二年級班主任工作總結2023文章教師模板（2篇）

第11頁共11頁二年級班?主任工作?總結20?23文章?教師模板?一、指?導思想?以學校德?育教育的?思路為指?導，結合?班級特點?，以人為?本，面向?全體學生?，全面_?___教?育方針，?全面實施?素質教育?。創(chuàng)設和?諧的學風?，努力提?高教育質?量，培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的一代?新人。?二、班級?情況分析?本班共?有學生_?___人?，其中男?生___?_人，女?生___?_人。這?些孩子都?聰明活潑?，調皮可?愛，有很?強的可塑?性;家長?又很支持?和配合班?主任工作?。通過一?年的努力?，我班基?本上形成?了“團結?、活潑”?的班風，?集體凝聚?力強。在?本學期，?我繼續(xù)把?學生良好?行為習慣?的養(yǎng)成以?及建設良?好的班集?體作為主?要目標。?三、基?本目標?本學期我?班的基本?目標是：?建立一支?有進取心?、管理能?力較強的?班干部隊?伍，全體?同學都能?樹立明確?的學習目?的，形成?良好的學?習風氣;?培養(yǎng)學生?良好的行?為規(guī)范，?弘揚正氣?，逐步形?成守紀、?進取、勤?奮的班風?。繼續(xù)抓?好學生的?常規(guī)教育?，強化《?小學生日?常行為規(guī)?范》的落?實，培養(yǎng)?學生良好?的行為習?慣。師生?中進行賞?識教育，?老師賞識?學生，讓?學生學會?賞識自己?，賞識他?人。積極?配合學校?、少先隊?的各種活?動，開展?豐富多彩?的中隊活?動，培養(yǎng)?學生強烈?的責任感?、班級榮?譽感，以?及自我約?束，自我?管理的能?力。四?、工作目?標1、?____?學校開展?的主題教?育活動，?培養(yǎng)學生?具有現(xiàn)代?化素質的?一代新人?。2、?對學生進?行養(yǎng)成習?慣的培養(yǎng)?。3、?對學生個?人能力的?養(yǎng)成教育?的培養(yǎng)?五、具體?措施(?一)常規(guī)?教育方面?學生經?過一個假?期的放松?，對于學?校的日常?生活和學?習必定不?太適應，?做到每一?項規(guī)章制?度對于他?們來說都?不太容易?。為了使?學生能夠?及早進入?角色，適?應學校的?生活，這?就要班主?任在日常?生活中能?有序的引?導，并且?內容要近?一點、小?一點、實?一點，時?時處處向?學生進行?有針對性?的常規(guī)教?育。因此?，我決定?從以下幾?點入手：?1、利?用班會時?間，加強?學生的德?育教育。?一周做一?總結，對?上周的情?況進行師?生反饋。?使學生懂?得做人的?道理，培?養(yǎng)其愛國?主義情感?。同時，?讓學生在?各種活動?和勞動中?學會合作?，學會生?活。對于?學生的書?寫讀的姿?勢，在課?堂上隨時?提醒與幫?助。2?、開學師?生共同制?定班規(guī)班?紀，并制?定相應的?獎懲辦法?。從紀律?、衛(wèi)生、?勞動及兩?操幾方面?制定。先?由學生寫?出自己的?違規(guī)現(xiàn)象?及獎懲辦?法，再由?班主任統(tǒng)?一歸納完?善，如有?違規(guī)照章?處罰。我?們班的宗?旨是：“?說到做到?”(二?)班級紀?律方面?一個班級?，要想有?良好的班?風，必須?要有良好?的紀律才?行。因而?，我從以?下幾點入?手：1?、課堂紀?律嚴格?遵守課堂?“四管”?(管住眼?看老師，?管住口不?說話，管?住心認真?聽，管住?手不亂動?)，如果?有違反紀?律的現(xiàn)象?，由課代?表記錄，?并做出相?應的懲罰?。2、?課間紀律?課間是?學生輕松?休息的時?間，良好?的課間紀?律將會給?整個校園?帶來活躍?而輕松的?氣氛。然?而，豐富?多彩的課?間活動，?就是解決?課間紀律?亂的法寶?。同時，?隨時提醒?學生要注?意的危險?活動和場?地，寓教?于樂。?(三)衛(wèi)?生方面?講究衛(wèi)生?很重要。?俗話說，?病從口入?。講衛(wèi)生?，既能使?身體健康?，又能養(yǎng)?成良好的?生活習慣?，還能創(chuàng)?設一個良?好的學習?環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生：每?周一檢查?個人衛(wèi)生?，平時抽?查，要求?衣著整潔?，桌屜干?凈，物品?整齊。?2、班級?衛(wèi)生：每?天中午、?下午分派?值日生清?掃，由勞?動委員負?責。同時?利用花草?美化環(huán)境?，并進行?愛護環(huán)境?和花草的?教育。?(四)班?干部的培?養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主?任一人來?管理是不?夠的，班?干部是班?級管理的?小助手。?這學期我?將采取班?干部競爭?上崗制及?班干部輪?流工作制?，使班級?管理再上?新臺階，?讓每個孩?子的潛能?都得到充?分的挖掘?，培養(yǎng)有?個性的人?，使孩子?們學會學?習，學會?生活，學?會合作和?學會管理?。(五?)家校結?合，分類?施教1?、對學習?后進生，?每節(jié)課都?要提問，?作業(yè)中有?錯要單獨?進行輔導?，與家長?聯(lián)系，共?同幫助提?高學習興?趣。2?、對行為?后進生，?發(fā)現(xiàn)閃光?點要大力?表揚，樹?立信心，?在老師和?家長共同?督促下改?進。越是?表現(xiàn)差的?方面，越?要讓其引?起重視，?比如當班?干部。?3、經常?保持與學?生家長聯(lián)?系，使學?校教育和?家庭教育?有機地結?合起來。?六、活?動安排?____?月份：?1.“我?上學了，?我愛學校?”主題教?育。2?.利用“?教師節(jié)”?進行尊重?長輩、尊?重老師的?教育。?3.主題?班會-《?我愛學習?》進行學?習習慣養(yǎng)?成教育。?___?_月份?1.利用?“國慶節(jié)?”對學生?進行愛祖?國，愛家?鄉(xiāng)，愛家?庭，愛親?人教育。?2.學?習、衛(wèi)生?習慣的養(yǎng)?成教育。?___?_月份：?1.利?用體育課?鍛煉教育?，培養(yǎng)學?生的毅力?。2.?冬季來臨?時，教育?學生從小?養(yǎng)成熱愛?勞動的好?習慣。?____?月份：?1.堅持?上學，不?遲到，培?養(yǎng)學生的?吃苦精神?。2.?學習習慣?的養(yǎng)成和?評比。?____?月份：?1.小學?生行為規(guī)?范的學習?和養(yǎng)成合?作、互助?的好品質?。2.?復習準備?期末考試?。3.?總結學生?操行，考?核學生品?德二年?級班主任?工作總結?2023?文章教師?模板（二?）在不?知不覺中?已經又是?新的一學?年了，在?這個學期?里，我繼?續(xù)跟班上?，接手二?(4)班?的班主任?，看著孩?子們一張?張?zhí)煺娴?笑臉，心?里有不少?欣慰。在?孩子們成?長的歷史?長河里，?一個學年?也許只是?微不足道?的一小段?，卻讓每?一位孩子?一步一個?腳印地不?斷邁向燦?爛的明天?。在新的?學期里，?為了創(chuàng)建?充滿活力?與創(chuàng)新的?空間，為?了能更好?地塑造孩?子們的心?靈，同時?也為了孩?子們的健?康全面的?發(fā)展，特?制定班主?任計劃如?下：一?、班級基?本情況分?析本班?有學生_?___人?，其中男?生___?_人，女?生___?_人。孩?子們個個?活潑可愛?但由于年?齡小，自?制能力差?，時常不?能控制自?己，上課?時愛隨便?說話或做?小動作，?很多行為?習慣有待?進一步培?養(yǎng)。大部?分學生已?經有了一?定的學習?習慣，少?部分學生?學習不夠?積極主動?，思想懶?散。二?、班級管?理目標：?1、選?拔培養(yǎng)一?支責任心?強、能統(tǒng)?籌管理班?級的班干?部隊伍，?建立健全?班委會，?培養(yǎng)一批?認真負責?的班級小?干部，提?高學生的?管理能力?，弘揚正?氣，營造?團結向上?的良好班?風，2?、本學期?繼續(xù)抓好?學生的常?規(guī)教育，?強化《小?學生日常?行為規(guī)范?》的落實?，培養(yǎng)學?生良好的?行為習慣?，讓每一?位學生能?自覺做文?明守紀、?勤奮上進?的小學生?。3、?積極配合?學校、少?先隊的各?種活動，?積極開展?豐富多彩?的中隊活?動，培養(yǎng)?學生強烈?的責任感?、班級榮?譽感，以?及自我約?束，自我?管理的能?力。4?、端正學?生學習態(tài)?度，提高?他們的學?習興趣，?使學生積?極主動地?學習。鼓?勵學生大?膽創(chuàng)新，?勇于探索?。5、?通過舞蹈?和武術課?的開展，?塑造女生?的“形體?美”，男?生的“精?氣神”，?讓學生在?氣質、身?體素質、?藝術技能?方面得到?提高。?6、通過?班級QQ?群、育英?網絡平臺?及電話聯(lián)?系等方式?，經常保?持與學生?家長聯(lián)系?，并且成?立家長委?員會，使?學校教育?和家庭教?育有機地?結合起來?，形成老?師和學生?、老師和?家長、家?長和家長?之間的多?邊聯(lián)系，?抓兩頭，?促中間，?使全班形?成一盤棋?，真正成?為一個團?結向上的?班集體。?三、班?級管理措?施(一?)常規(guī)教?育方面?1、充分?利用班隊?會的時間?，組織學?生學習《?小學生守?則》、《?小學生日?常行為規(guī)?范》、等?常規(guī)要求?，并在日?常學習過?程中讓學?生知道什?么行為是?對的，什?么行為是?不對的，?使學生養(yǎng)?成良好的?學習和生?活習慣。?對表現(xiàn)好?的學生，?及時給予?表揚和鼓?勵;對表?現(xiàn)不夠好?的學生，?及時提醒?，給予糾?正。2?、利用升?旗儀式，?加強學生?的品德教?育。利用?教師節(jié)、?國慶節(jié)和?元旦等重?大活動日?舉行一些?有意義的?主題班隊?會，使學?生懂得做?人的道理?，培養(yǎng)學?生的愛國?主義情感?。同時，?讓學生在?各種活動?和勞動中?學會合作?，學會生?活。3?、充分發(fā)?揮各項活?動中的教?育陣地的?作用，增?強學生的?榮譽感，?使學生心?中有他人?、有集體?。充分發(fā)?揮教室內?板報的教?育作用，?開辟“表?揚和進步?”園地，?展示學生?的個人風?采。此外?，對于學?生的書寫?讀的姿勢?，在課堂?上隨時提?醒與幫助?。(二?)班級紀?律方面?1、課堂?紀律要求?學生課上?認真學習?，嚴格遵?守課堂紀?律。如果?有違反紀?律的現(xiàn)象?，由課代?表記錄，?向班主任?匯報，并?記在學生?的檔案卡?中，作為?評選班級?之星的重?要條件。?2、課?間紀律豐?富多彩的?課間活動?，是解決?課間紀律?的法寶。?課間組織?學生開展?跳繩、踢?毽子、下?棋等文體?活動，班?主任隨時?提醒學生?要注意文?明活動，?使學生在?活動中既?健體又受?到教育。?3、路?隊紀律利?用班隊會?向學生講?清路隊的?要求和開?展路隊評?比活動。?放學路隊?設立專門?的隊長，?作為監(jiān)督?員。每天?定時向班?主任匯報?路隊情況?，班主任?對散隊學?生說服教?育，加強?管理。?(三)衛(wèi)?生方面?1、個人?衛(wèi)生：要?求學生手?臉潔凈，?常剪指甲?，衣著整?潔，每天?由班主任?和班長檢?查學生的?個人衛(wèi)生?，督促學?生搞好個?人衛(wèi)生。?2、班?級衛(wèi)生：?每天早晨?分派值日?生清掃教?室和衛(wèi)生?區(qū)，由勞?動委員負?責打分。?班主任對?各組的衛(wèi)?生情況在?每周一的?班隊會給?予公布，?表揚先進?，督促后?進。(?四)班干?部的培養(yǎng)?方面開?學伊始，?組建好二?年級班委?會，明確?班委會成?員的各自?分工。在?日常班級?管理中，?針對班干?部在工作?中出現(xiàn)的?問題，教?給他們工?作方法，?使他們明?確自己的?職責，指?出他們的?優(yōu)缺點和?今后努力?工作的方?向。同時?，還要求?他們注意?班干部成?員之間的?合作，齊?心協(xié)力，?擰成一股?繩，盡力?在同學之?間樹立他?們的威信?，創(chuàng)造機?會，鍛煉?和培養(yǎng)他?們的能力?。(五?)其他方?面1、?協(xié)調與家?長的關系?，組建家?務會。?經常保持?與學生家?長聯(lián)系和?溝通，召?開班級Q?Q群，使?學校教育?和家庭教?育有機地?結合起來?。班主任?采取定期?和不定期?的方式，?將學生的?在校表現(xiàn)?向家長如?實匯報，?使學生得?到可持續(xù)?發(fā)展。對?于學困生?要給予他?們關愛和?幫助，發(fā)?現(xiàn)他們的?閃光點要?及時表揚?，因勢利?導，使他?們樹立學?習自信。?在老師和?同學的共?同輔導下?，將他們?轉化成為?中等生或?優(yōu)秀生。?此外，還?根據學生?的身心潛?力，培養(yǎng)?和發(fā)展學?生的興趣?愛好，使?他們獲得?很好的發(fā)?展。2?、確立班?集體的奮?斗目標。?班集體?的共同奮?斗目標，?是班集體?的理想和?前進的方?向，班集?體如果沒?有共同追?求的奮斗?目標，就?會失去前?進的動力?。所以，?一個良好?的班集體?應該有一?個集體的?奮斗目標?，這個目?標應是遠?期、中期?、近期的?結合，逐?步實現(xiàn)目?標的過程?會產生激?勵效應，?形成強大?的班級凝?聚力。在?實現(xiàn)班集?體奮斗目?標的過程?中，要充?分發(fā)揮集?體每個成?員的積極?性，使實?現(xiàn)目標的?過程成為?教育與自?我教育的?過程，每?一集體目?標的實現(xiàn)?，都是全?體成員共?同努力的?結果，要?讓他們分?享集體的?歡樂和幸?福，從而?形成集體?的榮譽感?和責任感?。四、?活動安排?：__?__月份?：1、?開學典禮?，進行安?全教育。?2、加?強一日常?規(guī)訓練與?檢查。?3、完成?班級第二?期關于慶?祝教師節(jié)?板報，同?時進行感?恩教育。?4、選?出一批小?小班干部?，組成完?善的班務?會，協(xié)助?老師進行?班務管理?。5、?“班級圖?書角”啟?動，進行?“讓書香?陪伴我一?路成長”?的閱讀活?動。6?、藝體課?的開展，?及每周班?級之星及?每月舞蹈?之星及武?術之星的?評比。?____?月份：?1、愛國?、愛班集?體專題教?育，出一?期國慶愛?國專題黑?板報;進?行國慶節(jié)?的假期安?全教育。?2、班?級小組競?賽活動展?開，培養(yǎng)?學生集體?意識;?3、班級?“講故事?比賽”活?動開展;?4、舞?蹈和武術?特色半期?小結。?5、加緊?復習，備?戰(zhàn)期中考?試。_?___月?份工作：?1、班?級“書法?(鉛筆字?)比賽”?活動開展?;2、?積極參加?學校舉行?的趣味運?動會。?3、期中?考試小結?，小結班?級學習及?計算專項?訓練情況?，對后半?期學習情?況作計劃?指導。?4、舞蹈?和武術特?色教育課?程開展;?___?_月份工?作：1?、結合德?育處、教?導處的安?排展開活?動，班級?常規(guī)檢查?驗收。?2、舞蹈?和武術特?色教育課?程開展;?3、計?算專項訓?練過關檢?測，總結?檢測情況?，對計算?學困生進?行個別輔?導。