2023春小班工作總結(jié)參考5篇

/2023春小班工作總結(jié)參考5篇2023春小班工作總結(jié)篇1一、教育教學(xué)活動汽車、摩托車、腳踏車、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園，送回家，送到他們想去的任何地方。這些運動著的物體，給幼兒驚詫，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著他們?nèi)ゲ炜?、操作、發(fā)覺、建構(gòu)本身的學(xué)問和閱歷。通過活動，他們了解了輪子的作用；知道汽車、行人在道路上要遵守交通規(guī)定，聽從紅綠燈的指揮；并嘗試用身體及動作來表現(xiàn)滾動的狀態(tài)，體驗滾動的樂趣。隨著獨立生活本領(lǐng)、自主本領(lǐng)的提高，小班孩子想要長大，想要去做一些事情，卻又不樂意放棄成人的呵護。在《小不點兒》這個主題中，孩子們看到事物有大有小，有強有弱，感受到本身正在成長，看到本身的進(jìn)步，萌發(fā)自信念。冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)靜靜來了，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光，一起去運動，防范寒冷吧，我們大聲地說一句：寶寶不怕冷!二、保育工作進(jìn)入秋冬季，孩子們穿的衣裳都多起來了。運動時不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反復(fù)提示幼兒注意運動前后的自我保護特別必需，如知道熱了要脫掉衣裳，冷了要適時加添衣裳，出汗了自動到老師處擦汗等。自理本領(lǐng)的培育是重點。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，激勵幼兒本身穿脫掉衣裳、鞋子，本身用勺吃飯，培育幼兒的獨立生活本領(lǐng)。這月，我們班五個孩子出了水痘。發(fā)覺情況后，我立刻打電話通知家長，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查，假如確定，就讓孩子在家隔離。然后短信告知家長有關(guān)水痘的學(xué)問，請家長隨時注意孩子的身體，以便早發(fā)覺早治療?；顒邮乙策M(jìn)行消毒，以杜絕病情的擴散。三、家長工作幼兒園的好多工作都需要家長的支持和搭配，例《轱轆轱轆》這個主題中就請家長帶孩子到道路上察看來來往往的汽車、腳踏車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。在《小不點兒》這個主題中則應(yīng)多注意培育孩子的生活自理本領(lǐng)，不要包攬代替，應(yīng)予以他們獨立做事的機會，如本身穿脫掉衣裳、整理玩具等。而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結(jié)冰的日子，和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等。只有家長的緊密搭配，我們才能順當(dāng)?shù)亻_展活動，完成預(yù)定的目標(biāo)。進(jìn)入十二月末，我們的親子活動終究舉辦了。事前，我們選好活動內(nèi)容并發(fā)給家長，請家長在家和孩子一起練習(xí)；日期靠近，再次提示家長布置好工作按時出席。家長們也特別期望這孩子入園來第一次的親子活動。當(dāng)天一早，家長們就帶著孩子來了。他們看孩子活動，看孩子做操，看孩子吃點心等。從家長們的竊竊私語中我感到：家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子相像更能干，更懂事了。游戲時，家長和孩子都特別投入?？粗且粡垙埿δ?，我的心情無比舒適。另外，我們還做到有事適時與家長聯(lián)系，定期把孩子在園情況反饋給家長，并認(rèn)真填寫好《寶寶成長記錄》等。以上是我們班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步，愿我們的孩子健康歡快每一天!2023春小班工作總結(jié)篇2剛出道的我擔(dān)負(fù)小班老師，孩子都是新來的，就如我一樣第一次和孩子相處，孩子也是與老師相處，在一齊的時間充分顏色。匆忙的一學(xué)期結(jié)束了。付出的是什么？收獲的是什么？歡快、惆悵、收獲，一切的一切盡在不言中，成果也好，缺憾也罷，承前避后，為了更好的工作還是認(rèn)真的回顧一下這一學(xué)期的工作。一、師德表現(xiàn)用心參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，用心要求提高。每周定時參加升旗儀式，從不缺勤、酷愛群眾、服從調(diào)配、團結(jié)同事、愛崗盡業(yè)、做到既教書又育人。二、配班工作作為配班老師平常我能班主任做好班級工作。如墻飾的更換、家園欄資料的加添、區(qū)域活動材料的制作、幼兒品德評語的填寫、家訪組織家園活動等等。同時對自我本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識與科學(xué)發(fā)覺活動教案能吃透教材認(rèn)真設(shè)計教法。與同事們互進(jìn)互愛是孩子們的老師、伙伴、親人、以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在意識到自我有不足時虛心聽取別人的直言相告并努力改善。三、教育教學(xué)孩子較快適應(yīng)了群眾生活，在較短的時間就愛好幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開父親、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐性、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，老師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就愛好上幼兒園，和老師建立了感情。四、家長工作一個班的工作能否得以勝利的打開除了靠幾個老師的努力之外更緊要的是得到家長的信任、支持和搭配。小小班幼兒年齡小自理潛力差所以家長都比較緊張、掛念自然我們老師的要求也高。為了是家長信任、支持和搭配我們的工作。我實行以下措施：1、自動和家長親切的溝通利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流讓家長了解情形。2、家訪和電訪這使我更了解幼兒在家情形有針對性的開展教學(xué)工作使老師和家長工作更緊密。3、讓家長參加到我們工作在“我健康、我運動、我歡快”活動中我們開展了親子活動。讓家長和幼兒共同完成。這活動能促進(jìn)與家長的關(guān)系。五、反思和今后改善方向2023春小班工作總結(jié)篇3我班由托班，升入了小班，經(jīng)過一個學(xué)期的共同生活，我班的孩子在生活本領(lǐng)方面養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，用餐時知道要安靜，不能講話，大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會用餐巾擦嘴，睡覺起來或小便后會本身塞褲子，洗手時會用正確的方法卷袖子。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂一般話，用一般話交流，愛好聽故事，語言進(jìn)展較好。運動方面，通過各種目標(biāo)的游戲活動，進(jìn)展了幼兒的走、跑、跳等基本動作的協(xié)調(diào)性，孩子的參加積極性也有了提高，愛好動腦筋，察看表達(dá)本領(lǐng)都比平行班級突出。一、下面介紹一下從九月到一月的實在的內(nèi)容：9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動，包含玩具真好玩，飯菜真好吃，我的好伙伴等。10月份開展了“小小的我”的主題，期間孩子們的智慧的火花時有顯現(xiàn)，在小手本領(lǐng)大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中，孩子們找到的東西讓我們老師也稱贊不已，不僅孩子們察看本領(lǐng)得到了磨練，還豐富了孩子的學(xué)問與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動，可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度，通過分支我知道的水果，水果變變變，水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達(dá)本領(lǐng)，用一個、兩個形容詞來形容水果，可以從它的外型、顏色、氣味等方面來描述。12月份是“可愛的動物寶寶”在這期間我們有一個向全浦東新區(qū)開課的活動，我們接受分組教學(xué)的方式，一組對個別領(lǐng)導(dǎo)和全園老師試教，一組對外開課。我們班的每一個孩子都有他們呈現(xiàn)磨練的機會，而且分組教學(xué)其實是加添了老師的工作量，原來上一次課，可現(xiàn)在要上兩次課了，但的確分組教學(xué)的效果是比較好的，由于每一個孩子都得到了磨練的機會，老師也能關(guān)注到原來不太愛發(fā)言的孩子。二、班級重點工作介紹。（一）生活本領(lǐng)，習(xí)慣的養(yǎng)成（收玩具、傾聽）。1、幼兒園：洗手、穿衣裳、吃飯、收玩具。2、措施：用兒歌的形式教方法；多練；稱贊“我的本領(lǐng)大”。（二）語言表達(dá)本領(lǐng)。幼兒園：兒歌、故事上；語言角；晚托班；海鷗之星：家里的兒歌準(zhǔn)備，敘述內(nèi)容準(zhǔn)備。（三）主題活動：1、進(jìn)展幼兒的綜合本領(lǐng)與生活相結(jié)合；培育孩子的察看力，表達(dá)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)自動性。思維本領(lǐng)。幼兒與家長共同找資料：可以是圖、書、廣告紙、照片。2、方法：剪貼、畫、實物、記錄。家長啟發(fā)談話：啟發(fā)，引導(dǎo)。3、幼兒交流共享：要有準(zhǔn)備，本身爭取機會，幼兒提高快，表達(dá)本領(lǐng)提高，膽子也大了，自信念也提高了。（四）課題——創(chuàng)意顏色教學(xué)的實踐與討論。1、小班：（1）同種色（學(xué)問點）。（2）通過繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意顏色造型活動，提高幼兒審美感受力和制造表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒酷愛藝術(shù)、自然、生活的情感。2、建立資料卡（過程證據(jù)）幼兒的識別或發(fā)覺多少不同的綠色調(diào)查表形式。（五）家園聯(lián)系上。通過各種途徑與家長溝通，寶寶成長檔案（家園互動）的紀(jì)錄，家園聯(lián)系欄，主題呈現(xiàn)墻回家作業(yè)或通知，海鷗信箱等等。三、幼兒的進(jìn)步與不足。1、進(jìn)步：我班幼兒在語言上進(jìn)展的較好，思維邏輯比較完整。能完整的表達(dá)一句較長的句子，能用1到3個形容詞來描述實在事務(wù)。如：我發(fā)覺耳朵長長的，毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。2、不足：但孩子們身上也有一些問題：如：別人的玩具帶回家，我們希望孩子想把什么東西帶回家時能與老師商討一下，得到老師的允許才可以帶回家，而不希望本身偷偷的把玩具藏回家。還有個別幼兒的自理本領(lǐng)較差，還是需要老師的幫忙。3、措施：幼兒的進(jìn)步在下學(xué)期也需要進(jìn)一步的提高。幼兒的不足則是我們下學(xué)期工作的重點內(nèi)容，我們將運用各種方法針對不足加以提高與改進(jìn)，并與家長做好溝通，一起搭配工作。2023春小班工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了、在這個學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長都傾注了我們老師的心血、當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和搭配?？粗⒆觽円粡垙埢顫?、可愛的笑臉、我覺得本身的付出并沒有白搭、現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真記筆記。積極參加園里組織的各項活動?？釔奂w、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退。并參加各項活動。二、工作方面在日常的工作中、我能認(rèn)真的完成各項工作計劃、認(rèn)真對待每天的半日活動、有時還組織豐富有趣味味的教育活動。留意給膽小的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個緊要部分。由于有很多家長特別重視教育、也很搭配老師。所以我們要讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接送交談、）向家長先容幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會不絕實踐和總結(jié)、爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說、你們好辛苦呀、必需要有耐性才可以、否則孩子們成天吵死了。實在做為一名幼兒老師光有耐性是不夠的、我們還要有細(xì)心、更緊要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個孩子、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛、只有這樣你不僅能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和伙伴們的心。愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的喜好、喜好、家庭情形。以便我更好的在一日生活中察看孩子、并有針對性的進(jìn)行個別教育。愛孩子就是敬重孩子、不要嫌棄他臟和頑皮而不理他、相反的我們更要親近他、珍惜他。愛孩子就是責(zé)任、由于有了這份沉甸甸的責(zé)任、我們才會做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱誠來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍、讓每個孩子都能夠健康歡快的成長。和孩子在一起的日子就是最歡快的時間，又有領(lǐng)導(dǎo)的掛念和擁護，我愛好這份工作，所以感謝教育團體給我供應(yīng)了這么好的機會，我也會好好努力，不絕進(jìn)步自身文化，認(rèn)認(rèn)真真。腳踏實地的干好這份工作的。2023春小班工作總結(jié)篇5時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期過去了。在這繁忙中不僅有老師辛勤付出的一部分，還有我和孩子一起成長收獲的部分。雖然在這一學(xué)期內(nèi)有差強人意的時候，但我依舊對我的工作投入了極大的熱誠，我深深的酷愛這份工作，我會努力工作，嚴(yán)格要求本身，虛心請教。在學(xué)期開始我們依據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，細(xì)心設(shè)計了一個又一個生動有趣味味的主題活動，將“環(huán)境制造、家園共育、活動區(qū)域活動和日?；顒印倍甲鳛檎n程的構(gòu)成部分：和幼兒一起布置主題活動中的環(huán)境；呈現(xiàn)出幼兒在多種活動過程中的作品。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動是密不可分的，本學(xué)期我一直不絕的在改進(jìn)班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進(jìn)行察看，我們適時對活動區(qū)的目標(biāo)和材料進(jìn)行調(diào)整，也看到孩子們的本領(lǐng)在活動區(qū)里得到了進(jìn)展。一、教育教學(xué)總結(jié)健康方面：初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理本領(lǐng)，具備初步的安全保健學(xué)問，情緒穩(wěn)定，愛好參加幼兒園各種集體活動，能積極參加體育活動，提高身體的協(xié)調(diào)本領(lǐng)。語言方面：幼兒能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。學(xué)過的兒歌能朗誦，會敘述圖片中的緊要內(nèi)容，能積極自動的用一般話回答老師的問題。科學(xué)方面:幼兒會掛念四周環(huán)境，對四周新奇事物和現(xiàn)象有較高的喜好和古怪心。愛好與同伴合作，愛好探究和向老師或同伴提問。社會領(lǐng)域：老師在集體活動中激勵幼兒自動與同伴交流，通過講故事、看圖片等語言活動激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。知道那些事情會讓同伴感到不歡樂，并能找到初步的解決方法。藝術(shù)方面：幼兒愛好聽節(jié)奏鮮明、歡快的音樂，能表現(xiàn)出歡樂的情緒，會隨音樂做簡單的動作。美術(shù)方面幼兒可以在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)均勻的涂色，認(rèn)得常見的顏色。