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第9頁共9頁2023?初中教師?年度工作?總結(jié)標準?范文在?上學(xué)期里?,我們班?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的英明?組織下,?在全體任?課教師的?全力支持?和配合下?,各項工?作開展順?利,學(xué)習(xí)?、生活等?方面都取?得很突出?的成績。?為了能夠?在新的學(xué)?期里使得?工作更上?一層樓,?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?:一、?加強學(xué)生?的思想工?作,培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì),凈化?學(xué)生的心?靈,努力?培養(yǎng)社會?需要的合?格人才。?初中的?學(xué)生精力?充沛、充?滿活力、?沖動、任?性、自我?控制和自?我約束能?力差。為?了配合學(xué)?校團委和?政教處的?工作,我?們班積極?開展了許?多有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的活動。?我經(jīng)常利?用班會和?課下對學(xué)?生進行身?心教育,?幫助學(xué)生?澄清思想?上的模糊?認識,提?高學(xué)生的?思想境界?。我還充?分利用課?余時間和?有關(guān)學(xué)生?促膝談心?,及時對?學(xué)生進行?針對性的?教育。?二、加強?班級管理?,培養(yǎng)優(yōu)?秀的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng),?深入全面?地了解學(xué)?生,努力?培養(yǎng)班集?體。隨?著課時和?知識復(fù)雜?程度的加?重,容易?產(chǎn)生兩極?分化,有?的學(xué)生甚?至?xí)械?迷惘,對?前途失去?信心。在?這個學(xué)期?里,一方?面,我主?要加大了?對學(xué)生自?治自理能?力培養(yǎng)的?力度,通?過各種方?式,既注?意指導(dǎo)學(xué)?生進行自?我教育,?讓學(xué)生在?自我意識?的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進取?心,逐漸?形成良好?的思想行?為品質(zhì);?又注意指?導(dǎo)學(xué)生如?何進行自?我管理,?培養(yǎng)他們?多方面的?能力,放?手讓他們?自我設(shè)計?、自我組?織各種教?育活動,?在活動中?把教育和?娛樂融入?一體。還?注意培養(yǎng)?學(xué)生的自?我服務(wù)的?能力,讓?學(xué)生學(xué)會?規(guī)劃、料?理、調(diào)空?自己,使?自己在集?體中成為?班集體的?建設(shè)者。?另一方面?,我有效?地利用好?每周一的?班會課開?展一些專?題性的活?動,這些?活動大大?地促進良?好的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)的?形成。?三、提供?展示能力?的舞臺,?調(diào)動學(xué)生?的積極性?首先要?摸清每個?學(xué)生的個?性、特長?,先選好?班干部,?定好目標?及崗位責(zé)?任制,提?出指導(dǎo)性?意見,利?用班會、?勞動、實?踐活動等?方面,讓?學(xué)生有時?間和空間?積極參與?,充分展?示其才華?,既看過?程,也看?結(jié)果,對?于優(yōu)等生?,也指出?其不足,?對于差生?,更是發(fā)?現(xiàn)其閃光?點,激勵?其進步。?四、積?極做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作,?努力使得?每一位學(xué)?生都成才?。后進?生的教育?和管理歷?來歷來是?班主任工?作的難點?,又和整?個班級的?教育教學(xué)?質(zhì)量的提?高至關(guān)重?要。在這?方面,我?首先做到?了以公平?的態(tài)度對?待他們,?深入調(diào)查?實際情況?,摸清他?們之所以?成為差生?的原因,?盡力做到?了因材施?教,對他?們真誠相?待,付諸?于耐心,?做他們真?正的、最?可信賴的?知心朋友?。及時對?他們進行?心理疏導(dǎo)?,幫助他?們消除或?減輕各種?心理負擔?,讓他們?認識到自?己的價值?。同時,?還要創(chuàng)造?條件和機?會讓他們?表現(xiàn)自己?的優(yōu)點和?長處,使?他們品嘗?到成功的?歡樂和喜?悅,從而?增強他們?的自信。?五、加?強學(xué)生的?自我管理?,培養(yǎng)學(xué)?生的自律?意識。?根據(jù)校紀?班規(guī),在?規(guī)定好目?標后,充?分相信學(xué)?生,讓學(xué)?生自醒自?查,找出?不足,制?定改進措?施使班級?的各項常?規(guī)管理正??;?、制?度化,培?養(yǎng)自我管?理自我成?才的能力?。每天輪?流值日人?員主要工?作就是負?責(zé)每日班?級的考勤?、衛(wèi)生、?課前準備?和課堂紀?律的監(jiān)督?與勸導(dǎo)。?使得班級?形成一個?有正氣的?良好班風(fēng)?,為同學(xué)?創(chuàng)造一個?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?并及時發(fā)?現(xiàn)班級存?在的問題?,制定相?應(yīng)的解決?辦法,及?時通知有?關(guān)同學(xué)予?以糾正,?使全班每?一位同學(xué)?都充分意?識到自己?作為班級?一員的重?要作用,?自覺為班?級爭取榮?譽做到自?覺自律。?六、積?極主動地?協(xié)調(diào)好各?科教師和?學(xué)校各個?方面的關(guān)?系。尊?重各科任?課教師的?意見,同?時又把他?們當作班?級的主人?,視為自?己的良伴?、知己。?凡事都主?動地同他?們協(xié)商,?多傾聽和?采納他們?的正確意?見。能夠?處理好學(xué)?生和各科?任課教師?的關(guān)系,?我平時注?意到多教?育學(xué)生,?讓學(xué)生懂?禮貌,尊?重老師的?勞動,樹?立老師的?威信,增?進師生情?誼???之:在這?一個學(xué)期?里,我通?過多方面?的努力,?班級工作?有了很大?的改進,?學(xué)生的整?體素質(zhì)也?得到了不?斷提高。?下學(xué)期我?會繼續(xù)努?力再接再?厲,及時?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn),爭?取取得更?加輝煌的?成績。?2023?初中教師?年度工作?總結(jié)標準?范文(二?)一年?來,我嚴?格遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求,落?實教育局?、學(xué)校工?作部署,?以重實際?,抓實事?,求實效?為教學(xué)工?作的基本?原則,以?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?,認真落?實課程計?劃,落實?教學(xué)常規(guī)?,使所任?班級教學(xué)?質(zhì)量有了?大面積提?高,現(xiàn)就?將一年以?來工作情?況總結(jié)如?下:一?、認真學(xué)?習(xí),提高?思想認識?,樹立新?的理念?1、堅持?每周的政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。緊緊圍?繞學(xué)習(xí)新?課程,構(gòu)?建新課程?,嘗試新?教法的目?標,不斷?更新教學(xué)?觀念。將?理論聯(lián)系?到實際教?學(xué)工作中?,解放思?想,更新?觀念,豐?富知識,?提高能力?。2、?樹立了學(xué)?生主體觀?。___?_了民主?教學(xué)的思?想,構(gòu)建?了民主和?諧平等的?新型師生?關(guān)系,使?尊重學(xué)生?人格,尊?重學(xué)生觀?點,承認?學(xué)生個性?差異,積?極創(chuàng)造和?提供滿足?不同學(xué)生?學(xué)習(xí)成長?條件的理?念落到實?處。將?學(xué)生的發(fā)?展作為教?學(xué)活動的?出發(fā)點和?歸宿。重?視了學(xué)生?獨立性,?自主性的?培養(yǎng)與發(fā)?揮,收到?了良好的?效果。?二、教學(xué)?工作(?一)發(fā)揮?教師為主?導(dǎo)的作用?1、備?課深入細?致。平時?認真研究?教材,多?方參閱各?種資料,?力求深入?理解教材?,準確把?握難重點?。在制定?教學(xué)目的?時,非常?注意學(xué)生?的實際情?況。教案?編寫認真?,并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學(xué)效果?。針對低?年級學(xué)生?特點,以?愉快式教?學(xué)為主,?不搞滿堂?灌,堅持?學(xué)生為主?體,教師?為主導(dǎo)、?教學(xué)為主?線,注重?講練結(jié)合?。在教學(xué)?中注意抓?住重點,?突破難點?。3、?堅持參加?校內(nèi)外教?學(xué)研討活?動。不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗,提高?自己的教?學(xué)水平。?聽公開課?多次,明?確了今后?講課的方?向。4?、在作業(yè)?批改上。?認真及時?,力求做?到全批全?改,重在?訂正,及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?(二)?調(diào)動學(xué)生?的積極性?。(三?)做好后?進生轉(zhuǎn)化?工作1?、用發(fā)展?的觀點看?學(xué)生。?應(yīng)當縱向?地看到:?學(xué)困生的?今天比他?的昨天好?,即使不?然,也應(yīng)?相信他的?明天會比?今天好。?2、因?勢利導(dǎo),?化消極因?素為積極?因素。?首先幫助?學(xué)困生找?到優(yōu)、缺?點,以發(fā)?揚優(yōu)點,?克服缺點?。其次以?平常的心?態(tài)對待:?學(xué)困生也?是孩子,?厭惡、責(zé)?罵只能適?得其反,?他們應(yīng)該?享有同其?它學(xué)生同?樣的平等?和民主,?也應(yīng)該在?稍有一點?進步時得?到老師的?肯定。?3、真正?做到曉之?以理,動?之以情。?四、班?主任工作?作為班?主任,我?深深懂得?教師的一?言一行都?影響著學(xué)?生,對學(xué)?生起著言?傳身教的?作用。所?以在工作?中我一直?遵循“嚴?要求,高?標準”的?指導(dǎo)方針?。1、?思想教育?常抓不懈?:利用班?會進行思?想品德教?育,衛(wèi)生?、紀律、?安全等經(jīng)?常講,著?重培養(yǎng)學(xué)?生良好的?道德品質(zhì)?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、勞動?習(xí)慣和文?明行為習(xí)?慣等。?2、發(fā)揮?“小干部?”的大作?用:大膽?放手使用?班干部,?通過制定?班級管理?制度,對?學(xué)生各方?面做出了?嚴格要求?,班內(nèi)形?成了團結(jié)?向上的優(yōu)?良班風(fēng)。?3、經(jīng)?常與任課?教師取得?聯(lián)系,了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?,協(xié)同對?學(xué)生進行?學(xué)習(xí)目的?教育,激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣,培養(yǎng)?刻苦學(xué)習(xí)?的意志,?教會學(xué)習(xí)?方法,學(xué)?好各門功?課,并掌?握學(xué)生的?課4、?關(guān)心學(xué)生?身體健康?,注意保?護視力,?指導(dǎo)開展?豐富多彩?的班級活?動,積極?參加學(xué)校?組織的各?項活動,?搞好班級?的經(jīng)常性?管理工作?,對學(xué)生?進行常規(guī)?訓(xùn)練,培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣。?5、經(jīng)?常與家長?保持聯(lián)系?,互通情?況,取得?家長的支?持和配合?,指導(dǎo)家?長正確教?育子女等?。通過?以上工作?,本班學(xué)?生紀律、?學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣、?日常行為?規(guī)范等都?有了較大?轉(zhuǎn)變,為?今后的教?育教學(xué)工?作打好了?基礎(chǔ)。?總之,一?年來,干?了一些工?作,也取?得了一些?成績,但?成績只能?代表過去?,工作中?也存在著?一些不足?,如:學(xué)?生學(xué)習(xí)兩?極分化嚴?重,行為?習(xí)慣還不?夠規(guī)范等?,在今后?的工作中?,我一定?要發(fā)揚優(yōu)?點,改正?不足,揚?長避短,?爭取更大?的成績。?202?3初中教?師年度工?作總結(jié)標?準范文(?三)這?一年,我?站在學(xué)校?教育教學(xué)?工作的最?前沿,陪?伴一群資?質(zhì)頗佳、?個性鮮明?同時又問?題重重的?學(xué)生度過?他們初中?生活中許?多珍貴的?時刻。為?了不辜負?學(xué)校的重?托,更為?了不辜負?課堂上一?雙雙求知?的眼睛,?我盡己所?能、潛心?鉆研,在?語文教學(xué)?上作出了?自己應(yīng)有?的貢獻。?這一年?,為了不?斷增強語?文課堂的?生命力,?也為了讓?學(xué)生對我?們的課堂?、對我們?的學(xué)校有?持續(xù)不斷?的興趣與?熱情,我?冥思苦想?、精益求?精,上出?了一節(jié)又?一節(jié)我和?學(xué)生都滿?意而且難?忘的好課?。這一?年,為了?隨時掌握?當前最新?最好的教?育教學(xué)理?念、知識?與經(jīng)驗,?我繼續(xù)保?持高漲的?學(xué)習(xí)熱情?,并注重?內(nèi)化、形?成特色、?結(jié)出成果?:保持勤?于練筆、?堅持寫作?的習(xí)慣并?分別有文?章獲獎與?發(fā)表;注?重課堂教?學(xué)研究,?在集體備?課中發(fā)揮?應(yīng)有的作?用;參加?無錫大市?級賽課取?得優(yōu)異成?績。這?一年,為?了做好_?___名?學(xué)生的引?路人,我?在班級管?理上花費?了大量的?時間與精?力,思索?創(chuàng)新的管?理模式、?營造積極?的輿論導(dǎo)?向、倡導(dǎo)?優(yōu)良的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣、?形成濃郁?的文化氛?圍,我盡?己所能的?讓這個有?著光榮傳?統(tǒng)的團隊?中的每一?個人通過?不懈的努?力越來越?接近自己?的夢想,?通過多彩?的活動越?來越豐富?集體的內(nèi)?涵。還?是這一年?,我在努?力完成個?人教育教?學(xué)工作的?同時,還?盡力做好?學(xué)校安排?的其他分?管工作?積極做好?各級各類?教師論文?評比的宣?傳、組織?與上交工?作;主?動領(lǐng)會學(xué)??!傲?”精神并?積極參與?一些重要?的會議,?同時完成?分配給自?己的相關(guān)?任務(wù);?對學(xué)校宣?傳工作進?行統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)與管理?,大到稿?件的撰寫?形式,小?到字詞句?的正確運?用,均毫?無保留的?予以指導(dǎo)?,并負責(zé)?____?年度十大?新聞的提?煉與產(chǎn)生?;參與?策劃并主?持“蠡中?教育”頒?獎晚會暨?家庭教育?報告會,?為會議的?圓滿成功?作出了不?懈努力;?在“成?長心連心?”大型活?動期間,?主動參與?并負責(zé)學(xué)?校這一方?一些細小?環(huán)節(jié)的設(shè)?計;積?極高效、?保質(zhì)保量?的完成上?級有關(guān)部?門與刊物?的約稿;?協(xié)助學(xué)?校制定出?合理、高?效的暑假?教師培訓(xùn)?方案并具?體負責(zé)主?持其中的?閱讀學(xué)習(xí)?環(huán)節(jié);?在初一年?級的“選?班”問題?上,從個?性化班級?方案的制?定到選班?會議主持?,再到學(xué)?習(xí)情態(tài)調(diào)?查問卷的?匯總處理?,以及與?家長進行?大量的電?話交流與?動員,自?始至終,?都不遺余?力、積極?參與;

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