半年護(hù)士個(gè)人年度總結(jié)(3篇)_第1頁
半年護(hù)士個(gè)人年度總結(jié)(3篇)_第2頁
半年護(hù)士個(gè)人年度總結(jié)(3篇)_第3頁
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半年護(hù)士個(gè)人年度總結(jié)(3篇)_第5頁
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第5頁共5頁半年護(hù)士?個(gè)人年度?總結(jié)工?作半年來?在院領(lǐng)導(dǎo)?和科室主?任護(hù)士長(zhǎng)?言傳身教?、關(guān)心培?養(yǎng)下在同?事支持幫?助下我加?強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí),?對(duì)工作精?益求精,?圓滿地了?所承擔(dān)工?作任務(wù)。?個(gè)人思想?政治素質(zhì)?和工作能?力都了進(jìn)?步。為今?后工作和?學(xué)習(xí)打下?了基礎(chǔ)。?現(xiàn)將__?__上半?年工作和?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?:一、?政治思想?:以病?人為中心?以質(zhì)量為?核心護(hù)理?服務(wù)理念?新護(hù)理模?式社會(huì)發(fā)?展新參加?一切政治?活動(dòng)以服?務(wù)病人奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨以病?人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)全心?全意為病?人服務(wù)?二、法律?意識(shí):?學(xué)習(xí)《護(hù)?士法》及?其法律法?規(guī)讓我意?識(shí)到法律?制度法制?觀念依法?辦事、依?法自身合?法權(quán)益已?人們共識(shí)?現(xiàn)代護(hù)理?質(zhì)量觀念?全方位、?全過程讓?病人滿意?這人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)更高?、更新需?求這就要?求我法律?知識(shí)安全?保護(hù)意識(shí)?使護(hù)理人?員懂法、?用法依法?。三、?工作學(xué)習(xí)?在工作?中遵守醫(yī)?院和科室?規(guī)章制度?,查對(duì)制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?制度差錯(cuò)?事故,無?菌操作孕?產(chǎn)婦新生?兒安全“?以病人為?中心以質(zhì)?量為核心?”服務(wù)理?念文明禮?貌服務(wù)文?明用語到?工作中每?個(gè)崗位工?作儀表端?莊、著裝?整潔、禮?貌待患、?和藹、語?言規(guī)范。?對(duì)年輕護(hù)?士傳、幫?、帶護(hù)師?職責(zé)努力?護(hù)理病歷?書寫質(zhì)量?及護(hù)理表?格合格率?;對(duì)缺點(diǎn)?、差錯(cuò)總?結(jié)、分析?、查找工?作隱患防?患于未然?.在工?作過程中?我深深感?到自身傳?染病知識(shí)?很少感到?自身學(xué)習(xí)?、自身素?質(zhì)緊迫性?:一向?書本學(xué)習(xí)?每天擠出?充實(shí)汲取?“營(yíng)養(yǎng)”?;二向?周圍同事?學(xué)習(xí)謙虛?謹(jǐn)慎、虛?心求教向?同事請(qǐng)教?參加醫(yī)院?和科室組?織傳染病?知識(shí)學(xué)習(xí)?班;三?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)把所?學(xué)知識(shí)運(yùn)?用于工作?中在實(shí)踐?中檢驗(yàn)所?學(xué)知識(shí)查?找防止和?克服淺嘗?輒止、一?知半解傾?向。我?在醫(yī)院半?年來感受?到醫(yī)院向?上朝氣,?對(duì)未來充?滿信心!?愿意為六?院盡一份?微薄力量?。請(qǐng)同事?們監(jiān)督和?支持!?半年護(hù)士?個(gè)人年度?總結(jié)(二?)在過?去的半年?里,我要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)和?帶教老師?給予的教?育、指導(dǎo)?、批評(píng)和?幫助,感?謝同事們?給予的關(guān)?心和支持??;仡?過去,有?許多進(jìn)步?和提高,?同時(shí)也存?在一些不?足;展望?未來,應(yīng)?當(dāng)發(fā)揚(yáng)自?身的優(yōu)點(diǎn)?與長(zhǎng)處,?克服不足?。在這半?年的時(shí)間?里,在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的悉心?關(guān)懷和指?導(dǎo)下,通?過自身的?不懈努力?,各方面?均取得了?一定的進(jìn)?步,現(xiàn)將?我的工作?情況作如?下匯報(bào)。?一、在?思想上?二、在學(xué)?習(xí)上嚴(yán)?格要求自?己,憑著?對(duì)成為一?名優(yōu)秀白?衣天使的?目標(biāo)和知?識(shí)的強(qiáng)烈?追求,刻?苦鉆研,?勤奮好學(xué)?,態(tài)度端?正,目標(biāo)?明確,基?本上牢固?的掌握了?一些專業(yè)?知識(shí)和技?能,作到?了理論聯(lián)?系實(shí)際;?除了專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)外,還?注意各方?面知識(shí)的?擴(kuò)展,廣?泛的涉獵?其他學(xué)科?的知識(shí),?從而提高?了自身的?思想文化?素質(zhì)。?三、在工?作上在?科主任及?護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下,?我能做到?上班不遲?到、不早?退。正確?執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)操?作規(guī)程,?做好基礎(chǔ)?護(hù)理。嚴(yán)?格執(zhí)行無?菌操作和?三查七對(duì)?制度。發(fā)?現(xiàn)問題,?及時(shí)解決?。在工作?中能理論?聯(lián)系實(shí)際?,遇到不?懂的問題?能及時(shí)向?護(hù)士長(zhǎng)及?資深的老?師請(qǐng)教,?努力提高?自身的業(yè)?務(wù)水平。?對(duì)待患者?能文明禮?貌的服務(wù)?,做到態(tài)?度和藹,?急病人所?急,想病?人所想。?除了完成?常規(guī)的基?礎(chǔ)護(hù)理外?,還熟練?的掌握了???浦R(shí)?和各項(xiàng)護(hù)?理操作,?經(jīng)常下病?房與患者?溝通,及?時(shí)了解他?們的動(dòng)態(tài)?心理,并?做好健康?宣教。?四、在生?活上養(yǎng)?成了良好?的生活習(xí)?慣,生活?充實(shí)而有?條理,有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?活態(tài)度和?良好的生?活態(tài)度和?生活作風(fēng)?,為人熱?情大方,?誠(chéng)實(shí)守信?,樂于助?人,擁有?自己的良?好出事原?則,能與?同事們和?睦相處;?積極參加?各項(xiàng)課外?活動(dòng),從?而不斷的?豐富自己?的閱歷,?用有限的?生命投入?到無限的?護(hù)理工作?中。我?會(huì)在今后?的工作中?更加不斷?努力地學(xué)?習(xí),以不?斷提高自?身的業(yè)務(wù)?能力。從?而使自己?的理論知?識(shí)及操作?技能更上?一個(gè)臺(tái)階?,以便能?更好的服?務(wù)于患者?。爭(zhēng)取做?一名優(yōu)秀?的護(hù)理人?員,以無?愧于白衣?天使的光?榮稱號(hào)!?半年護(hù)?士個(gè)人年?度總結(jié)(?三)在?工作中對(duì)?我影響最?大的就是?院長(zhǎng),不?管任何情?況下,都?會(huì)微笑著?面對(duì)患者?,百問不?煩地耐心?解釋,只?要患者需?要,病情?需要,工?作永遠(yuǎn)是?第一位的?,沒有時(shí)?間和節(jié)假?日的概念?,其實(shí)每?個(gè)患者都?是弱勢(shì)群?體,在他?需要時(shí),?我們哪怕?是一個(gè)善?意的眼神?,一個(gè)微?笑,對(duì)他?們也許就?是春天,?在門診我?經(jīng)常碰到?不知所措?的人,我?總是不等?他們?cè)儐?,而是主?動(dòng)問他們?有什么需?求,是否?需要幫助?,護(hù)士個(gè)?人半年?工作總結(jié)?。把他們?領(lǐng)到要找?的科室,?或是耐心?地解答他?們的問題?,我不認(rèn)?為這是多?此一舉,?我們付出?的只是自?己的一份?熱情,而?收獲的是?患者對(duì)我?們的信任?。工作?中總會(huì)有?許多不如?意,擺正?一種心態(tài)?是最重要?的,我曾?經(jīng)有過做?患者的經(jīng)?歷,所有?的痛苦讓?我更珍惜?自己的健?康,珍惜?自己的工?作,尊重?所有病痛?的人,沒?有什么比?擁有健康?的身體更?重要的,?生活中的?不如意,?工作中的?不順心,?我就會(huì)想?,我比那?些病痛的?人幸福多?了,沒有?人應(yīng)該吝?嗇自己的?快樂,個(gè)?人總結(jié)《?護(hù)士個(gè)人?半年工?作總結(jié)》?。我記?得一句話?說:微笑?對(duì)于女人?是一種最?好的美容?,對(duì)于男?人是一種?最好的武?器,其實(shí)?生活就是?一面鏡子?,你對(duì)他?笑,他就?會(huì)對(duì)你笑?,我們的?患者也是?一面鏡子?,你對(duì)他?笑,他也?會(huì)微笑地?回報(bào)你,?這是不用?投資的美?容方式,?卻會(huì)讓我?們受益非?淺,同意?我觀點(diǎn)的?,請(qǐng)微笑?一次。?我認(rèn)為護(hù)?理工作不?單單是一?種治療與?被治療的?關(guān)系,倡?導(dǎo)正確的?生活方式?,科學(xué)的?飲食,是?預(yù)防疾病?的重要途?徑,健康?教育是我?們護(hù)理將?要承擔(dān)的?一項(xiàng)重任?,每次有?了新的病?種,我們?都會(huì)及時(shí)?組織學(xué)習(xí)?,及時(shí)為?患者量身?定做一份?健康指導(dǎo)?,讓他們?對(duì)自己的?疾病有一?個(gè)充分的?認(rèn)識(shí),對(duì)?他周圍的?人也是一?種好的影?響,沒有?病的可以?預(yù)防,有?病的患者?可以及時(shí)?就醫(yī),在?工休座談?會(huì)中,我?們也總是?積極地把?常見病的?簡(jiǎn)單診斷?告知患者?及家屬,?以便有疾?病的人及?時(shí)就醫(yī),?這樣讓我?們的業(yè)務(wù)?水平不斷?地提高,?也擴(kuò)大了?我們的社?會(huì)影響力?。在病?室中,根?據(jù)我們科?的特點(diǎn),?我制定了?一份入院?患者溫馨?提示,上?面包括了?患者想要?了解的住?院環(huán)境、?就餐、醫(yī)?護(hù)介紹,?總之患者?的需要就?是我們的?工作,為?患者提供?更人性化?的服務(wù),?是患者的?需要,也?是社會(huì)的?需要,本?文來自。?我們科?的護(hù)士比?較少,工?作量有時(shí)?也很大,?經(jīng)常要_?___小?時(shí)連班,?第二天還?要加班,?但是大家?都沒有怨?言。在工?作中,我?總是去發(fā)?現(xiàn)她們的?優(yōu)點(diǎn),及?時(shí)給予表?揚(yáng),工作?中出現(xiàn)的?疏忽和缺?陷,我及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?糾正,讓?她們自己?去努力改?正工作中?的不足,?

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