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文檔簡介
讀科學讀后感5篇讀科學讀后感篇1
自小,科學對我來說就是一個神秘的世界,是《我們愛科學》帶我漸漸走進了科學。
?我們愛科學》生動的語言,圖文并茂的敘述,讓我在趣味性的閱讀中慢慢地了解了科學。天文、地理、生物、數(shù)學無不包括其中??梢哉f我百分之五十的科學知識來自于對它的閱讀,它留給我印象最深的是科學家們的執(zhí)著、探索者的堅持,成百上千次的失敗、同行的譏諷反對都擊不倒他們的意志。列文虎克發(fā)明顯微鏡時曾廢了滿屋子的鏡片,一旦精準度、透明度有一點偏差,他就會不滿意地將鏡片扔掉,再重新?lián)Q一片,最后,他終于從自己制造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”,開啟了生物界的微觀大門?;瘜W家巴斯德為了幫助酒發(fā)酸的造酒商,憑借自己的執(zhí)著,終于發(fā)現(xiàn)了搗亂的細菌,像牛頓創(chuàng)立經典力學一樣,巴斯德也開辟了一個新的科學領域——微生物領域;接著,他又發(fā)明了解決這些問題的辦法——“巴氏消毒法”;他還發(fā)現(xiàn)了寄生在蠶身上的微生物,挽救了法國全國的養(yǎng)蠶業(yè);他發(fā)現(xiàn)了羊炭疽桿菌并治好了羊炭疽病,挽回了2000萬法郎的損失;但當他提出傳染病是由細菌引起的時,卻遭到了許多人的反對,甚至有人要和他決斗,巴斯德卻說:“我死并不足惜,可是我要尋找防治狂犬病的辦法”,最后,他不惜冒著生命危險完成了這項研究。研究胃炎的那位科學家也同樣值得敬佩,他為了證明胃炎是病菌引起的,甚至將它們喝了下去,差一點兒喪命,他死后十年,人們才認同了他的觀點……正是因為這些科學家的努力,人們才對科學有了越來越多的認識,才有了戰(zhàn)勝疾病、用科學為人類造福的基礎和前題。
同樣,這本書還講述了許多關于環(huán)保低碳的發(fā)明、方法以及活動。哪些植物對人們的身體有益、吸收甲醛?哪些生活中的習慣能夠為低碳環(huán)保盡一份力?新能源的發(fā)現(xiàn)、利用以及對其未來的展望等常常引起我的興趣及對環(huán)保的重視。
常常覺得歷史離我們很遙遠,《我們愛科學》卻經常以生活中常見的事物引出一段歷史,讓我感到原來歷史就在我們身邊,在我們的生活中。比如以今天看到的面條引出5000年前人們的食品、儲存食品的方法;以一條現(xiàn)代的短裙引出古人的著裝打扮;以講故事的方式講解遠古人類聚落的生活、生老病死等。我們接觸外國古代文明的機會很少,瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔,這一個個消逝的文明通過書中生動的介紹、想象以及完美的圖片真實地展現(xiàn)在了我們面前,讓我有了探索的欲望。古文明的神秘面紗被層層揭開,可是,有些奇特的發(fā)現(xiàn)至今卻無法解釋,這些留給我們的疑問激勵著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。
這本書也不忘介紹中國的瑰寶。有幾個欄目專門介紹中國的傳統(tǒng)文化、自然瑰寶,于是,甲骨文、青銅器便走進了我的視野。我遨游在中國的青山綠水間,在“饕餮一族”欄目中,我又嘗遍了中國的各種美食……
這些都讓我懂得了:文明是需要大家呵護的,那些消逝的文明不可能再重來,那些美好的事物有許多永遠埋沒在了歷史的長河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人了解,并保護和珍惜。
?我們愛科學》就像一本生動的百科全書,引領著我走進了科學的世界。科學是如此的迷人,我將來也要做一名科學的探索者。讓科學走近你、我、他。
讀科學讀后感篇2
今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書。這100個故事給我的印象很深,它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折,并讓我知道了勤奮,惜時如金的科學家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……
?科學家故事100個》是一本有趣的故事書,講了100個關于科學家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而,由于他朝三暮四,最終都沒有成功。后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科。漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說?!彼囊簧谪毟F和冷漠中度過,他把自己的一切貢獻給了科學,把個人的悲痛辛苦都置之度外。
讀了這本書,使我明白了,科學家是多么勤奮,惜時如金;多么勇敢,知難而進;多么謙遜,永不滿足;多么如學,孜孜不倦;多么堅定,捍衛(wèi)真理……讓我們一起學習科學家們的種種優(yōu)秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!
讀科學讀后感篇3
今天,我要告訴你們一個秘密,我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷的種種磨難,最后終于成功的故事。
這本書既給了我知識,又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想幫人們解開為解開的難題的品質等。
在這本書里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個近代科學歷史上的經典的物理學大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定律:慣性定律,作用力和反作用力定律,這些都為未來人們做出了巨大貢獻。
這本書真是太好看了,所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》。
讀科學讀后感篇4
做什么事情都不能半途而廢,只要堅持不懈地向著目標前進,總能到達成功的彼岸。讀了《科學家的故事》這本書,讓我明白了這些道理。
這本書里面講了李時珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦,終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個月內制成了幾萬個“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”,在世界數(shù)學史上第一次把圓周率推算準確到小數(shù)點后第七位。牛頓因被蘋果砸到,才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。愛迪生憑著心思細膩和心靈手巧,平均每十五天就發(fā)明一樣東西。在這里我最喜歡的科學家是愛迪生和竺可禎,愛迪生他雖然從小家境貧寒,但憑著不懈地努力,最終成了世界上最著名的科學家,也因為有了他,世界才充滿了亮光。中國氣象之父——竺可禎,從小聰明好學,在美國留學八年,并獲得了博士學位,并培養(yǎng)了我國第一代氣象學和地理學家。在他的努力下,我國從一個氣象臺都沒有,到先后建立了40多個氣象臺和100多個雨量觀察站。
從這一個個感人的故事中,讓我明白了,天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學習,做一個努力超越自我,永不言敗、永遠向前的人。加油吧!
讀科學讀后感篇5
二十一世紀的我們已經離不開科學了,如今的生活工具不都是利用科學原理的嗎?當我看了幾本《我們愛科學》后,才發(fā)現(xiàn)科學真是在生活中無處不在,真是豐富多彩、奇妙無比呀!
我剛看完一期,里面就講了一些做實驗的趣事。有著強烈好奇心的我抵擋不住做實驗的誘惑。于是我卷起袖子,開始做實驗啦!我準備了水、盤子、一個平底、透明的油壺和紅墨水。我將盤子平放在桌子上,再將水燒開了加一些紅墨水攪拌均勻,最后把油壺反扣在盤子里。因為水太透明了,加一些紅墨水會比較引人注意,效果更好。接下來奇跡發(fā)生了......水自己在慢慢地上升已經“爬”進了容器中。也許你會問我:“這是怎么回事?”別急,聽我慢慢道來。
其實,做這個實驗的原理是:熱水沸騰后,空氣在封閉的物體中沒辦法散發(fā),而熱氣是往上蒸發(fā)的,就將熱水也往上帶。
我再看了一期的《我們愛科學》,又發(fā)現(xiàn)了一個吸引人眼球的實驗“做許愿燈”。哎呀,以前都是買的,多浪費呀,還不如自己做呢。二話不說,于是我準備做兩個燈。首先,我拿了一本數(shù)學本子當紙,雙面膠、固體膠、鐵絲、膠帶和兩塊方形蠟燭。實驗開始啦!我先講本子一張一張的撕了下來,把每張紙四周都折成一厘米的圍角,把雙面膠貼在四周,大約要用二十張紙。然后把鐵絲折成“十字形”把方形蠟燭底部貼上膠帶粘在鐵絲上,再用固體膠貼在四周的紙上。哈哈,許愿燈就做完了。我拿著打火機小心翼翼地點上蠟燭,捧在手上準備放飛,于是手輕輕松開?!捌孥E”又發(fā)生:許愿燈怎么弄也飛不上去,最后鐵絲沒粘好,竟和方形蠟燭一起掉了下來。
那是我傻眼了,左看右看哪里不對,最后才找了出來:用的紙不是宣紙,宣紙比較輕;用的方形蠟燭沒粘在鐵絲的正中間,才會導致重心失去平衡,鐵絲才會掉下來。
吸取了上一次的教訓,我又重新做實驗。
這次因為宣紙比較大,我只用了五張,我也將每張紙的四周折成一厘米的圍角,并用雙面膠貼起來,然后把一根鐵絲折成“十字形”,最后將方形蠟燭放在中間并用膠帶固定好。突然,我腦前有一絲靈感一閃而過。
緊接著,我把媽媽的檸檬切了一半把汁水擠在一個小碗里,于是我拿了一支毛筆,沾了檸檬汁,在許愿燈上寫著“快樂、團圓”不過這樣是看不見的。我拿了一
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