上學(xué)期班級工作總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁上學(xué)期班?級工作總?結(jié)范本?下學(xué)期又?快結(jié)束了?，在這緊?張又充實(shí)?的半年里?，我成熟?了不少。?看著自己?所帶的幼?兒們一天?天成長，?心里充滿?了喜悅和?成就感。?為了在以?后的工作?中做得更?好，現(xiàn)將?本學(xué)期工?作做如下?小結(jié)：?一、思想?方面學(xué)?高為師，?德高為范?，教師的?政治思想?會直接影?響到孩子?。因此我?在思想上?高標(biāo)準(zhǔn)的?嚴(yán)格要求?自己，做?到愛國守?法、愛崗?敬業(yè)、關(guān)?愛學(xué)生、?教書育人?、為人師?表。本人?____?領(lǐng)導(dǎo)，全?面___?_國家教?育方針，?自覺遵守?教育法律?法規(guī)，依?法履行教?師職責(zé)權(quán)?利，不違?背黨和國?家方針政?策的言行?，忠誠于?人民教育?事業(yè)，志?存高遠(yuǎn)，?勤懇敬業(yè)?，甘為人?梯，樂于?奉獻(xiàn)，知?榮明恥，?嚴(yán)于律己?，以身作?則。二?、教學(xué)方?面從本?班幼兒的?實(shí)際情況?出發(fā)，精?心安排好?每周計劃?活動內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每節(jié)?活動。在?活動中，?讓幼兒在?實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?。在課前?的教具準(zhǔn)?備要充分?、內(nèi)容要?豐富、生?動、新穎?，并具有?較強(qiáng)的操?作性，在?教態(tài)上具?有兒童化?，形象生?動，和幼?兒融合在?一起，為?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個輕松?、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。讓幼兒?學(xué)會在游?戲中去尋?找問題，?并解決問?題。三?、常規(guī)教?育方面?1、禮貌?先從自?我做起，?對領(lǐng)導(dǎo)、?同事、家?長都要面?帶微笑主?動問好。?給幼兒帶?個好頭，?并嚴(yán)格要?求自己的?言行舉止?，同時培?養(yǎng)幼兒成?為一名尊?老愛幼、?講禮貌、?講文明的?好孩子，?能友好與?他人相處?。2、?課堂活動?紀(jì)律從?生活抓起?，培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)習(xí)慣?。要正確?引導(dǎo)幼兒?課堂上的?坐姿、培?養(yǎng)良好的?課堂常規(guī)?;不許隨?便下位、?回答問題?時要舉手?、并學(xué)會?尊重他人?，安靜地?傾聽他人?的發(fā)言，?養(yǎng)成不隨?便打亂別?人的講話?。3、?衛(wèi)生習(xí)慣?每天保?持幼兒戶?外體育活?動時間，?帶領(lǐng)幼兒?認(rèn)真開展?各項體育?活動、鍛?煉身體。?在每周計?劃活動中?，根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀?情況，合?理設(shè)計好?每日的戶?外體育活?動內(nèi)容和?運(yùn)動量知?道清潔衛(wèi)?生的重要?性，加強(qiáng)?幼兒便后?洗手的習(xí)?慣，并能?主動的在?餐前、餐?后洗手，?餐后能主?動漱口、?擦嘴巴，?能有條理?地收拾餐?具、折疊?整理自己?的被褥衣?物。四?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面?我深刻地?認(rèn)識到，?時代在發(fā)?展，社會?在進(jìn)步，?教育教學(xué)?觀念也在?不斷更新?和變革，?我十分注?重業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷?充實(shí)自己?，解剖自?己，分析?自己，正?視自己，?不斷為自?己充電，?提高自身?素質(zhì)，提?高文化專?業(yè)知識水?平。五?、家園溝?通1、?主動親切?地與家長?溝通。我?充份利用?了晨接和?放學(xué)的時?間跟家長?交流，使?家長了解?自己孩子?在園的情?況。通過?家園聯(lián)系?表、面談?等形式來?了解幼兒?在家與在?園的各種?表現(xiàn)。?2、及時?向家長反?映幼兒在?幼兒園的?情況表現(xiàn)?，及時取?得家長的?密切配合?。3、?在與家長?溝通時應(yīng)?注意熱情?有禮、對?待特殊情?況要冷靜?、有條理?地進(jìn)行交?流。4?、工作上?加強(qiáng)互動?，對家長?的建議虛?心聽取。?5、結(jié)?合每月開?展的主題?教育活動?，引導(dǎo)家?長關(guān)注活?動進(jìn)展，?并能主動?參與到有?關(guān)活動中?，加深家?長對幼兒?園教育工?作的了解?，促進(jìn)家?長和幼兒?園的良好?關(guān)系，讓?家長和幼?兒共同成?長。六?、存在不?足：1?、本學(xué)期?有時候有?因自身懶?惰思想造?成的拖拉?現(xiàn)象,在?下學(xué)期的?工作中力?爭做到“?今日事今?日完成”?2、工作?中更嚴(yán)格?的要求自?己努力提?高自己分?析問題能?力和科研?能力。?七、今后?工作規(guī)劃?：1、?積極、認(rèn)?真開展幼?兒課題的?學(xué)習(xí)和探?討，多方?面的提高?專業(yè)技能?。2、?珍惜教學(xué)?機(jī)會，加?大學(xué)習(xí)力?度：一是?保持工作?熱情，繼?續(xù)加強(qiáng)自?身科學(xué)文?化知識的?學(xué)習(xí);二?是謙虛謹(jǐn)?慎，繼續(xù)?加大向領(lǐng)?導(dǎo)和各位?老師的學(xué)?習(xí)。以?上是我本?年度的工?作總結(jié),?不足之處?請各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正。我?一定再接?再厲，努?力工作。?在以后的?工作中我?將用心去?愛每一個?孩子。努?力克服自?身的弱點(diǎn)?，爭取更?大的進(jìn)步?。上學(xué)?期班級工?作總結(jié)范?本（二）?回顧這?學(xué)期的工?作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?收獲不少?。這一學(xué)?期，進(jìn)一?步深入學(xué)?習(xí)綱要解?析，并將?綱要精神?貫穿于一?日活動之?中，通過?綱要指導(dǎo)?自己的教?學(xué)工作，?從班級的?實(shí)際出發(fā)?鼓勵幼兒?自立、自?理，使幼?兒在活動?中愉快、?自主地接?受新的知?識，從不?同的角度?促進(jìn)幼兒?的發(fā)展。?一、保?育工作：?在活動?中繼續(xù)指?導(dǎo)幼兒保?持良好的?生活衛(wèi)生?習(xí)慣，在?班級中安?排值日生?及小助手?，并對幼?兒進(jìn)行監(jiān)?督和糾正?，在幼兒?當(dāng)中養(yǎng)成?互相監(jiān)督?的習(xí)慣。?并要求幼?兒在活動?中能自覺?的遵守。?幼兒的自?理能力進(jìn)?步較大，?特別是在?做值日生?時，都能?幫助分發(fā)?餐具、擺?放桌椅、?收拾整理?好教室、?掛好毛巾?等工作，?在日?；?動中滲透?幼兒安全?意識和自?我保護(hù)能?力的培養(yǎng)?，從發(fā)生?在幼兒身?邊的事例?或有關(guān)教?育資料進(jìn)?行科學(xué)有?效的教育?，使幼兒?懂得在活?動中如何?保護(hù)自己?，愛護(hù)別?人，避免?危險事故?的發(fā)生。?在季節(jié)轉(zhuǎn)?換時期，?注意根據(jù)?班級幼兒?的情況提?醒幼兒適?當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣?服，并特?別關(guān)心生?病、有困?難的孩子?。二、?教育工作?：幼兒?在各項活?動中總體?表現(xiàn)為活?潑、好動?，思維敏?捷等特點(diǎn)?。體育活?動中，幼?兒情緒飽?滿，較好?的掌握了?攀爬、拍?打、投跳?、平衡等?動作技能?，學(xué)會了?幾種跳繩?的方法，?動作協(xié)調(diào)?且反應(yīng)靈?敏。學(xué)會?新的徒手?操及輪胎?操。這個?學(xué)期結(jié)合?主題“運(yùn)?動”幼兒?還學(xué)會了?區(qū)域性體?育活動自?選。掌握?了多種的?體育器械?。三、?反思調(diào)整?：總結(jié)?了這個學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，在?繁忙中我?們的工作?又向前進(jìn)?了一大步?，不僅孩?子們的各?方面得到?發(fā)展，我?們也和孩?子們一起?進(jìn)步了，?工作中我?們?nèi)〉昧?許多寶貴?的經(jīng)驗，?增長許多?的知識。?在欣喜之?余，我們?也在反思?不足，如?：主題活?動的產(chǎn)生?和開展預(yù)?設(shè)教師干?預(yù)的多，?幼兒生成?的少;創(chuàng)?設(shè)幼兒參?與科學(xué)小?實(shí)驗的機(jī)?會不夠;?活動中?教師的觀?