教育工作自我評價5篇

第教育工作自我評價5篇教育工作自我評價12011年鄖縣教育技術(shù)裝備建設(shè)工作匯報2011年在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育技術(shù)裝備建設(shè)工作緊緊圍繞市教育局下達的工作目標任務(wù)，舉全縣之力，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，再次取得驕人成績，出色的完成了市教育局年初下達的裝備建設(shè)任務(wù)，進一步提高了我縣教育技術(shù)裝備水平，加速了我縣教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化進程，促進了我縣教育又好又快發(fā)展，很好的服務(wù)了中小學(xué)教育教學(xué)?，F(xiàn)將完成情況報告如下：一、教學(xué)儀器設(shè)備、教育信息化、遠程教育建設(shè)主要成績：1.爭取縣財政預(yù)算資經(jīng)200萬元，為全縣22所中、小學(xué)建配了計算機網(wǎng)絡(luò)教室，一舉改變了我縣計算機網(wǎng)絡(luò)教室建配不全，部分學(xué)校設(shè)備陳舊的局面，有力的推進了教育信息化發(fā)展進程。2.積極爭取省財政廳、省教育廳義務(wù)教育學(xué)校體育、音樂器材建設(shè)項目，為鄖縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)63所農(nóng)村中小學(xué)配備兒童籃球架45副、中學(xué)標準籃球架16副、乒乓球臺71副、電子鋼琴32臺、電子鋼琴45臺，折合人民幣近70萬元，為學(xué)校陽光體育運動開展提供了物質(zhì)保障，極大的提高了教育技術(shù)裝備水平。3.借全市2011年教育技術(shù)工作會議在鄖縣召開之際，多渠道籌資200多萬元，全方位打造了鄖縣第二中學(xué)、鄖縣柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄖縣青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)，城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)等幾所教育技術(shù)裝備標準化學(xué)校。為我縣教育裝備標準化建設(shè)全面展開提供了可供參考的藍本。4.多方籌資近9萬元，為全縣50余所中小學(xué)建配和完善數(shù)字圖書館，使各校擁有電子圖書10萬余冊和語文、數(shù)學(xué)、外語、其他等各類課堂內(nèi)外期刊2000余種。豐富了師生閱讀需求，發(fā)揮了學(xué)校電子備課室和計算機網(wǎng)絡(luò)教室的作用。5.縣教育局從節(jié)余公用經(jīng)費中一次性劃撥470萬元教學(xué)儀器設(shè)備專款，用于中小學(xué)教育信息化和遠程教育工程建設(shè)，我站制定了翔實的建設(shè)方案，已經(jīng)教育局研究批準，現(xiàn)正在實施工程招投標過程中。470萬列項安排了四個工程建設(shè)項目：一是投入60萬元，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及城區(qū)小學(xué)共25所學(xué)校各建設(shè)一個多媒體教室。二是投入15萬元，為24所“07年國家農(nóng)遠工程”中學(xué)計算機教室的720臺聯(lián)想品牌電腦升級。三是投入255萬元，為全縣42所（1-6年級，100人以上）鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)建設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)教室（教師電子備課室共用）。四是投入140萬元，為全縣25所中學(xué)配備教師電子備課室，基本達到每兩位教師一臺備課電腦。（二）健全機制，自覺行動促效益“重裝配，輕管理，輕應(yīng)用”的現(xiàn)象曾使我們裝備工作陷入被動，千辛萬苦爭取資金配備的設(shè)備，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用，直至設(shè)備丟失、損壞，為了防止這一現(xiàn)象漫延，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的效益，我們不斷改進工作方法，注重加強學(xué)校實驗教學(xué)、電化教學(xué)和教育技術(shù)裝備管理，并取得了較好的效果。1．積極構(gòu)建和完善“農(nóng)遠工程”應(yīng)用“三維三系”組織管理模式，實施目標管理和績效管理，強化責(zé)任管理，嚴格獎懲措施。按有關(guān)文件要求配齊遠程教育項目管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、實驗員等專業(yè)人員，并建立專業(yè)人員管理制度。2.積極配合鄖縣人民政府教育督導(dǎo)室，對全縣10所中小學(xué)校、112個教學(xué)班“班班通”設(shè)備應(yīng)用進行現(xiàn)場測評督導(dǎo)。促使各校教育裝備的科學(xué)高效運作和規(guī)范管理，為在全縣中小學(xué)全面實現(xiàn)“班班通”做好借鑒與鋪墊。3.深入學(xué)校、課堂，指導(dǎo)、督查學(xué)校的裝備管理應(yīng)用和實驗、電化教學(xué)。在開展“三萬五訪”活動期間，裝備站采取定期或不定期的檢查和抽查的方式，深入學(xué)校檢查學(xué)校電子備課室應(yīng)用情況；遠教設(shè)備運行情況，學(xué)校資源接收、應(yīng)用存儲；學(xué)生電子閱覽室建設(shè)；計算機網(wǎng)絡(luò)教室使用；學(xué)校儀器室、實驗室的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、限時改正。全年共檢（抽）查50余校次，較好地促進了學(xué)校教育裝備應(yīng)用、管理和實驗、電化教學(xué)的開展。4．加強經(jīng)費統(tǒng)籌和管理工作，構(gòu)建以政府投入為主，社會各界積極捐助的經(jīng)費保障體系。嚴格按照“統(tǒng)一管理，分校使用，建立專帳，專款專用”的辦法，認真做好了中小學(xué)生均10%公用經(jīng)費的管理和使用工作。常用教學(xué)實驗儀器、設(shè)備統(tǒng)一實行政府招標采購，并做到了公開、公平、公正，為國家節(jié)約了資金，為學(xué)校采購了放心滿意的貨物，為自身樹立了良好的形象。2011年實行政府招標采購設(shè)備共計200萬元，為全縣22所中學(xué)和中心小學(xué)建配了計算機網(wǎng)絡(luò)教室。（三）研培結(jié)合，全面提高出成果。1.建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是管好、用好教育技術(shù)裝備，促進素質(zhì)教育，推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。為此，我們與各部門通力合作組織了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)教師1200余人次。專業(yè)培訓(xùn)為我縣信息技術(shù)課的教學(xué)，計算機的維護與管理、學(xué)校管理的信息化起到了積極作用。（1）2011年3月組織、指導(dǎo)全縣1000名教師參加，教育部組織的“微軟·攜手助學(xué)”培訓(xùn)。（2）2011年3月組織、指導(dǎo)各中學(xué)政治、歷史、地理、生物教師200人參加國培。（3）20011年8月，組織、指導(dǎo)全縣60余名教師暑期英特兒未來教育集中培訓(xùn)。2.為了充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在素質(zhì)教育中的作用，我們積極組織學(xué)校開展創(chuàng)新作品、優(yōu)秀實驗教學(xué)論文、小制作小發(fā)明、電腦作品現(xiàn)場制作和課題研究工作，積極選送作品參與國家、省、市參賽。（1）2011年10月，省電化教育館組織的第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動獲獎作品中鄖縣報送的教師論文獲獎232篇，鄖縣教育技術(shù)裝備站被授予第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動團體優(yōu)勝獎和《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》2011宣傳工作先進單位。（2）2011年10月，我縣青山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校、安陽鎮(zhèn)中心學(xué)校、南化塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、楊溪鋪鎮(zhèn)卜家學(xué)校、青山鎮(zhèn)中心學(xué)校、柳陂鎮(zhèn)中心學(xué)校分別申報了“十二五”全國教育信息技術(shù)研究規(guī)劃課題。（3）2011年省電腦作品大賽上，我縣報送的教師電腦作品10余件獲獎。(4)在市遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課課例評比中，我縣報送課例115篇參加評選。參評作品占全市總數(shù)的40%（5）積極與教研部門配合，參與組織市第三屆“農(nóng)遠”工程項目學(xué)校小學(xué)英語口語競賽，報送選手4名，其中獲獎4人次，被市教育局授予優(yōu)秀組織獎。二、存在問題（一）學(xué)校實驗室建設(shè)、實驗教學(xué)規(guī)范管理有待加強：根據(jù)教材的不斷更換實驗儀器更新顯得日趨重要；介于實驗儀器、藥品欠缺分組實驗用演示實驗替代、用粉筆畫實驗、用口說實驗現(xiàn)象存在。（二）學(xué)校圖書室、音樂舞蹈室、美術(shù)教室的設(shè)施有待進一步完善。

教育工作自我評價2寶堌寺小學(xué)教育裝備工作自評報告為了切實加強學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作，進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校對教育裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組組長：程劍副組長：王浩成員：李慶飛李善龍劉國紅李盼盼王世旭（二）學(xué)校各專用室管理人員儀器、實驗室：李善龍藝體器材室：李盼盼微機室：李慶飛圖書閱覽室：劉國紅二、各部門工作（一）學(xué)校實驗室工作1.實驗教師配備情況：我?，F(xiàn)有兼職實驗教師1人。2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標情況我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按國家Ⅰ類標準配備。3.實驗室、儀器室管理情況（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》、《儀器室管理規(guī)則》和《實驗室安全工作制度》等規(guī)范管理。（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責(zé)。4.實驗教學(xué)達標情況在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。5.學(xué)校管理達標情況學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。6.存在問題及今后設(shè)想從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。（二）學(xué)校圖書室工作1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購、定報刊雜志，供全校師生隨時查閱。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。2.對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。3.舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學(xué)生全面參與進來，提高其閱讀興趣圖書室配合學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報，讀書征文，流動書架，班級小書架等活動。4.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間。在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。因此，在今后工作中，要求圖書室的同志更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施，現(xiàn)代化的服務(wù)，現(xiàn)代化的人。（三）音體美、（器材室）與其他器材室1．制定制度，加強管理根據(jù)學(xué)校專用教室的使用要求制度，音體美器材室各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護由各專用教室具體負責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務(wù)處負責(zé)審核購買。目前專用教室硬件基本到位，維護情況良好。3．加強財產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。4.加強衛(wèi)生管理圖書室、試驗室、體育器材室由負責(zé)人員負責(zé)。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

教育工作自我評價3許商街道衛(wèi)生院2011年健康教育工作自查自評報告縣衛(wèi)生局：根據(jù)《關(guān)于開展全省無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建和健康教育工作督導(dǎo)檢查的通知》（魯衛(wèi)婦社字【2011】8號）的要求，為迎接省衛(wèi)生廳控?zé)熂敖】到逃ぷ鞫綄?dǎo)檢查，我院于近日開展了健康教育工作自查自評，現(xiàn)將2011年我院健康教育工作情況報告如下：一、醫(yī)院組織領(lǐng)導(dǎo)重視根據(jù)市衛(wèi)生局《開展全省無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建和健康教育工作》文件的要求，健康教育工作分工明確，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門文件要求，制定無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建和健康教育的工作規(guī)劃，收集匯總我院匯報材料，成立了專門的控?zé)熮k公室，并通過講座、咨詢、召開座談會等多種形式，提高我院全體醫(yī)務(wù)人員無煙醫(yī)療和健康教育觀念。二、健全設(shè)施機構(gòu)我院把健康教育工作納入醫(yī)院全年工作計劃并有專人負責(zé)，醫(yī)院制定相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)定醫(yī)務(wù)人員及患者不得在院內(nèi)公共場合吸煙，制定了對醫(yī)院人員吸煙的相關(guān)懲罰措施，由4名控?zé)焻f(xié)管員對醫(yī)務(wù)人員及患者的控?zé)熜袨閷嵤┒綄?dǎo)檢查及勸導(dǎo)，醫(yī)院在多處顯著位置張貼宣傳標語及禁煙標志，宣傳吸煙危害，倡導(dǎo)無煙醫(yī)療。三、大力開展健康教育宣傳醫(yī)院積極為群眾的健康發(fā)展提供各種咨詢服務(wù)，加強常見病、傳染病、地方病、慢性非傳染疾病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機制和監(jiān)督管理，有效的防控了傳染病的傳播。貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育預(yù)案，積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識宣傳活動，定期向群眾發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，以提高群眾衛(wèi)生健康知識水平，制定“億萬農(nóng)民健康促進行動”的行動規(guī)劃及計劃，并監(jiān)督其組織實施。四、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)與考核通過講座、召開座談會及播放健康教育相關(guān)視頻等方式，定期對我院醫(yī)務(wù)人員進行健康教育理論與技能的培訓(xùn)，提高我院醫(yī)務(wù)人員的健康教育水平，加強醫(yī)務(wù)人員健康教育觀念，保證醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療水平；組織實施社區(qū)健康教育與健康促進，將健康教育與健康促進納入社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)業(yè)績的考核標準。五、與教育部門聯(lián)合開展積極與教育部門進行溝通，聯(lián)合開展健康教育，通過對學(xué)校老師查體，為教育部門提供健康教育專業(yè)技能培訓(xùn)，并與教育部門合作，對學(xué)校職工及學(xué)生等群體進行多種形式的健康教育活動。六、存在的問題和今后工作的思路近幾年來，在各級政府部門和衛(wèi)生行政部門的重視下，我院開展的健康教育活動有了較大發(fā)展，但仍存有問題，主要表現(xiàn)為：一是缺乏專業(yè)的人才，二是仍未滿足廣大群眾對健康教育的需求。今后的工作思路：1.繼續(xù)完善健康教育相關(guān)的工作規(guī)劃及制度，明確部門職責(zé)，加大監(jiān)督力度，鼓勵與支持開展健康教育工作，在人力、物力、財力等多方面加大投入，保證健康教育工作的可持續(xù)發(fā)展。2.加強健康教育專業(yè)培訓(xùn)，讓醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員分期分批接受專業(yè)的健康教育培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員肩負起自身業(yè)務(wù)和健康教育兩副重擔?？傊?011年我院開展全省無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建和健康教育工作，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體醫(yī)務(wù)人員積極配合，共同參與，取得了良好的成績，通過健康教育工作自查自評認識到了自身的不足，并提出了今后的工作思路，一切以服務(wù)群眾為本，不斷提高自身水平，保證群眾的健康，努力把健康教育工作做好。許商街道衛(wèi)生院2011/6/15

教育工作自我評價4小學(xué)藝術(shù)教育工作自評報告一年來，我校堅持以“以藝育德、以藝啟智”的藝術(shù)教育工作目標，按照“以課堂教學(xué)為主渠道，以藝術(shù)教育活動為載體，以校園藝術(shù)文化為依托，突破重點，整體推進”的工作思路，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一、規(guī)范管理開好藝術(shù)課程（一）落實計劃，開足開齊課程我校嚴格落實國家課時計劃，能夠按規(guī)定開足開齊音樂、美術(shù)課程，規(guī)范做到有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)。在課表安排、師資配備等方面保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。（二）專業(yè)引領(lǐng)，做好管理指導(dǎo)音樂美術(shù)教師藝術(shù)教研組，按時開展案例分析型教研活動，通過每月一次的對上課、教研等教學(xué)常規(guī)檢查，推進教研互動的深入開展。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導(dǎo)，對藝術(shù)課必須完成的教學(xué)任務(wù)期末組織驗收檢查。二、藝術(shù)活動綻放光彩（一）全面加強普及性藝術(shù)教育活動普及性藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校普及推廣校園集體舞，開展以唱紅色為專題的“班班有歌聲”活動，定期舉行比賽，以此提升活動質(zhì)量。通過欣賞和展示活動，在藝術(shù)欣賞中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平和觀賞能力。（二）創(chuàng)造性舉辦藝術(shù)節(jié)活動學(xué)校堅持舉辦藝術(shù)活動，在活動的內(nèi)容和形式上，充分考慮學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生主體，由學(xué)生自主申請比賽內(nèi)容，自主選擇比賽項目；在活動設(shè)計上，既有個體參與的項目，也有小群體參與的項目，更有為照顧全體學(xué)生而設(shè)計的集體參與的項目；在個性展示中，學(xué)校不限定人數(shù)、形式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽展示各種才藝。三、提升師資力量打造活力團隊（一）強化自身建設(shè)學(xué)校現(xiàn)有兼職藝術(shù)教師6名，我校美術(shù)、音樂教師非常注重自身專業(yè)技能的發(fā)展，開展三個一活動：具有一項藝術(shù)特長，帶一個校本課程，展示興趣小組活動成果。充分發(fā)揮教研組功能，積極對美術(shù)、音樂教師進行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。積極推薦藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)輔導(dǎo)班和名師基地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（二）挖掘校外力量為促進學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，使藝術(shù)教育的內(nèi)容具有多樣性、可選擇性，給學(xué)生更多的選修資源，學(xué)校尋求社會各界力量的幫助，助力學(xué)生的音樂特長發(fā)展。學(xué)生在藝術(shù)教育中快樂、健康地成長。四、工作成效（一）學(xué)校藝術(shù)教育再上新臺階建立健全了藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實，加大了對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。（二）教師藝術(shù)特長不斷提升教師隊伍建設(shè)工作的扎實開展使不同層次的教師得到了鍛煉，教師專業(yè)化水平取得長足的進步。（三）學(xué)生藝術(shù)特長整體提高學(xué)生身心得到和諧健康地發(fā)展。近年來，學(xué)生藝術(shù)特長參與率達80%以上。在新的學(xué)年，學(xué)校還將繼續(xù)規(guī)范落實國家課程，將學(xué)校特色發(fā)展與藝術(shù)教育特色發(fā)展相融合，通過豐富多彩的校本課程及藝術(shù)類社團活動，形成學(xué)生成長的大舞臺。

教育工作自我評價52013東里雙學(xué)校教育工作自評報告我校認真對照《2013鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育工作考核細則》，并嚴格按照考評內(nèi)容和考評要求對學(xué)校的全面工作進行了自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：一、學(xué)校概況東里雙學(xué)校位于東里雙村北，校園總面積7085平方米，校舍總面積1577平方米。現(xiàn)有教師12人，10人達到專科及以上學(xué)歷。幼兒人數(shù)120人1-4年級學(xué)生數(shù)170人，在全面實施素質(zhì)教育的今天，東里雙學(xué)校不斷改革和探索，圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)目標，打造學(xué)習(xí)型的教師隊伍，規(guī)劃個性化的學(xué)校環(huán)境，取得了較好的成績。一、端正教育思想，更新教育觀念，全面實施素質(zhì)教育。以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個性，全面立人”的辦學(xué)特色，堅持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學(xué)生主動、活潑學(xué)習(xí)為動力，達到使學(xué)生“會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才”的育人目標。二、加強制度建設(shè)，促進教師隊伍發(fā)展。學(xué)校進一步完善了《東里雙學(xué)校管理制度》、《教師評價方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，獎懲分明，充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性。學(xué)校開展師德演講、教師基本功、課堂教學(xué)評比等活動，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)提高個人素質(zhì)，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展學(xué)生評教活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。本教師積極參加學(xué)區(qū)及教研室組織的教研活動。學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。三、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。一是利用重大節(jié)日及社會實踐活動如學(xué)雷鋒紀念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等一系列主題教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛他人、奉獻愛心、美化家園、熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。并對每個班級開展情況進行評比。二是以爭創(chuàng)“文明班級”為載體，全面推進學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。如常規(guī)的衛(wèi)生檢查、自行車的擺放，廣播操情況、集體活動時的紀律表現(xiàn)等。2、安全教育、心理健康教育常抓不懈。定期開展自救自護演練、火災(zāi)逃生演練、安全知識競賽、防艾知識知識問答、安全主題班會、國旗下安全教育、安全知識廣播等等，增強了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的自我救護能力和互救能力等；開展家校交流，合力促學(xué)生健康發(fā)展；開展心理健康教育主題班會和知識講座等，保障教師學(xué)生身心健康和諧發(fā)展與成長；鼓勵教師參加心理健康方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，3、以豐富具體的形式推進德育建設(shè)德育形式豐富多彩：繼續(xù)開展“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”活動；繼續(xù)推進文明禮儀教育。（讀文明書籍，做文明公民班級演講比賽；）；為構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高廣大師生的整體素質(zhì)，我校開展教師、學(xué)生讀書工程，教師學(xué)期讀好一本書，學(xué)生讀好五本書，并寫出讀書心得，開展心得交流會等；各種征文比賽、組織全校學(xué)生收看錄像《開學(xué)第一課》等，定期對學(xué)生進行思想教育、各種體育競賽、校園安全知識競賽，陽光體育運動更加陽光：全體教師帶頭健身、跑步，課間師生一塊做廣播操等，師生陽光體育活動成為一種時尚。我校還利用寒假和暑假，以《暑假（寒假）告家長的一封信》的形式，讓學(xué)校和家庭形成合力對學(xué)生進行德育方面的教育。四、堅持以課改為中心，興科研興校之風(fēng)。1、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。每周開展兩次教研活動，時間、地點、內(nèi)容、負責(zé)人四落實。運用“以學(xué)促思、以思促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教師課程實施的能力。開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看錄像、公開課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐。2、突出課堂教學(xué)主渠道地位。積極開展了以聽課、說課、評課、教學(xué)反思為主要內(nèi)容的“課堂教學(xué)開放月”活動和推門聽課活動，并使教研活動、理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課、說課、評課常規(guī)化，課堂教學(xué)水平顯著提高，為建立高效課堂搭建平臺。五、以質(zhì)量為生命