公文、信?件、郵件?、報(bào)刊雜?志的分送?等工作。?在做以?上的工作?的時(shí)候，?我采用了?看、問(wèn)、?學(xué)等方式?，初步了?解了公司?文員工作?中的具體?業(yè)務(wù)知識(shí)?，拓展了?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。?我每次都?是虛心向?辦公室的?其他同事?請(qǐng)教，學(xué)?習(xí)，根據(jù)?公司的規(guī)?定，結(jié)合?自己的理?論基礎(chǔ)、?專業(yè)知識(shí)?，爭(zhēng)取有?所創(chuàng)新，?認(rèn)真做好?每一份工?作。在實(shí)?習(xí)完后，?我不管是?理論基礎(chǔ)?方面，還?是實(shí)際工?作能力方?面，都有?了很大的?提升，為?以后正式?參加工作?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。我從?事的是辦?公室文員?的工作，?只要負(fù)責(zé)?以下一些?工作：接?聽(tīng)、轉(zhuǎn)接?電話。接?待來(lái)訪人?員。統(tǒng)計(jì)?每周考勤?并交財(cái)務(wù)?做帳，留?底。負(fù)責(zé)?公司公文?、信件、?郵件、報(bào)?刊雜志的?分送做好?會(huì)議紀(jì)要?。負(fù)責(zé)傳?真件的收?發(fā)工作。?管理好員?工人事檔?案材料，?建立、完?善員工人?事檔案的?管理。做?好公司宣?傳專欄的?組稿管理?辦公各種?財(cái)產(chǎn)，合?理使用并?提高財(cái)產(chǎn)?的使用效?率，提倡?節(jié)儉。接?受其他臨?時(shí)工作。?四、實(shí)?習(xí)過(guò)程?剛進(jìn)公司?時(shí)，對(duì)整?個(gè)公司的?工作非常?陌生，文?員工作也?不知道從?何下手，?更談不上?管理。后?來(lái)在公司?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的指導(dǎo)?幫助下，?開(kāi)始對(duì)公?司對(duì)業(yè)務(wù)?，對(duì)職位?職責(zé)有所?了解，并?充分地應(yīng)?用在學(xué)校?學(xué)到的知?識(shí)，很快?的了解了?公司的運(yùn)?作流程。?這些事情?看上去很?簡(jiǎn)單，但?是真正實(shí)?施起來(lái)難?度不小，?需要注意?工作流程?的了解。?應(yīng)用專業(yè)?知識(shí)的熟?悉。人際?關(guān)系的協(xié)?調(diào)。與上?司、客戶?和同事的?溝通技巧?等。這些?在學(xué)校是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不?到的，只?能是大概?的有些了?解，并不?是很清楚?，經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的?實(shí)踐，才?讓我真正?的全方位?的了解，?當(dāng)然還有?很多東西?目前掌握?的還不夠?，需要以?后的多加?了解和學(xué)?習(xí)。盡?管好多人?都認(rèn)為辦?公室文員?是一“打?雜”的角?色，但是?我一方面?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)和努力?完成領(lǐng)導(dǎo)?布置的任?務(wù)之外，?積極主動(dòng)?地爭(zhēng)取更?多的機(jī)會(huì)?去接觸其?他工作。?一開(kāi)始會(huì)?覺(jué)得很難?堪，因?yàn)?你實(shí)在是?初出茅廬?，盡管你?是人力資?源專業(yè)出?來(lái)的，但?是同事們?特別是年?齡大一點(diǎn)?，職位高?一點(diǎn)的員?工一般都?不會(huì)給你?機(jī)會(huì)，也?不會(huì)相信?你，甚至?有的還會(huì)?給你臉色?，要不就?還會(huì)誤會(huì)?你的意思?，以為你?是在炫耀?，要不就?是邀功，?其實(shí)這些?都是在實(shí)?習(xí)的時(shí)候?我們要努?力克服的?。我們?唯有的方?法就是真?誠(chéng)和謙虛?，還有不?放棄的精?神，比如?在我的一?再努力和?要求下，?我擁有更?多的機(jī)會(huì)?去參與部?門里的其?他工作，?而不僅僅?局限于了?一個(gè)文員?，印象最?深的就是?我硬是參?加了實(shí)習(xí)?期間公司?招聘計(jì)劃?里的職責(zé)?編寫(xiě)工作?，盡管還?是犯錯(cuò)了?，但是我?沒(méi)有受到?過(guò)多的責(zé)?怪，相反?經(jīng)理還給?我認(rèn)真的?上了一課?，那真的?是有一種?“聽(tīng)君一?席話，勝?讀十年書(shū)?”的感覺(jué)?。五、?實(shí)習(xí)體會(huì)?其實(shí)我?更多的感?受還是做?文員，針?對(duì)文員這?個(gè)職位的?特點(diǎn)，最?值得一提?的便是對(duì)?挫折的處?理，具體?遇到到挫?折時(shí)，我?發(fā)現(xiàn)不妨?從調(diào)整心?態(tài)來(lái)舒解?壓力，面?對(duì)挫折。?遇到挫折?時(shí)應(yīng)進(jìn)行?冷靜分析?，從客觀?、主觀、?目標(biāo)、環(huán)?境、條件?等方面，?找出受挫?的原因，?采取有效?的補(bǔ)救措?施。樹(shù)立?一個(gè)辯證?的挫折觀?，經(jīng)常保?持自信和?樂(lè)觀的態(tài)?度，要認(rèn)?識(shí)到正是?挫折和教?訓(xùn)才使我?們變得聰?明和成熟?，正是失?敗本身才?最終造就?了成功。?學(xué)會(huì)自?我寬慰，?能容忍挫?折，要心?懷坦蕩，?情緒樂(lè)觀?，發(fā)奮圖?強(qiáng)。善于?化壓力為?動(dòng)力，改?變內(nèi)心的?壓抑狀態(tài)?，以求身?心的輕松?，重新?tīng)?zhēng)?取成功，?從而讓目?光面向未?來(lái)。復(fù)印?、傳真、?公文處理?等基本工?作我都已?熟練。而?文員管理?要制發(fā)文?件，處理?文件和管?理文件。?在各種文?件中，大?部分還具?有不同程?度的保密?性，而且?各級(jí)秘書(shū)?人員經(jīng)常?接近領(lǐng)導(dǎo)?，看一些?重要文件?，參加一?些重要會(huì)?議，所以?，秘書(shū)人?員在公共?場(chǎng)合活動(dòng)?時(shí)要注意?內(nèi)外有別?，把握分?寸，對(duì)什?么應(yīng)該說(shuō)?什么不應(yīng)?該說(shuō)要心?中有數(shù)。?準(zhǔn)確，是?對(duì)工作質(zhì)?量的要求?。在這?段實(shí)習(xí)的?時(shí)間里，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和老員?工的親切?關(guān)懷與照?顧，從而?讓我更快?地在這個(gè)?大家庭里?成長(zhǎng)。?辦公文員?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?（二）?對(duì)于一直?生活在校?園保護(hù)下?的我們而?言，這段?實(shí)習(xí)的經(jīng)?歷無(wú)疑是?一場(chǎng)難得?的體會(huì)。?也是給我?們這些大?學(xué)生正式?走出校園?的一次重?要緩沖。?這段時(shí)?間來(lái)，我?作為一名?頂崗實(shí)習(xí)?人員，在?____?公司的文?員崗位上?積極的完?成自己的?工作，并?在培訓(xùn)和?努力中學(xué)?習(xí)了新的?知識(shí)，并?累積了自?己對(duì)工作?的經(jīng)驗(yàn)。?經(jīng)歷了這?次的實(shí)習(xí)?鍛煉之后?，我的能?力也得到?了極大的?進(jìn)步，現(xiàn)?對(duì)自己的?實(shí)習(xí)情況?做如下總?結(jié)：一?、實(shí)習(xí)的?工作情況?進(jìn)入實(shí)?習(xí)階段，?我身邊的?環(huán)境和人?都變得陌?生。面對(duì)?自己不熟?悉的地方?和工作，?我一方面?積極鼓勵(lì)?自己，充?分準(zhǔn)備好?工作的熱?情，另一?方面也嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓芾?好自己，?讓自己能?在工作中?了解工作?的規(guī)定，?不會(huì)隨意?出現(xiàn)錯(cuò)誤?和問(wèn)題。?憑借自身?的準(zhǔn)備，?我在時(shí)期?的期間較?好的融入?了工作的?要求和環(huán)?境中，能?積極完成?自身的任?務(wù)，并在?領(lǐng)導(dǎo)的指?點(diǎn)下，認(rèn)?真做好自?己負(fù)責(zé)的?責(zé)任。?二、自我?的學(xué)習(xí)和?提升即?使來(lái)到了?工作的崗?位，但也?不代表我?們的學(xué)習(xí)?就到此為?止。倒不?如說(shuō)，正?是因?yàn)閬?lái)?到了崗位?上，學(xué)習(xí)?才真正的?開(kāi)始了!?在工作?中，我很?快就認(rèn)識(shí)?到了自己?的許多不?足和問(wèn)題?!為了能?在工作中?及時(shí)改進(jìn)?自身的問(wèn)?題。我在?工作之余?積極的請(qǐng)?教了領(lǐng)導(dǎo)?和前輩們?，并吸取?了很多有?用的經(jīng)驗(yàn)?。但畢竟?工作不是?學(xué)校，領(lǐng)?導(dǎo)和前輩?的時(shí)間也?是十分有?限的。為?此，我也?學(xué)會(huì)了通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)和?鍛煉來(lái)自?我提升。?幾個(gè)月?來(lái)，在自?身的鍛煉?下我在文?員上的工?作已經(jīng)算?是得心應(yīng)?手了。而?且通過(guò)自?我的擴(kuò)展?，我還了?解到許多?其他相關(guān)?的知識(shí)，?給自己的?工作進(jìn)行?了進(jìn)一步?的優(yōu)化。?如今，?實(shí)習(xí)的工?作也終于?結(jié)束了，?但對(duì)于我?們而言，?這還只是?“熱身運(yùn)?動(dòng)”而已?。相信在?今后正式?加入社會(huì)?的隊(duì)列后?，我們?cè)?工作中也?會(huì)遇到更?多的難題?和成長(zhǎng)。?我會(huì)繼續(xù)?加油，讓?自己在工?作中取得?更好的成?績(jī)!辦?公文員頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?三）畢?業(yè)實(shí)習(xí)是?每個(gè)大學(xué)?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷，它?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，受益?匪淺，也?打開(kāi)了視?野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，?為我們以?后進(jìn)一步?走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?由于我所?在的公司?是北京駐?烏的一個(gè)?辦事處，?是一家私?企，所以?我剛開(kāi)始?的工作并?不忙，沒(méi)?有感覺(jué)到?很累。只?是每天都?要守在電?話和傳真?機(jī)旁。很?耗時(shí)間，?第一天就?因?yàn)樽?一天腰酸?背痛的。?但是過(guò)?了幾天就?稍有點(diǎn)習(xí)?慣了，每?天向我同?一個(gè)辦公?室的女孩?學(xué)習(xí)一些?辦公知識(shí)?。剛步入?工作崗位?，才發(fā)現(xiàn)?自己有很?多都不懂?的?，F(xiàn)在?在辦公室?，有閑的?時(shí)候就會(huì)?看一些會(huì)?計(jì)方面的?書(shū)，雖然?自己所學(xué)?的專業(yè)在?此時(shí)沒(méi)有?派上什么?用場(chǎng)，但?我覺(jué)得應(yīng)?該多學(xué)點(diǎn)?，有幾個(gè)?技能在以?后找工作?也可以給?自己我?guī)?個(gè)選擇。?我現(xiàn)在上?班近兩個(gè)?月了，在?這短短一?個(gè)多朋中?，曾有幾?次想過(guò)干?完一個(gè)月?不干了。?也許我是?剛開(kāi)始工?作，有時(shí)?受不了經(jīng)?理給的“?氣”，?自己心里?很不舒服?，就想辭?職再重新?換個(gè)工作?得了。但?靜下心來(lái)?仔細(xì)想想?，再換個(gè)?工作也是?的，在別?人手底下?工作不都?是這樣么?剛開(kāi)始?就應(yīng)該踏?踏實(shí)實(shí)的?干好自己?的工作，?畢竟又沒(méi)?有工作經(jīng)?驗(yàn)，現(xiàn)在?有機(jī)會(huì)了?就要從各?方面鍛煉?自己。不?然，想念?以后干什?么都會(huì)干?不好的。?我現(xiàn)在的?工作，相?比其他人?來(lái)說(shuō)待遇?挺不錯(cuò)的?了，也不?是和其他?人比，工?作也不是?很難，很?容易進(jìn)入?工作，關(guān)?鍵是學(xué)習(xí)?對(duì)人怎么?說(shuō)話、態(tài)?度及其處?事。由于?經(jīng)驗(yàn)少，?我現(xiàn)在這?方面還有?欠缺?，F(xiàn)?在才明白?，在校做?一名學(xué)生?，是多么?的好啊!?早晚要工?作，早晚?要步入社?會(huì)，早晚?要面對(duì)這?些避免不?了的事。?所以，現(xiàn)?在我很珍?惜學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，多?學(xué)一點(diǎn)總?比沒(méi)有學(xué)?的好，花?同樣的時(shí)?間，還不?如多學(xué)，?對(duì)以后擇?業(yè)會(huì)有很?大的幫助?。再說(shuō)?回來(lái)，在?工作中，?互相諒解?使我很感?激他們。?有時(shí)同事?有事要晚?來(lái)一點(diǎn)，?就要我一?個(gè)人在辦?公室辦公?，偶爾我?也會(huì)的，?大家相處?的很好，?沒(méi)有什么?隔合。有?幾次要回?學(xué)校辦點(diǎn)?事，去向?經(jīng)理請(qǐng)幾?小時(shí)的假?，經(jīng)理也?都很體諒?，直接就?給批假了?。這個(gè)時(shí)?候心里很?開(kāi)心;遇?到一個(gè)如?此好說(shuō)話?的經(jīng)理。?所以，感?覺(jué)現(xiàn)在的?工作還是?挺不錯(cuò)的?，最重要?的事就是?周圍的同?事都很不?錯(cuò)的。心?里上沒(méi)有?什么額外?的，不必?要的壓力?，可以好?好工作，?學(xué)習(xí)。先?就業(yè)，后?擇業(yè)。?我現(xiàn)在要?好好鍛煉?自己。再?好好學(xué)習(xí)?，之后相?信自己通?過(guò)努力一?定會(huì)找個(gè)?好工作來(lái)?回報(bào)父母?及其所有?的老師的?。別的沒(méi)?有什么奢?求的，現(xiàn)?在當(dāng)然是?把磨練自?己放在第?一位，更?何況現(xiàn)在?的待遇還?不錯(cuò)。在?這一個(gè)多?月中，我?學(xué)到了一?些在學(xué)校?學(xué)不到的?東西，即?使都明白?的事，可?是剛開(kāi)始?有時(shí)還做?不好?，F(xiàn)?在做事，?不僅要持?有需心求?教的態(tài)度?，還要懂?得取長(zhǎng)補(bǔ)?短，最重?要的一點(diǎn)?就是“忍?”了也就?是堅(jiān)持不?懈。現(xiàn)在?，我工作?的時(shí)間雖?然不久，?可是我發(fā)?現(xiàn)自己真?的變了點(diǎn)?，會(huì)比以?前為人處?事了。?針對(duì)文員?這個(gè)職位?的特點(diǎn)，?具體到挫?折時(shí)，不?妨從調(diào)整?心態(tài)來(lái)舒?解壓力，?面對(duì)挫折?。古曰“?天降大任?于斯人也?，必先苦?其心志，?勞其筋骨?，餓其體?膚，空乏?其身，行?拂亂其所?為，增益?其所不能??！痹?各種文件?中，大部?分具有不?同程度的?保密性，?而且各級(jí)?秘書(shū)人員?經(jīng)常接近?領(lǐng)導(dǎo)，看?一些重要?文件，參?加一些重?要會(huì)議，?所以，秘?書(shū)人員在?公共場(chǎng)合?活動(dòng)時(shí)要?注意內(nèi)外?有別，把?握分寸，?對(duì)什么應(yīng)?該說(shuō)什么?不應(yīng)該說(shuō)?要心中有?數(shù)。準(zhǔn)確?，是對(duì)工?作質(zhì)量的?要求。文?秘管理的?準(zhǔn)確性是?指正確體?現(xiàn)政策，?正確表達(dá)?領(lǐng)導(dǎo)意圖?，