2023年銀行工作人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年銀行工?作人員工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?時(shí)光流逝?，轉(zhuǎn)眼間?我在中信?銀行信用?卡中心學(xué)?習(xí)成長(zhǎng)中?已渡過(guò)一?年半?；?首走過(guò)的?時(shí)光，很?榮幸能夠?得到領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和?幫助，與?各位同事?共同進(jìn)步?，我也在?大家的身?上學(xué)到不?少的知識(shí)?。我心中?最大的感?受便是要?做一名合?格的客戶?經(jīng)理不難?，但要做?一名優(yōu)秀?的客戶經(jīng)?理就不那?么簡(jiǎn)單了?。我認(rèn)為?：一名優(yōu)?秀的客戶?經(jīng)理不僅?要為人謙?和正直，?對(duì)事業(yè)兢?兢業(yè)業(yè)，?而且在思?想上、業(yè)?務(wù)能力上?更要專研?，需要向?大家學(xué)習(xí)?的地方還?很多。對(duì)?前期的工?作簡(jiǎn)單做?以下三方?面總結(jié)：?一、在?風(fēng)險(xiǎn)控制?方面。?在學(xué)校學(xué)?習(xí)法律事?務(wù)專業(yè)，?為我的工?作奠定了?良好的基?礎(chǔ)，軍事?化的訓(xùn)練?管理使自?己具有更?加良好的?紀(jì)律性和?組織性，?在卡中心?時(shí)時(shí)刻刻?風(fēng)險(xiǎn)控制?要當(dāng)先的?思想深深?印在腦海?里，在作?業(yè)過(guò)程中?嚴(yán)格執(zhí)行?，從剛開(kāi)?始的疑似?欺詐率_?___%?左右，經(jīng)?過(guò)向大家?學(xué)習(xí)和自?己在作業(yè)?過(guò)程中更?加注意把?握細(xì)節(jié)，?疑似欺詐?率現(xiàn)在基?本上可以?控制在_?___%?以下。在?平時(shí)作業(yè)?中也會(huì)出?現(xiàn)個(gè)別月?出現(xiàn)疑似?欺詐率偏?高的現(xiàn)象?，我的措?施是及時(shí)?回顧作業(yè)?過(guò)程，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決時(shí)?刻注意，?效果不太?了就向他?人請(qǐng)教。?二、在?業(yè)務(wù)技能?、業(yè)務(wù)水?平方面。?從一個(gè)?不懂銷(xiāo)售?新手，到?一個(gè)保持?五級(jí)客戶?經(jīng)理八級(jí)?貢獻(xiàn)精貼?的我，在?業(yè)務(wù)技能?方面得到?了很大的?提升，主?要是通過(guò)?自己平時(shí)?喜歡看一?些例如《?如何成為?銷(xiāo)售冠軍?》、《世?界上最偉?大的推銷(xiāo)?員》、《?推銷(xiāo)之神?》等書(shū)籍?還有陳安?之老師激?勵(lì)培訓(xùn)課?程也是我?大腦充電?的首選，?在平時(shí)作?業(yè)過(guò)程中?也善于發(fā)?現(xiàn)自己的?不足，及?時(shí)改正。?三人行必?有我?guī)熝?，我經(jīng)常?會(huì)觀察學(xué)?習(xí)卡中心?做的非常?好的同事?的作業(yè)技?巧和方式?方法。做?一個(gè)目標(biāo)?明確執(zhí)行?力強(qiáng)，愛(ài)?行如家，?維護(hù)中信?的形象就?是維護(hù)自?己的形象?，做一個(gè)?優(yōu)秀客戶?經(jīng)理。經(jīng)?過(guò)自己的?不懈努力?業(yè)績(jī)得到?了很大的?提升，從?入職上半?年平均每?月___?_分左右?，近半年?漲到現(xiàn)在?平均每月?____?分以上。?我相信有?志者事竟?成努力就?會(huì)成功。?三、在?自身綜合?能力提升?和參與卡?中心建設(shè)?方面。?我是一個(gè)?非常注重?綜合素質(zhì)?培養(yǎng)的人?，注重社?會(huì)實(shí)踐能?力的培養(yǎng)?，從小學(xué)?到高中到?大學(xué)，一?直都參加?學(xué)校學(xué)生?管理工作?，每年都?榮獲“優(yōu)?秀學(xué)生干?部”稱號(hào)?。在卡中?心很榮幸?的得到各?位同事的?認(rèn)可擔(dān)任?工會(huì)副組?長(zhǎng)職務(wù)，?在工會(huì)工?作上用心?服務(wù)于每?一位員工?，積極出?謀劃策，?為員工謀?福利，設(shè)?置便民箱?、幫助員?工管理禮?品、開(kāi)展?書(shū)法比賽?豐富員工?業(yè)余生活?。這樣不?僅幫助他?人還能使?自己收獲?快樂(lè)收?獲成長(zhǎng)，?我始終堅(jiān)?持做對(duì)社?會(huì)有用的?人，做一?個(gè)全面發(fā)?展的綜合?型人才，?遇到可以?鍛煉的機(jī)?會(huì)都會(huì)積?極爭(zhēng)取能?力也是在?大量的工?作實(shí)踐中?培養(yǎng)出來(lái)?的?，F(xiàn)在?我已經(jīng)具?備處理大?小事件的?能力，有?能力管理?帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?，這和我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?參加實(shí)踐?鍛煉離不?開(kāi)的。機(jī)?會(huì)總是垂?青于有準(zhǔn)?備的人，?相信努力?就有希望?!以上?是我做的?工作總結(jié)?，如有不?足希望領(lǐng)?導(dǎo)能給予?指導(dǎo)幫助?。20?23年銀?行工作人?員工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?經(jīng)過(guò)在?中行的實(shí)?習(xí)，客觀?上來(lái)說(shuō)，?我對(duì)自己?在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)?有了感性?的認(rèn)識(shí)，?使自己更?加充分的?理解了理?論與實(shí)際?的關(guān)系，?也逐漸的?適應(yīng)了我?學(xué)生身份?向職業(yè)人?員的角色?轉(zhuǎn)換。我?這次實(shí)習(xí)?的主要內(nèi)?容是制度?學(xué)習(xí)，儲(chǔ)?蓄業(yè)務(wù)以?及基本的?綜合柜員?操作。?首先來(lái)說(shuō)?，這次實(shí)?習(xí)給我感?覺(jué)___?_深的就?是我觀念?上的轉(zhuǎn)變?。以往在?我的觀念?中，銀行?工作人員?工作是那?么的輕松?，每天對(duì)?著電腦悄?悄鍵盤(pán)，?再數(shù)數(shù)鈔?票就行了?，我完全?忽略了每?一個(gè)工作?都有每個(gè)?工作隱形?的工作內(nèi)?容。自從?進(jìn)入仁和?營(yíng)業(yè)部實(shí)?習(xí)以后，?我感覺(jué)事?實(shí)與現(xiàn)實(shí)?的差距真?是太遠(yuǎn)了?。由于環(huán)?境因素，?營(yíng)業(yè)部每?天的破鈔?都比較多?，“破鈔?任務(wù)”是?我進(jìn)入實(shí)?習(xí)以后聽(tīng)?到較多的?一個(gè)組合?詞，而捆?錢(qián)，不管?是困破鈔?還是困好?鈔都是技?術(shù)活，尤?其是捆小?額破鈔，?更是令人?煩惱的艱?巨任務(wù)，?而且如果?在比較繁?忙的時(shí)候?，不論是?整理破鈔?還是捆錢(qián)?都得見(jiàn)縫?插針的利?用時(shí)間。?時(shí)間過(guò)?去三個(gè)月?了，但是?現(xiàn)在的我?對(duì)于剛到?實(shí)習(xí)單位?時(shí)的情境?記憶猶新?，尤其是?各位前輩?和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?于銀行工?作制度的?強(qiáng)調(diào)。所?謂的制度?就是銀行?工作人員?行為規(guī)范?的準(zhǔn)則，?是不可違?背的規(guī)矩?。不違不?保證不出?錯(cuò)，但是?違背了制?度就埋下?了出錯(cuò)的?隱患。剛?到營(yíng)業(yè)部?實(shí)習(xí)的_?___天?，主任就?給了我一?本信用社?的制度讀?本，而且?百般告誡?與強(qiáng)調(diào)制?度的重要?性。然而?在接下來(lái)?的實(shí)習(xí)過(guò)?程中，經(jīng)?過(guò)慢慢的?領(lǐng)會(huì)與學(xué)?習(xí)，銀行?工作的制?度規(guī)范也?慢慢滲入?在生活與?工作中。?“一日三?查庫(kù)”是?所有工作?人員每天?必須的事?情，而且?也是我_?___緊?張的時(shí)候?，雖然每?天都在進(jìn)?行著這項(xiàng)?任務(wù)，但?是每每到?時(shí)候差