2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)樣本(3篇)_第1頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年第二學(xué)?期德育工?作總結(jié)樣?本班主?任工作千?絲萬(wàn)縷、?繁瑣羅嗦?。一個(gè)學(xué)?期來(lái),我?時(shí)刻牢記?“愛(ài)崗敬?業(yè)”和“?為人師表?”的職業(yè)?道德之宗?旨,在實(shí)?際工作中?不辭勞苦?、焚膏繼?晷地主動(dòng)?開(kāi)展班級(jí)?管理和德?育建設(shè),?在上級(jí)諸?多領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、支?持、指導(dǎo)?和幫助下?,取得了?一定的收?效并且有?了良性的?發(fā)展。概?括性地說(shuō)?有以下幾?點(diǎn):一?、主動(dòng)_?___學(xué)?校以及各?職能部門(mén)?各個(gè)階段?和突發(fā)性?的工作要?求,做到?堅(jiān)決服從?、動(dòng)作迅?速、部署?到位、落?實(shí)有策,?經(jīng)常性抓?好班級(jí)管?理中的組?織、協(xié)調(diào)?、督促、?檢查和小?結(jié)環(huán)節(jié)工?作。與其?他班主任?一樣,經(jīng)?常性加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?集會(huì)、早?讀、課間?操、衛(wèi)生?清潔、午?休等督促?檢查并考?核登記,?階段性地?或持續(xù)某?段時(shí)間堅(jiān)?持每天對(duì)?早讀、午?休、清潔?衛(wèi)生情況?進(jìn)行突擊?檢查,經(jīng)?常性、隨?意性地觀?察其他課?任教師上?課時(shí)學(xué)生?的學(xué)習(xí)和?紀(jì)律狀況?,力求更?多的感性?掌握第一?手材料,?以便有的?放矢地加?強(qiáng)動(dòng)態(tài)管?理,在深?入學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活和活動(dòng)?中及時(shí)了?解、關(guān)心?、教育并?且督促其?良好習(xí)慣?的養(yǎng)成,?同時(shí)發(fā)揮?教師的言?傳身教之?示范效果?。二、?主動(dòng)、大?膽搞好對(duì)?學(xué)生干部?的發(fā)掘、?使用、扶?持、教育?和培養(yǎng)工?作,盡可?能的發(fā)揮?學(xué)生的自?我管理、?自我監(jiān)督?和自我教?育能力,?培養(yǎng)和提?高學(xué)生的?“五自”?能力。深?入學(xué)生生?活,善于?洞察和了?解情況,?。我采取?定期召開(kāi)?班干部會(huì)?議或個(gè)別?談話,指?出教育其?不足、授?之建議與?方法;同?時(shí)進(jìn)行職?責(zé)分工,?做到人人?有權(quán)、人?人有責(zé)、?互相監(jiān)督?、相互協(xié)?調(diào),實(shí)行?民主管理?,逐步培?養(yǎng)出一批?較為得力?的班干部?,使班級(jí)?管理有了?良性的互?動(dòng)。三?、始終_?___分?層次教育?,堅(jiān)持“?抓兩頭、?促中間”?,不厭其?煩地耐心?做好后進(jìn)?生的幫教?轉(zhuǎn)化工作?。針對(duì)本?班紀(jì)律或?學(xué)習(xí)雙差?的后進(jìn)生?多的狀況?,我班實(shí)?行了《學(xué)?生每天情?況登記表?》、《學(xué)?生思想動(dòng)?態(tài)情況每?天公布》?制度,堅(jiān)?持每天登?記、每周?公布、每?月小結(jié)的?做法,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)糾正教?育,做到?“小犯指?出批評(píng)、?多錯(cuò)檢討?通報(bào)、大?錯(cuò)約見(jiàn)家?長(zhǎng)、累犯?嚴(yán)肅處理?”,更主?要的是班?主任經(jīng)常?性加強(qiáng)督?促和引導(dǎo)?,充分利?用班會(huì)、?集會(huì)小結(jié)?、召開(kāi)座?談會(huì)、電?話通知其?家長(zhǎng)、開(kāi)?展“告別?不良行為?,重塑文?明形象”?等進(jìn)行苦?口婆心的?教育,從?情入口、?感之以心?。同時(shí),?有的放矢?地“約法?三章”,?狠治各種?歪風(fēng)邪氣?,培育正?確的輿論?導(dǎo)向,耐?心做好后?進(jìn)生的教?育轉(zhuǎn)化和?家長(zhǎng)的配?合督導(dǎo);?充分利用?班會(huì)、課?余時(shí)間以?及校內(nèi)外?各種方式?的活動(dòng),?結(jié)合《德?育量化考?核實(shí)施細(xì)?則》和文?明學(xué)生的?評(píng)比,培?育正確的?輿論導(dǎo)向?和核心集?體,多發(fā)?現(xiàn)他們的?“閃光點(diǎn)?”、多些?“暖處理?”給他們?定目標(biāo)限?期改正,?擴(kuò)大積極?分子隊(duì)伍?,形成良?好的學(xué)風(fēng)?、考風(fēng)和?班風(fēng).。?通過(guò)堅(jiān)持?不懈的“?苦心經(jīng)營(yíng)?”,特別?是大力加?強(qiáng)班主任?與課任教?師、與家?長(zhǎng)之間的?經(jīng)?!昂?力教育”?,違紀(jì)現(xiàn)?象有效地?得到了遏?制,班級(jí)?紀(jì)律有了?根本性的?扭轉(zhuǎn)。?四、主動(dòng)?聯(lián)系和協(xié)?調(diào)各課任?教師,共?同努力搞?好教育教?學(xué)研究,?加強(qiáng)學(xué)生?的思想教?育、學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)和后?進(jìn)生的幫?教,增進(jìn)?師生情誼?。本學(xué)期?面對(duì)后進(jìn)?生工作面?積大、難?度大、反?復(fù)大、轉(zhuǎn)?化難的“?四大一難?”,本人?竭盡全力?,一改一?些成效不?大的做法?,保持了?幽默、風(fēng)?趣、耐心?的幫教與?引導(dǎo),配?合家長(zhǎng),?擒賊先擒?王,促使?如陳德愈?、黃堯、?林士舉等?一批紀(jì)律?差生首先?得到了有?效的抑制?,轉(zhuǎn)化效?果明顯。?五、經(jīng)?常性與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系,定期?召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì),積極?做好合力?教育工作?。邀請(qǐng)家?長(zhǎng)來(lái)校面?對(duì)學(xué)生一?起商討教?育對(duì)策。?按學(xué)校的?安排于開(kāi)?學(xué)初與中?段檢測(cè)后?召開(kāi)了家?長(zhǎng)會(huì),絕?大多數(shù)家?長(zhǎng)都能依?時(shí)到會(huì),?缺席家長(zhǎng)?后來(lái)通過(guò)?電話、寫(xiě)?字條等也?取得了聯(lián)?系,有力?密切了學(xué)?校和社會(huì)?的聯(lián)系,?有力配合?了對(duì)學(xué)生?的及時(shí)教?育。六?、積極、?依時(shí)參加?學(xué)校、年?級(jí)(組)?召開(kāi)的各?種會(huì)議,?認(rèn)真做好?會(huì)議記錄?,及時(shí)上?傳下達(dá),?工作做到?心中有數(shù)?、有條不?紊;依時(shí)?完成學(xué)校?、級(jí)組的?各種材料?匯報(bào)和上?交事務(wù)。?七、在?做好本職?工作的同?時(shí),本人?還常常勇?挑重?fù)?dān)、?樂(lè)于助人?。作為班?主任,能?正確對(duì)待?工作中的?成敗利鈍?,對(duì)學(xué)校?、級(jí)、組?制定的各?項(xiàng)政策和?提出的要?求堅(jiān)決執(zhí)?行。總?之,班級(jí)?管理需要?抓好突破?口,班主?任要用細(xì)?心、耐心?、虛心、?忍心和愛(ài)?心、良心?去竭力培?育,功夫?才會(huì)不負(fù)?有心人。?202?3年第二?學(xué)期德育?工作總結(jié)?樣本(二?)一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期?我校德育?工作的指?導(dǎo)思想是?:__?__、執(zhí)?行德育辦?及學(xué)校黨?組織的決?議、決定?,掌握青?少年的思?想、學(xué)習(xí)?、社會(huì)、?娛樂(lè)情況?,開(kāi)展豐?富多彩的?適合青少?年成長(zhǎng)的?活動(dòng),圍?繞學(xué)校中?心工作開(kāi)?展德育工?作、宣傳?工作和一?切德育工?作。二?、具體工?作(一?)常規(guī)工?作1、?堅(jiān)持了每?周一的升?旗儀式,?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主?義等方面?的教育。?2、堅(jiān)?持了每周?一的班會(huì)?,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義,集?體主義等?多方面的?教育。?3、由政?教處具體?負(fù)責(zé),繼?續(xù)開(kāi)展了?“紀(jì)律、?衛(wèi)生”流?動(dòng)紅旗評(píng)?比活動(dòng),?評(píng)出我校?在這兩項(xiàng)?工作中比?較突出的?班級(jí),使?我校育人?環(huán)境達(dá)到?了一流水?平。4?、定期利?用板報(bào)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?各方面的?教育,各?班定期辦?好了班報(bào)?,并評(píng)選?出優(yōu)秀作?品進(jìn)行了?展評(píng)。?5、成立?了學(xué)校體?育訓(xùn)練隊(duì)?,由體育?教師負(fù)責(zé)?訓(xùn)練,爭(zhēng)?取在縣運(yùn)?動(dòng)會(huì)上取?得好成績(jī)?。6、?由體育組?具體負(fù)責(zé)?,每月進(jìn)?行了一次?體育活動(dòng)?,提高了?學(xué)生的身?體素質(zhì),?活躍了校?園文化生?活。7?、學(xué)校文?化櫥窗定?期更換,?對(duì)學(xué)生的?書(shū)法、繪?畫(huà)、剪紙?等較好的?作品和各?班班報(bào)進(jìn)?行了展評(píng)?,提高了?學(xué)生的藝?術(shù)水平。?8、定?期對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了法?制教育,?安全教育?。9、?繼續(xù)抓住?學(xué)校、家?庭、社會(huì)?三個(gè)重要?環(huán)節(jié),加?強(qiáng)德育環(huán)?境建設(shè),?成立了家?長(zhǎng)學(xué)校,?請(qǐng)家長(zhǎng)參?與學(xué)校的?管理工作?。10?、本學(xué)期?各年級(jí)至?少舉行了?一次家長(zhǎng)?座談會(huì),?一學(xué)期中?班主任的?家訪率基?本達(dá)到了?____?%。1?1、每月?上一次團(tuán)?課,使學(xué)?生對(duì)團(tuán)的?知識(shí)有了?更深的了?解,并使?其積極加?入共青團(tuán)?。12?、積極參?加上級(jí)組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)。?13、按?學(xué)校計(jì)劃?,圍繞教?學(xué)重點(diǎn),?積極組織?開(kāi)展了形?式多樣,?喜聞樂(lè)見(jiàn)?的活動(dòng),?豐富校園?文化生活?,培養(yǎng)人?才,發(fā)展?能力,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?全面的培?養(yǎng)。1?4、教師?在各學(xué)科?教育中都?能夠進(jìn)行?德育滲透?。(二?)具體活?動(dòng)__?__月份?:1.?新學(xué)期板?報(bào)2.?“學(xué)雷鋒?”系列活?動(dòng)3.?成立學(xué)校?體育訓(xùn)練?隊(duì)4.?小型體育?活動(dòng):拔?河比賽?5.學(xué)生?安全、紀(jì)?律、衛(wèi)生?教育6?.為凌云?鄉(xiāng)小學(xué)張?巖等同學(xué)?捐款7?.清明節(jié)?板報(bào)_?___月?份:1?.一、二?年級(jí)作文?比賽2?.書(shū)法、?繪畫(huà)比賽?3.小?型體育活?動(dòng):小型?運(yùn)動(dòng)會(huì)?____?月份:?1.慶“?五·四”?系列活動(dòng)?2.納?新團(tuán)員大?會(huì)3.?小型體育?活動(dòng)4?.學(xué)生手?抄報(bào)作品?展__?__月份?:1.?迎“中考?”專(zhuān)板報(bào)?2.教?師體育活?動(dòng):乒乓?球賽_?___月?份:慶?“___?_”系列?活動(dòng)2?023年?第二學(xué)期?德育工作?總結(jié)樣本?(三)?德育為首?位,教學(xué)?為中心,?德育工作?十分重要?。一個(gè)學(xué)?期就要結(jié)?束了,本?學(xué)期我對(duì)?我班的德?育工作非?常重視,?也取得了?可喜的成?績(jī),現(xiàn)在?具體總結(jié)?如下:?一、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想品德教?育(1?)思想品?德教育。?這是班主?任工作的?主要任務(wù)?,也是班?級(jí)工作的?重點(diǎn)。首?先要關(guān)心?愛(ài)護(hù)學(xué)生?,再對(duì)他?們進(jìn)行思?想品德教?育。教育?他們熱愛(ài)?祖國(guó),樹(shù)?立為中華?的振興而?奮發(fā)向上?的思想。?增強(qiáng)集體?觀念,培?養(yǎng)高尚的?情操,形?成一個(gè)遵?守紀(jì)律、?團(tuán)結(jié)向上?、朝氣蓬?勃的集體?。在向?qū)W?生進(jìn)行思?想品德教?育時(shí),要?有的方矢?,按照德?育的方法?和原則,?動(dòng)之以情?,曉之以?理,導(dǎo)之?以行,持?之以恒。?(2)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行量化考?核。按照?學(xué)?!缎?為規(guī)范》?的要求對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?量化打分?,班干部?和學(xué)生代?表輪流做?文明監(jiān)督?崗人員,?做好記錄?,把它作?為年終評(píng)?優(yōu)評(píng)先的?重要條件?,強(qiáng)化道?德行為規(guī)?范的作用?,提高學(xué)?生思想品?德素質(zhì)。?二、關(guān)?心學(xué)生身?心健康,?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?要對(duì)學(xué)?生全面負(fù)?責(zé),不僅?要關(guān)心學(xué)?生的課業(yè)?學(xué)習(xí),而?且要引導(dǎo)?他們開(kāi)展?有益的科?技和文化?活動(dòng),及?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。以?培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)觀?念和為人?民服務(wù)的?思想,養(yǎng)?成良好習(xí)?慣四、?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?,完成學(xué)?習(xí)

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