河北省唐山市遷安市高一生物上學(xué)期期末考試試卷含解析

PAGEPAGE36河北省唐山市遷安市高一（上）期末生物試卷一、選擇題：（將每題唯一正確答案選項填涂在答題卡上）1．纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因（基因是DNA上的片段）的根本組成單位依次是() A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 C．氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA2．以下哪些選項均屬于生命系統(tǒng)范疇()①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動的心臟⑩運輸營養(yǎng)的篩管． A．①③⑥⑧⑨ B．②④⑥⑦⑩ C．⑤⑥⑦⑧⑩ D．③④⑥⑨⑩3．細(xì)胞核最重要的功能是() A．合成蛋白質(zhì)的主要場所 B．進(jìn)展能量轉(zhuǎn)換的場所 C．進(jìn)展多種代謝的主要場所 D．貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所4．以下關(guān)于酶的表達(dá)中，正確的選項是() A．有酶參與的反響能釋放出更多的能量 B．酶的活性隨著溫度升高而不斷升高． C．人體中不同酶的最適的pH可能不同 D．細(xì)胞中的酶假設(shè)是RNA那么不需要更新．5．關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的表達(dá)正確的選項是() A．物質(zhì)和能量的變化是可逆的 B．物質(zhì)和能量的變化均不可逆 C．物質(zhì)變化可逆，能量變化不可逆 D．物質(zhì)變化不可逆，能量變化可逆6．以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的表達(dá)正確的選項是() A．蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有復(fù)原性 B．麥芽糖是構(gòu)成纖維素的根本單位 C．脫氧核糖是動植物細(xì)胞都有的單糖 D．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)7．漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．以下說法不正確的選項是() A．面包中含有的淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì) B．生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用 C．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì) D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承當(dāng)人體的生命活動8．常溫下進(jìn)展以下處理，沒有顯色反響的是() A．用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞 B．在葡萄糖溶液中參加斐林試劑 C．在豆?jié){中參加雙縮脲試劑 D．用碘液處理淀粉溶液9．以下關(guān)于DNA說法正確的選項是() A．細(xì)胞中所有DNA都是染色體的組成成分 B．真核生物有DNA，原核生物沒有DNA C．葉綠體中含有DNA，可用甲基綠染色觀察 D．DNA的根本構(gòu)造單位是脫氧核苷酸10．下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的表達(dá)，不正確的選項是() A．生物體一切活動都離不開水 B．生物體內(nèi)所有水分都能自由流動 C．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 D．植物幼嫩部位比衰老部位細(xì)胞含水量高11．以下關(guān)于水對生命活動影響的表達(dá)，正確的選項是() A．休眠期的植物，體內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值通常會下降 B．細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一 C．癌細(xì)胞是一種分裂失控的細(xì)胞，其自由水含量較正常細(xì)胞要低 D．細(xì)胞內(nèi)的脂肪成分多會使細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水含量增高12．以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的表達(dá)，正確的選項是() A．組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳 B．精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) C．在人的一生中，細(xì)胞中的的比值逐漸上升 D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子13．以下關(guān)于生物大分子的表達(dá)中，不正確的選項是() A．生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量 B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子 D．DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子14．假設(shè)對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響．請推測這種毒素的作用是() A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2+載體的活動 C．改變細(xì)胞膜的構(gòu)造 D．改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度15．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是()①染色②水解③沖洗涂片④取口腔上皮細(xì)胞制片⑤觀察． A．④①②③⑤ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．④⑤①③②16．以下表達(dá)不正確的選項是() A．細(xì)胞凋亡是一個被動的過程，細(xì)胞壞死是一個主動的過程 B．細(xì)胞凋亡主要是由遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞死亡 C．細(xì)胞凋亡確保機(jī)體正常生長發(fā)育，去除多余的細(xì)胞 D．細(xì)胞凋亡是積極防御功能，如對病毒感染細(xì)胞的去除17．以下有關(guān)細(xì)胞衰老的表達(dá)錯誤的選項是() A．衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢 B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小 C．衰老細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和功能都發(fā)生了變化 D．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能增強(qiáng)18．關(guān)于癌細(xì)胞的說法，不正確的選項是() A．癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞 B．人體所有的細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因 C．癌細(xì)胞的分裂屬于有絲分裂 D．癌細(xì)胞的分裂不具有周期性19．以下屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是() A．細(xì)胞形態(tài)、構(gòu)造和功能上的變化 B．新陳代謝速度減慢 C．遺傳物質(zhì)改變 D．細(xì)胞膜透性降低20．以下關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的表達(dá)，錯誤的選項是() A．細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類差異 B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對于生物體是有害的 C．細(xì)胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 D．癌細(xì)胞往往是由正常細(xì)胞突變而來的21．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是() A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的 B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的 C．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是不斷運動的 D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體22．細(xì)胞中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的構(gòu)造膜的有()①細(xì)胞膜②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體⑤中心體⑥染色體⑦核膜⑧高爾基體． A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥⑦⑧ D．①②③⑦⑧23．以下有關(guān)線粒體和葉綠體的表達(dá)，錯誤的選項是() A．線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來 B．線粒體和葉綠體為雙層膜構(gòu)造，其內(nèi)膜中酶的種類相同 C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒 D．藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)展光合作用24．以下關(guān)于組成生物體的分子和離子的說法中，正確的選項是() A．細(xì)胞中含量最多的化合物是無機(jī)鹽，因為無機(jī)鹽對維持生物體的正常生命活動起重要作用 B．蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) C．組成細(xì)胞的根本元素是C、H、O、N等 D．葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其元素組成為C、H、O、N25．以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體特征的描述，錯誤的選項是() A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)膜的面積，為許多生化反響提供了更多的場所 B．有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著核糖體 C．高爾基體與蛋白質(zhì)的加工和多糖的合成有關(guān) D．所有生物都含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體26．胰島細(xì)胞中與合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是() A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 C．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體27．以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)，正確的選項是() A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞 B．有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)展無氧呼吸 D．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白28．以下有關(guān)細(xì)胞器的說法中，正確的選項是() A．核糖體是SARS病毒、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器 B．光合作用的場所都是葉綠體 C．不同的生物中，細(xì)胞器的數(shù)量不同 D．生物體所有的細(xì)胞中都有細(xì)胞器29．以下各項中，具有雙層膜構(gòu)造的是()①葉綠體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤核膜⑥液泡． A．①②③ B．①②⑤ C．①②⑥ D．①②④30．以下過程不能表達(dá)細(xì)胞膜的流動性的是() A．胰島素的合成與分泌 B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合 C．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁別離 D．細(xì)胞膜上糖蛋白的識別過程31．實驗室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”．例如：用臺盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活．該實驗所利用的細(xì)胞膜特性或功能是() A．進(jìn)展細(xì)胞間的信息交流 B．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造 C．流動性 D．選擇透過性32．以下有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的表達(dá)，正確的選項是() A．衰老的生物體中，所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) B．癌變細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白增加 C．細(xì)胞壞死后，代謝停頓；細(xì)胞癌變，那么其代謝增強(qiáng) D．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加33．（1998?上海）在正常條件下進(jìn)展光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，那么改變的條件是() A．停頓光照 B．停頓光照并降低CO2濃度 C．升高CO2濃度 D．降低CO2濃度34．以下有關(guān)ATP概念的表達(dá)中，正確的選項是()①ATP是生物體內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)②ATP的能量主要貯存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中③ATP的水解的實質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP是可流通的“能量貨幣” A．①②④ B．③④⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤35．以下有關(guān)線粒體的描述中，不正確的選項是() A．線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的外表積大大增加 B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 C．線粒體進(jìn)展呼吸作用時必須有氧的參與 D．細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體36．以下關(guān)于真核細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)中，錯誤的選項是() A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸 B．所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成 C．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 D．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體37．以下對實驗的相關(guān)表達(dá)，正確的選項是() A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)展鑒定 B．紙層析法別離葉綠體色素的實驗結(jié)果說明，葉綠素b在層析液中溶解度最低 C．假設(shè)探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物 D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可參加適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化38．80年代，美國生物學(xué)家奧爾特曼與切赫研究和發(fā)現(xiàn)了RNA的催化功能，并由此獲得1989年度的諾貝爾化學(xué)獎．以下表達(dá)中正確的選項是() A．RNA催化功能的發(fā)現(xiàn)說明酶不具有專一性 B．RNA雖具有催化功能但不能叫做酶 C．酶的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì) D．酶都是在細(xì)胞中的核糖體上合成的39．關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反響，以下表達(dá)正確的選項是() A．不能在原核細(xì)胞中進(jìn)展，只能在真核細(xì)胞中進(jìn)展 B．既可以在線粒體中進(jìn)展，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)展 C．既可以在有氧條件下進(jìn)展，也可以在無氧條件下進(jìn)展 D．只能在有光條件下進(jìn)展，不能在無光條件下進(jìn)展40．以下各項應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是()①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度． A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④41．以下關(guān)于有氧呼吸過程的表達(dá)，正確的選項是() A．全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進(jìn)展 B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP C．第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的ATP D．第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時生成大量的ATP42．以下關(guān)于植物細(xì)胞呼吸作用的表達(dá)，正確的選項是() A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別 C．高等植物進(jìn)展有氧呼吸，不能進(jìn)展無氧呼吸 D．種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)展呼吸作用43．將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是() A．一直降低，直至為零 B．一直保持穩(wěn)定，不變化 C．降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定44．如圖是按順時針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的選項是() A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期 B．甲圖的b→a與丁圖的b→a所用的時間可能一樣長 C．從a→b由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍 D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲45．取生長強(qiáng)健的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期() A．應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找 D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度46．以下關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的表達(dá)，正確的選項是() A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量47．依據(jù)細(xì)胞生理特點，鑒別一個正在進(jìn)展有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的() A．DNA自我復(fù)制的方式 B．是否出現(xiàn)星射線 C．細(xì)胞質(zhì)分成兩局部的方式 D．自身的蛋白質(zhì)合成的方式48．以下關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點的表達(dá)，不正確的選項是() A．在分裂間期，DNA復(fù)制含量加倍 B．在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出的星射線形成紡錘體 C．在分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，含染色單體 D．在分裂后期，每一個著絲粒分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體49．恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域，該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論主要是() A．好氧細(xì)菌沒有線粒體也能進(jìn)展有氧呼吸 B．光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體的類囊體 C．葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)光 D．葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)光用于光合作用，放出氧氣50．以下生理過程中水既是反響物又是生成物的是() A．酵母菌的酒精發(fā)酵 B．有氧呼吸 C．氨基酸的脫水縮合 D．光合作用的光反響二、解答題（共3小題，總分值30分）51．（13分）如圖是光合作用過程的圖解，請對圖仔細(xì)分析后答復(fù)以下問題：（1）H是__________階段，是在葉綠體中的__________上進(jìn)展的．其產(chǎn)生的C是__________，它被傳遞到葉綠體的__________部位，用于__________．（2）圖中D是__________，在葉綠體中合成D所需的能量來自__________．（3）圖中由G與__________結(jié)合形成__________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成__________等有機(jī)物．（4）I是階段，此階段是在葉綠體的__________中進(jìn)展的．如果突然停頓光照，而CO2充足，那么F的量將__________．52．據(jù)圖答復(fù)：（1）在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，要將實驗材料（洋蔥根尖）進(jìn)展染色，染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的__________染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚．龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是__________性染料．（2）觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時，剪取2～3MM根尖，立即放入解離液中解離，其目的是__________．（3）①→②、①→④的過程叫做細(xì)胞分化，細(xì)胞分化是一種__________的變化，一般來說，分化了的細(xì)胞將一直__________的狀態(tài)，直到死亡．（4）①→③的過程叫做細(xì)胞分裂，單細(xì)胞生物通過__________而繁衍，多細(xì)胞生物從受精卵開場，要經(jīng)過細(xì)胞的__________和__________逐漸發(fā)育為成體．53．如圖是葉綠體色素的提取和別離實驗的局部材料和用具．據(jù)圖答復(fù)：（1）圖中步驟①參加研缽內(nèi)的物質(zhì)：A__________10mL，作用是__________；B__________少許，作用是研磨得充分；C__________少許，作用是__________．（2）圖中步驟②將糨糊狀的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有__________．（3）圖中步驟③剪去兩角的作用是__________，畫濾液細(xì)線的要求是__________．河北省唐山市遷安市高一（上）期末生物試卷一、選擇題：（將每題唯一正確答案選項填涂在答題卡上）1．纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因（基因是DNA上的片段）的根本組成單位依次是() A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 C．氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA考點：生物大分子以碳鏈為骨架．分析：此題是對大分子物質(zhì)的根本單位的考察，多糖的根本單位是葡萄糖，蛋白質(zhì)的根本單位是氨基酸，核酸的根本單位是核苷酸．解答： 解：纖維素屬于多糖，其根本組成單位是葡萄糖；纖維素酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其根本組成單位是氨基酸；纖維素酶基因是DNA，其根本組成單位是脫氧核苷酸．應(yīng)選：B．點評：此題考察了生物大分子中單體和多聚體的關(guān)系，意在考察考生的識記能力，屬于簡單題．2．以下哪些選項均屬于生命系統(tǒng)范疇()①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動的心臟⑩運輸營養(yǎng)的篩管． A．①③⑥⑧⑨ B．②④⑥⑦⑩ C．⑤⑥⑦⑧⑩ D．③④⑥⑨⑩考點：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和開展．分析：生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次（1）生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最根本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、構(gòu)造和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．解答： 解：①水分子不屬于生命系統(tǒng)，①錯誤；②石頭不屬于生命系統(tǒng)，②錯誤；③遷徙中的一群大雁屬于種群，③正確；④變形蟲屬于細(xì)胞或個體層次，④正確；⑤病毒不屬于生命系統(tǒng)，⑤錯誤；⑥生物圈屬于生命系統(tǒng)的層次，⑥正確；⑦恐龍化石不屬于生命系統(tǒng)，⑦錯誤；⑧蛋白質(zhì)不屬于生命系系統(tǒng)，⑧錯誤；⑨跳動的心臟屬于器官層次，⑨正確；⑩運輸營養(yǎng)的篩管屬于組織，⑩正確．應(yīng)選：D．點評：此題主要考察生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次，意在考察學(xué)生的識記和理解能力，注意地球上最根本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．3．細(xì)胞核最重要的功能是() A．合成蛋白質(zhì)的主要場所 B．進(jìn)展能量轉(zhuǎn)換的場所 C．進(jìn)展多種代謝的主要場所 D．貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所考點：細(xì)胞核的功能．分析：細(xì)胞核功能：細(xì)胞遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動的控制中心．解答： 解：A、合成蛋白質(zhì)的場所是細(xì)胞質(zhì)的核糖體，A錯誤；B、能量轉(zhuǎn)換和代謝的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體，B錯誤；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是進(jìn)展多種代謝的主要場所，C錯誤；D、細(xì)胞核是儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所，是細(xì)胞代謝活動的控制中心，D正確．應(yīng)選：D．點評：此題細(xì)胞核的功能，線粒體、葉綠體、核糖體等的功能，主要考察學(xué)生對細(xì)胞的構(gòu)造和功能的掌握和運用．4．以下關(guān)于酶的表達(dá)中，正確的選項是() A．有酶參與的反響能釋放出更多的能量 B．酶的活性隨著溫度升高而不斷升高． C．人體中不同酶的最適的pH可能不同 D．細(xì)胞中的酶假設(shè)是RNA那么不需要更新．考點：酶的特性．分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反響的進(jìn)展）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間構(gòu)造發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．解答： 解：A、酶催化作用的本質(zhì)是降低反響的活化能，有酶參與的反響釋放出的能量與沒有酶參與的反響能釋放出的能量一樣多，A錯誤．B、在溫度低于最適溫度時，酶的活性隨著溫度升高而不斷升高；溫度高于最適溫度時，酶的活性隨著溫度升高而不斷降低直至失活，B錯誤．C、人體內(nèi)胃蛋白酶所需的最適pH為1.5左右，其他的酶所需的最適pH大多為6.5～8.0之間，C正確．D、蛋白質(zhì)酶和RNA酶都需要更新，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題考察酶的相關(guān)知識，意在考察學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．5．關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的表達(dá)正確的選項是() A．物質(zhì)和能量的變化是可逆的 B．物質(zhì)和能量的變化均不可逆 C．物質(zhì)變化可逆，能量變化不可逆 D．物質(zhì)變化不可逆，能量變化可逆考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．分析：ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的產(chǎn)物，故從物質(zhì)來看是可逆的，而從能量方面來分析，ATP合成所需要的能量主要來自生物體呼吸作用所釋放出來的一局部能量，綠色植物還可來自葉綠體色素吸收的太陽能；而ATP分解，由高能磷酸鍵斷裂釋放出的能量用于各項生命活動，如物質(zhì)吸收和合成、細(xì)胞分裂、動物肌肉收縮、轉(zhuǎn)化為生物電能等，這些能量最終以熱能的形式耗散，生物體無法再加以利用，故能量轉(zhuǎn)化是不可逆的．解答： 解：A、ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的產(chǎn)物，故物質(zhì)轉(zhuǎn)化是可逆的，而從能量方面來分析，ATP合成所需要的能量來自生物體呼吸作用和光合作用，而ATP分解的能量來自高能磷酸鍵斷裂釋放出的能量，故能量是不可逆的，A錯誤；B、ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的產(chǎn)物，故物質(zhì)轉(zhuǎn)化是可逆的，B錯誤；C、據(jù)分析可知，物質(zhì)變化可逆，能量變化不可逆，C正確；D、ATP合成所需要的能量主要來自生物體呼吸作用和光合作用，而ATP分解是由高能磷酸鍵斷裂釋放出的能量，故能量是不可逆的，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：解答此題的關(guān)鍵是掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)和能量的來源和去向．6．以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的表達(dá)正確的選項是() A．蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有復(fù)原性 B．麥芽糖是構(gòu)成纖維素的根本單位 C．脫氧核糖是動植物細(xì)胞都有的單糖 D．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)考點：糖類的種類及其分布和功能．分析：此題是糖類的分類與功能的題目，先梳理相關(guān)知識點然后根據(jù)選項描述分析判斷．解答： 解：A、蔗糖水解后的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，葡萄糖具有復(fù)原性，果糖不具有復(fù)原性，A錯誤；B、構(gòu)成纖維素的根本單位是葡萄糖，B錯誤；C、脫氧核糖是DNA的組成成分，動植物細(xì)胞都有DNA，所以都有脫氧核糖，C正確；D、糖類物質(zhì)并不都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)，如五碳糖是核酸的成分，纖維素是細(xì)胞壁的成分，都不作為能源物質(zhì)，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題的知識點是蔗糖、纖維素的組成單位，動植物細(xì)胞所共有的糖類，不同的糖的功能不同，主要考察學(xué)生對細(xì)胞內(nèi)的糖類的分類，構(gòu)造、功能的理解與掌握．7．漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．以下說法不正確的選項是() A．面包中含有的淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì) B．生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用 C．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì) D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承當(dāng)人體的生命活動考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；糖類的種類及其分布和功能．分析：磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的根本骨架；纖維素屬于植物中的多糖，由于人體消化道內(nèi)沒有纖維素酶，因此纖維素不能被人體消化吸收；糖原是單位細(xì)胞的多糖，是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)；食物中的蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化形成氨基酸，才能被人體吸收利用．解答： 解：A、淀粉是植物細(xì)胞中的多糖，為儲能物質(zhì)，A正確；B、纖維素屬于多糖，人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，那么不能為人所利用，B正確；C、糖原是動物細(xì)胞的多糖，能儲能物質(zhì)，C正確；D、雞蛋中的蛋白質(zhì)被人體攝入后會通過消化然后以氨基酸的形式被吸收，而并非原來的蛋白質(zhì)，D錯誤．應(yīng)選：D．點評：此題考察細(xì)胞中的有機(jī)物，意在考察考生在識記根底知識的同時還要加強(qiáng)與實際生活的聯(lián)系，試題難度一般．8．常溫下進(jìn)展以下處理，沒有顯色反響的是() A．用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞 B．在葡萄糖溶液中參加斐林試劑 C．在豆?jié){中參加雙縮脲試劑 D．用碘液處理淀粉溶液考點：檢測復(fù)原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；觀察線粒體和葉綠體．分析：1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定復(fù)原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．2、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以將線粒體染成藍(lán)綠色．解答： 解：A、在常溫下，健那綠可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，A錯誤；B、用斐林試劑鑒定復(fù)原糖時需要水浴加熱才能觀察到磚紅色沉淀，B正確；C、常溫下，雙縮脲試劑可與豆?jié){中的蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反響，C錯誤；D、常溫下，淀粉遇碘液變藍(lán)色，D錯誤．應(yīng)選：B．點評：此題考察生物組織中化合物的鑒定、觀察線粒體和葉綠體實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．9．以下關(guān)于DNA說法正確的選項是() A．細(xì)胞中所有DNA都是染色體的組成成分 B．真核生物有DNA，原核生物沒有DNA C．葉綠體中含有DNA，可用甲基綠染色觀察 D．DNA的根本構(gòu)造單位是脫氧核苷酸考點：核酸的根本組成單位；核酸的種類及主要存在的部位．分析：1、真核細(xì)胞中的DNA主要位于細(xì)胞核中，是染色體的組成局部，細(xì)胞質(zhì)中的DNA不會構(gòu)成染色體．2、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）具有RNA和DNA兩種核酸，其中的DNA是遺傳物質(zhì)．3、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布．4、核酸包括DNA和RNA兩種，其根本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸．解答： 解：A、真核細(xì)胞中細(xì)胞核內(nèi)的DNA是染色體的組成成分，真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的DNA和原核細(xì)胞內(nèi)的DNA不是染色體的成分，A錯誤；B、真核生物和原核生物都具有DNA，B錯誤；C、葉綠體中所含的色素中葉綠素最多，而且葉綠素吸收綠光最少，綠光被反射，所以使葉綠體呈現(xiàn)綠色，DNA被甲基綠染色后也呈綠色，所以葉綠體中的DNA不可用甲基綠染色觀察，C錯誤；D、構(gòu)成DNA的根本構(gòu)造單位是脫氧核苷酸，D正確．應(yīng)選：D．點評：此題考察了核酸的相關(guān)知識，對核酸的種類、組成、分布和功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵．10．下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的表達(dá)，不正確的選項是() A．生物體一切活動都離不開水 B．生物體內(nèi)所有水分都能自由流動 C．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 D．植物幼嫩部位比衰老部位細(xì)胞含水量高考點：水在細(xì)胞中的存在形式和作用．分析：活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，生物體的一切生命活動離不開水，不同發(fā)育階段含水量不同，細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，是許多化學(xué)反響的介質(zhì)，水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反響，自由水自由移動對運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞構(gòu)造的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，抗逆性越差．解答： 解：A、生物體的一切生命活動離不開水，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水能自由移動而結(jié)合水不能，B錯誤；C、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物，C正確；D、幼嫩部位比衰老部位細(xì)胞含水量高，D正確．應(yīng)選：B．點評：此題考察細(xì)胞中水的存在形式和作用，要求學(xué)生識記水的分類，理解自由水和結(jié)合在代謝中的作用．11．以下關(guān)于水對生命活動影響的表達(dá)，正確的選項是() A．休眠期的植物，體內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值通常會下降 B．細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一 C．癌細(xì)胞是一種分裂失控的細(xì)胞，其自由水含量較正常細(xì)胞要低 D．細(xì)胞內(nèi)的脂肪成分多會使細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水含量增高考點：水在細(xì)胞中的存在形式和作用．分析：1、自由水：細(xì)胞中絕大局部以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑．（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反響需要水的參與．（3）多細(xì)胞生物體的絕大局部細(xì)胞必須浸潤在以水為根底的液體環(huán)境中．（4）運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物．2、結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一局部與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞構(gòu)造的重要成分．3、代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加．假設(shè)細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等．）4、種子在曬干過程中，主要失去的是自由水（有活性，能進(jìn)展呼吸作用等），干種子在烘烤過程中，主要失去的是結(jié)合水（失去生命活性．）解答： 解：A、休眠期的植物，體內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值通常會上升，A錯誤；B、細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一，B正確；C、癌細(xì)胞是一種分裂失控的細(xì)胞，由于代謝比擬旺盛，其自由水含量較正常細(xì)胞要高，C錯誤；D、細(xì)胞內(nèi)的脂肪成分多會使細(xì)胞內(nèi)的自由水含量增高，D錯誤．應(yīng)選：B．點評：此題的知識點是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，以及自由水和結(jié)合水的作用，熟記自由水和結(jié)合水的作用是解題的關(guān)鍵．12．以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的表達(dá)，正確的選項是() A．組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳 B．精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) C．在人的一生中，細(xì)胞中的的比值逐漸上升 D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子考點：碳原子的構(gòu)造特點；生物大分子以碳鏈為骨架；水在細(xì)胞中的存在形式和作用．分析：1、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為根本元素，C為最根本元素，O是含量最多的元素．2、在生物體中，含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)．3、細(xì)胞中的水分為自由水和結(jié)合水，其中的比值越高，新陳代謝越旺盛，反之那么越弱，但抗逆性增強(qiáng)．解答： 解：A、組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氧，A錯誤；B、精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是水，B錯誤；C、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞中的的比值會降低，C錯誤；D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子，D正確．應(yīng)選：D．點評：此題考察組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識，要求考生識記組成細(xì)胞的元素的含量、種類及作用；識記組成細(xì)胞的化合物的種類、含量及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．13．以下關(guān)于生物大分子的表達(dá)中，不正確的選項是() A．生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量 B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子 D．DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子考點：核酸在生命活動中的作用；核酸的種類及主要存在的部位；糖類的種類及其分布和功能．分析：此題是對糖類的分類和功能、核酸的分類和功能的考察，梳理糖類的分類和功能、核酸的分類和功能，然后分析選項進(jìn)展解答．解答： 解：A、多糖（淀粉、糖原、纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸都是生物大分子，其功能各不相同．核酸不能提供能量，多糖中的纖維素也不能提供能量，A錯誤；B、核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物的遺傳、變異與蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，B正確；C、淀粉、糖原、纖維素都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，是生物大分子，C正確；D、DNA和RNA都是具有生物活性的大分子，D正確．應(yīng)選：A．點評：對于糖類、核酸的分類、分布和功能的理解并形成知識點間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．14．假設(shè)對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響．請推測這種毒素的作用是() A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2+載體的活動 C．改變細(xì)胞膜的構(gòu)造 D．改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度考點：主動運輸?shù)脑砗鸵饬x．分析：小腸上皮細(xì)胞吸收K+、C6H12O6等的吸收方式是主動運輸，需要載體和能量，它們的吸收不受影響，那么細(xì)胞代謝產(chǎn)能正常，而Ca2+吸收也是主動運輸，而吸收明顯減少，可知這種毒素作用的對象是Ca2+載體．解答： 解：根據(jù)題意分析可知：小腸上皮細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的方式是主動運輸，需要載體，消耗能量．現(xiàn)施用了某種毒素，但對K+、C6H12O6等的吸收那么不受影響，說明沒有影響細(xì)胞的呼吸供能，因此這種毒素的作用對象最可能是Ca2+載體，因為載體具有專一性．應(yīng)選：B．點評：此題考察主動運輸?shù)挠绊懸蛩?，關(guān)鍵是理解其條件：一是載體，二是能量．15．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是()①染色②水解③沖洗涂片④取口腔上皮細(xì)胞制片⑤觀察． A．④①②③⑤ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．④⑤①③②考點：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗．分析：閱讀題干可知，此題是對于教材實驗“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的根底知識的考察，梳理本實驗的操作步驟直接寫出選項即可．解答： 解：“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是：取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．故應(yīng)選C．點評：此題的知識點是“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗操作步驟，主要考察學(xué)生對根底知識的記憶．16．以下表達(dá)不正確的選項是() A．細(xì)胞凋亡是一個被動的過程，細(xì)胞壞死是一個主動的過程 B．細(xì)胞凋亡主要是由遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞死亡 C．細(xì)胞凋亡確保機(jī)體正常生長發(fā)育，去除多余的細(xì)胞 D．細(xì)胞凋亡是積極防御功能，如對病毒感染細(xì)胞的去除考點：細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別；細(xì)胞凋亡的含義．分析：1．細(xì)胞凋亡是一個主動地有基因決定的自行完畢生命的過程，受到由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定的持續(xù)性調(diào)控，也稱為細(xì)胞程序性死亡．2．細(xì)胞壞死是指細(xì)胞受到極端的物理、化學(xué)因素作用或受到嚴(yán)重的病理性刺激，正常的代謝活動受到破壞或中斷而引起的細(xì)胞損傷和死亡，往往會引發(fā)炎癥反響．解答： 解：A、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動完畢生命的過程，是主動過程，細(xì)胞壞死是一個被動的過程，A錯誤；B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動完畢生命的過程，B正確；C、細(xì)胞凋亡確保機(jī)體正常生長發(fā)育，去除多余的細(xì)胞，比方癌細(xì)胞，C正確；D、細(xì)胞的自我更新、被病原體感染的細(xì)胞得去除都是由細(xì)胞凋亡完成的，D正確．應(yīng)選：A．點評：此題知識點簡單，考察細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別，要求考生識記細(xì)胞凋亡的概念和意義，掌握細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別，能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考察．17．以下有關(guān)細(xì)胞衰老的表達(dá)錯誤的選項是() A．衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢 B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小 C．衰老細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和功能都發(fā)生了變化 D．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能增強(qiáng)考點：衰老細(xì)胞的主要特征．分析：衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．解答： 解：A、衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢，A正確；B、衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，B正確；C、衰老細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和功能都發(fā)生了變化，C正確；D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低，D錯誤．應(yīng)選：D．點評：此題考察衰老細(xì)胞的特征，意在考察考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．18．關(guān)于癌細(xì)胞的說法，不正確的選項是() A．癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞 B．人體所有的細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因 C．癌細(xì)胞的分裂屬于有絲分裂 D．癌細(xì)胞的分裂不具有周期性考點：癌細(xì)胞的主要特征．分析：癌細(xì)胞的主要特征是：1、能夠無限增殖，2、形態(tài)構(gòu)造發(fā)生了變化，3、細(xì)胞外表發(fā)生了變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞彼此間的黏著性減少，容易分散和轉(zhuǎn)移解答： 解：A、癌細(xì)胞是能無限增殖，連續(xù)分裂的細(xì)胞，A正確；B、原癌基因存在于正常的體細(xì)胞中，故人體所有的細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因，B正確；C、癌細(xì)胞的分裂屬于有絲分裂，C正確；D、癌細(xì)胞能無限增殖，故細(xì)胞分裂具有周期性，D錯誤．應(yīng)選：D．點評：此題考察細(xì)胞癌變的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合細(xì)胞構(gòu)造和功能相適應(yīng)的特點進(jìn)展解題，旨在考察學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運用能力．19．以下屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是() A．細(xì)胞形態(tài)、構(gòu)造和功能上的變化 B．新陳代謝速度減慢 C．遺傳物質(zhì)改變 D．細(xì)胞膜透性降低考點：細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；癌細(xì)胞的主要特征．分析：1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，構(gòu)造和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．2、癌細(xì)胞的特征：無限增殖；形態(tài)構(gòu)造發(fā)生顯著改變；細(xì)胞外表發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少．3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．解答： 解：A、細(xì)胞分化、癌變和衰老后，其形態(tài)、構(gòu)造和功能都發(fā)生了穩(wěn)定性差異，A正確；B、新陳代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的特征，B錯誤；C、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變是細(xì)胞癌變的特征，C錯誤；D、細(xì)胞膜透性改變是細(xì)胞衰老的特征，D錯誤．應(yīng)選：A．點評：此題考察細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化、衰老和癌變的特征，能正確區(qū)分三者，屬于考綱識記層次的考察．對于此類試題，需要考生掌握結(jié)實的根底知識．20．以下關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的表達(dá)，錯誤的選項是() A．細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類差異 B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對于生物體是有害的 C．細(xì)胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 D．癌細(xì)胞往往是由正常細(xì)胞突變而來的考點：細(xì)胞的分化；個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系；細(xì)胞凋亡的含義；癌細(xì)胞的主要特征．分析：細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，構(gòu)造和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都屬于正常的生命歷程，對機(jī)體是有利的，其中細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動完畢生命的過程．解答： 解：A、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，這會造成不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類差異，A正確；B、細(xì)胞衰老屬于正常的生命歷程，對機(jī)體是有利的，B錯誤；C、細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用，C正確；D、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，D正確．應(yīng)選：B．點評：此題考察細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記相關(guān)知識點，能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考察．21．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是() A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的 B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的 C．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是不斷運動的 D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體考點：觀察線粒體和葉綠體．分析：用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，我們可以看到葉綠體呈現(xiàn)綠色，而且葉綠體在細(xì)胞中是移動的，分布不均勻的．解答： 解：A、因為胞質(zhì)是不斷流動的，因此葉綠體是會移動的，A錯誤；B、在葉片內(nèi)，葉綠體分布是不均勻的，光線強(qiáng)的一側(cè)較多，B錯誤；C、因為胞質(zhì)是不斷流動的，因此葉綠體是會移動的，C正確；D、葉肉細(xì)胞也含有線粒體，只不過線粒體是無色透明的，無法直接觀察出來，需要進(jìn)展染色才觀察到，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題結(jié)合實驗考察葉綠體和線粒體在葉肉細(xì)胞中的分布和功能，學(xué)生只有在實驗過程中仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，才能做出正確的答復(fù)．22．細(xì)胞中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的構(gòu)造膜的有()①細(xì)胞膜②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體⑤中心體⑥染色體⑦核膜⑧高爾基體． A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥⑦⑧ D．①②③⑦⑧考點：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．分析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等構(gòu)造共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的根本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層外表，有的局部或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．解答： 解：①細(xì)胞膜的成分是磷脂、蛋白質(zhì)和多糖，屬于單層膜構(gòu)造，故①正確；②線粒體屬于雙層膜細(xì)胞器，功能是進(jìn)展有氧呼吸的主要場所，故②正確；③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于單層膜細(xì)胞器，外連細(xì)胞膜，內(nèi)連細(xì)胞核，是細(xì)胞內(nèi)最大的膜面積，故③正確；④核糖體的主要成分是核糖體RNA和蛋白質(zhì)，沒有膜構(gòu)造，故④錯誤；⑤中心體是由兩個垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成，故⑤錯誤；⑥染色體的主要成分DNA和蛋白質(zhì)，是DNA的主要載體，沒有膜構(gòu)造，故⑥錯誤；⑦核膜屬于雙層膜構(gòu)造，把細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)隔開，故⑦正確；⑧高爾基體由扁平的囊和小泡組成，屬于單層膜細(xì)胞器，故⑧正確．應(yīng)選：D．點評：此題考察生物膜的相關(guān)知識，意在考察學(xué)生的識記和理解能力，在此題的根底上作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，雙層膜：線粒體、葉綠體、核膜；單層膜：高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、細(xì)胞膜；無膜：核糖體、中心體．23．以下有關(guān)線粒體和葉綠體的表達(dá)，錯誤的選項是() A．線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來 B．線粒體和葉綠體為雙層膜構(gòu)造，其內(nèi)膜中酶的種類相同 C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒 D．藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)展光合作用考點：線粒體、葉綠體的構(gòu)造和功能．分析：此題考察線粒體和葉綠體在構(gòu)造和功能上的異同點．1、構(gòu)造上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊，脊上有基粒；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶．葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶．2、構(gòu)造上相同之處：都是雙層膜構(gòu)造，基質(zhì)中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)展有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”．葉綠體是綠色植物進(jìn)展光合作用的主要場所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”．4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器．解答： 解：A、線粒體和葉綠體都含有DNA、核糖體，都能夠進(jìn)展基因的表達(dá)，A正確；B、線粒體是進(jìn)展有氧呼吸的主要場所，葉綠體是進(jìn)展光合作用的場所，由于兩者進(jìn)展的生命活動不同，所以發(fā)生的生化反響就不同，酶的種類也不相同，B錯誤；C、兩者都有增大膜面積的方式，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒，C正確；D、藍(lán)藻是原核生物，只有唯一的一種細(xì)胞器﹣﹣核糖體，但是藍(lán)藻有進(jìn)展光合作用的色素、酶，所以可以進(jìn)展光合作用，D正確．應(yīng)選：B．點評：此題通過對最重要的兩種細(xì)胞器的比擬，加深了學(xué)生對知識的理解．線粒體和葉綠體在構(gòu)造和功能上的異同點是重點知識，也是難點知識．可以畫圖比擬在構(gòu)造上的異同點，列表比擬在構(gòu)造和功能方面的異同點．另外還要掌握，線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，都有自己的DNA、核糖體，其中少數(shù)酶是由線粒體（葉綠體）DNA編碼并在線粒體（葉綠體）里翻譯成蛋白質(zhì)的．24．以下關(guān)于組成生物體的分子和離子的說法中，正確的選項是() A．細(xì)胞中含量最多的化合物是無機(jī)鹽，因為無機(jī)鹽對維持生物體的正常生命活動起重要作用 B．蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) C．組成細(xì)胞的根本元素是C、H、O、N等 D．葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其元素組成為C、H、O、N考點：碳原子的構(gòu)造特點；蛋白質(zhì)分子構(gòu)造多樣性的原因；糖類的組成元素；水在細(xì)胞中的存在形式和作用．分析：閱讀題干可知，該題的知識點是組成細(xì)胞的不同化合物的含量，蛋白質(zhì)多樣性的原因，組成細(xì)胞的各種元素，糖類的功能和組成元素，先梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)展解答．解答： 解：A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A錯誤；B、蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間構(gòu)造都有關(guān)系，B錯誤；C、C、H、O是組成細(xì)胞的根本元素，C正確；D、葡萄糖的組成元素是C、H、O，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：對于組成細(xì)胞的元素和化合物的綜合理解和掌握是此題考察的重點．25．以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體特征的描述，錯誤的選項是() A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)膜的面積，為許多生化反響提供了更多的場所 B．有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著核糖體 C．高爾基體與蛋白質(zhì)的加工和多糖的合成有關(guān) D．所有生物都含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體考點：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．分析：1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：構(gòu)造：由膜構(gòu)造連接而成的網(wǎng)狀、囊狀構(gòu)造，與細(xì)胞核靠近，附著多種酶類型作用：某些大分子物質(zhì)的運輸通道；加工蛋白質(zhì)；與糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān)分布：植物、動物細(xì)胞2、高爾基體：構(gòu)造：單層膜構(gòu)造，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)想通；分布：動物、植物細(xì)胞中；作用解答： 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為細(xì)胞內(nèi)最大的膜，為許多生化反響提供了場所，A正確；B、有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著核糖體，稱為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B正確；C、高爾基體與蛋白質(zhì)的加工和多糖的合成有關(guān)，C正確；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體只存在真核生物細(xì)胞內(nèi)，D錯誤．應(yīng)選：D．點評：此題考察了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的功能以及分布，對相關(guān)內(nèi)容的理解與記憶是解題的關(guān)鍵．26．胰島細(xì)胞中與合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是() A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 C．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體考點：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．分析：分泌蛋白的形成過程中，核糖體是合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)展加工和運輸，高爾基體加工和分泌，線粒體供能．解答： 解：胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸，再通過高爾基體的加工和分泌，形成成熟的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，全過程中均需要線粒體提供能量．應(yīng)選：A．點評：此題考察了與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器，意在考察考生的識記能力和理解能力，難度不大，考生識記即可．27．以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)，正確的選項是() A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞 B．有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)展無氧呼吸 D．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白考點：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的構(gòu)造和功能．分析：此題主要考察了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器的分布和功能．1、核糖體是無膜的細(xì)胞器，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所．所有細(xì)胞都含有核糖體．2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)那么，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．3、高爾基體是單層膜，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．動植物細(xì)胞中都含有高爾基體，但功能不同，在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．高爾基體在分泌蛋白的合成與運輸中起著重要的交通樞紐作用．解答： 解：A、原核細(xì)胞只有唯一的細(xì)胞器﹣﹣核糖體，有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞，A錯誤；B、高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．因此有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能，B正確；C、有線粒體的細(xì)胞也可以進(jìn)展無氧呼吸，比方酵母菌具有線粒體，它既能進(jìn)展有氧呼吸也能進(jìn)展無氧呼吸，C錯誤；D、有核糖體就能合成蛋白質(zhì)，但要合成分泌蛋白還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工．細(xì)菌等原核生物有核糖體但沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，就不能合成分泌蛋白，D錯誤．應(yīng)選：B．點評：此題考得較為細(xì)致，不難，但容易出錯．我們還要注意，真核細(xì)胞進(jìn)展光合作用肯定有葉綠體，沒有葉綠體那么不能進(jìn)展光合作用；原核細(xì)胞能進(jìn)展光合作用肯定沒有葉綠體，沒有葉綠體也可能進(jìn)展光合作用．類似的，真核細(xì)胞進(jìn)展有氧呼吸肯定有線粒體，沒有線粒體肯定不能進(jìn)展有氧呼吸；原核細(xì)胞進(jìn)展有氧呼吸肯定沒有線粒體，沒有線粒體也可能進(jìn)展有氧呼吸．28．以下有關(guān)細(xì)胞器的說法中，正確的選項是() A．核糖體是SARS病毒、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器 B．光合作用的場所都是葉綠體 C．不同的生物中，細(xì)胞器的數(shù)量不同 D．生物體所有的細(xì)胞中都有細(xì)胞器考點：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的構(gòu)造和功能．分析：1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的共同點：核糖體、細(xì)胞膜和DNA．2、葉綠體是植物進(jìn)展光合作用的場所，但能進(jìn)展光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體．3、不同種類細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，表達(dá)了細(xì)胞功能的差異．4、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和導(dǎo)管細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器．解答： 解：A、SARS病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，酵母菌屬于真核細(xì)胞，細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器是核糖體，A錯誤；B、葉綠體是植物進(jìn)展光合作用的場所，但能進(jìn)展光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體，如藍(lán)藻，B錯誤；C、細(xì)胞功能的差異主要表達(dá)在細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量，C正確；D、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題考察細(xì)胞器的分布，意在考察學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．29．以下各項中，具有雙層膜構(gòu)造的是()①葉綠體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤核膜⑥液泡． A．①②③ B．①②⑤ C．①②⑥ D．①②④考點：線粒體、葉綠體的構(gòu)造和功能；細(xì)胞器中其他器官的主要功能．分析：生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，細(xì)胞膜都單位膜；細(xì)胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜、溶酶體膜，其中線粒體和葉綠體具有雙層膜構(gòu)造；核膜是雙層膜構(gòu)造．解答： 解：①葉綠體具有雙層膜構(gòu)造，①正確；②線粒體具有雙層膜構(gòu)造，②正確；③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜構(gòu)造，③錯誤；④高爾基體具有單層膜構(gòu)造，④錯誤；⑤核膜具有雙層膜構(gòu)造，⑤正確；⑥液泡具有單層膜構(gòu)造，⑥錯誤．應(yīng)選：B．點評：對于生物膜系統(tǒng)的組成及不同膜的構(gòu)造特點的區(qū)分識記是此題考察的重點．30．以下過程不能表達(dá)細(xì)胞膜的流動性的是() A．胰島素的合成與分泌 B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合 C．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁別離 D．細(xì)胞膜上糖蛋白的識別過程考點：細(xì)胞膜的構(gòu)造特點．分析：細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，組成細(xì)胞膜的磷脂分子是既可以運動的，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，因此細(xì)胞膜的構(gòu)造特點是具有運動的流動性．解答： 解：A、胰島素的合成與分泌的過程存在膜面積的變化，小泡和細(xì)胞膜的融合，表達(dá)了細(xì)胞膜的流動性，A錯誤；B、高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合，表達(dá)了表達(dá)了細(xì)胞膜的流動性，B錯誤；C、萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁別離現(xiàn)象過程中，原生質(zhì)層收縮，表達(dá)了細(xì)胞膜的流動性，C錯誤；D、細(xì)胞膜上糖蛋白的識別過程不能表達(dá)細(xì)胞膜的流動性，D正確．應(yīng)選：D．點評：對于細(xì)胞膜的流動性特點的理解是解題的關(guān)鍵．31．實驗室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”．例如：用臺盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活．該實驗所利用的細(xì)胞膜特性或功能是() A．進(jìn)展細(xì)胞間的信息交流 B．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造 C．流動性 D．選擇透過性考點：生物膜的功能特性．分析：流動性為細(xì)胞膜的構(gòu)造特點，選擇透性為細(xì)胞膜的功能特性．活細(xì)胞具有選擇透過性，但死細(xì)胞會喪失選擇透過性．解答： 解：用臺盼藍(lán)染色，臺盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失選擇透過性功能，臺盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞才會被染成藍(lán)色，所以該實驗所利用的是細(xì)胞膜選擇透過性．應(yīng)選：D．點評：此題主考察細(xì)胞膜的功能特點，意在考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力．32．以下有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的表達(dá)，正確的選項是() A．衰老的生物體中，所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) B．癌變細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白增加 C．細(xì)胞壞死后，代謝停頓；細(xì)胞癌變，那么其代謝增強(qiáng) D．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加考點：細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別；細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；癌細(xì)胞的主要特征．分析：1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，構(gòu)造和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的去除，是通過細(xì)胞凋亡完成的．細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細(xì)胞死亡，對生物體有害．3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖．解答： 解：A、衰老的生物體中，大多數(shù)的細(xì)胞處于衰老狀態(tài)，A錯誤；B、癌變細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，B錯誤；C、細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細(xì)胞死亡，細(xì)胞壞死后，代謝停頓；細(xì)胞癌變后由于無限增殖，其代謝增強(qiáng)，C正確；D、細(xì)胞分化中細(xì)胞數(shù)量不變，細(xì)胞種類增加，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題考察細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化的概念及意義；識記細(xì)胞癌變的原因及特點；識記衰老細(xì)胞的主要特征；識記細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考察．33．（1998?上海）在正常條件下進(jìn)展光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，那么改變的條件是() A．停頓光照 B．停頓光照并降低CO2濃度 C．升高CO2濃度 D．降低CO2濃度考點：光反響、暗反響過程的能量變化和物質(zhì)變化．分析：五碳化合物突然上升的原因有2種：①五碳化合物的合成量不變，而消耗量減少，這種情況是由于暗反響中二氧化碳的含量降低；②五碳化合物的合成量增加，而消耗量不變，這種情況是由于[H]和ATP的量增多，原因是光反響加強(qiáng)．解答： 解：A、停頓光照以后，會導(dǎo)致[H]和ATP的量下降，導(dǎo)致三碳化合物的復(fù)原減弱，五碳化合物的合成量較少，而消耗量不變，所以會導(dǎo)致五碳化合物的含量下降，A錯誤；B、停頓光照以后，會導(dǎo)致無法繼續(xù)合成五碳化合物，B錯誤；C、升高二氧化碳濃度，會導(dǎo)致五碳化合物的消耗量增加，導(dǎo)致五碳化合物的含量降低，C錯誤；D、降低二氧化碳濃度，導(dǎo)致五碳化合物的消耗量降低，所以五碳化合物的含量升高，D正確．應(yīng)選：D．點評：此題考察光合作用的過程中五碳化合物的含量的變化，解決此題的關(guān)鍵是利用光合作用的圖解過程進(jìn)展相關(guān)問題的分析．34．以下有關(guān)ATP概念的表達(dá)中，正確的選項是()①ATP是生物體內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)②ATP的能量主要貯存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中③ATP的水解的實質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP是可流通的“能量貨幣” A．①②④ B．③④⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤考點：ATP的化學(xué)組成和特點；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動中的作用和意義．分析：ATP的構(gòu)造簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．解答： 解：①ATP是生物體內(nèi)直接能源物質(zhì)，脂肪是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)，①錯誤；②ATP的能量主要儲存在磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵中，②錯誤；③ATP的水解的實質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解，③正確；④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快，以滿足生命活動的需要，④正確；⑤合成ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑤錯誤；⑥ATP作為直接能源物質(zhì)，是可流通的“能量貨幣”，⑥正確．所以正確的有③④⑥．應(yīng)選：B．點評：此題考察ATP的相關(guān)知識，意在考察學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．35．以下有關(guān)線粒體的描述中，不正確的選項是() A．線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的外表積大大增加 B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 C．線粒體進(jìn)展呼吸作用時必須有氧的參與 D．細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體考點：線粒體、葉綠體的構(gòu)造和功能．分析：線粒體是雙層膜的細(xì)胞器，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所，內(nèi)膜上附著了大量的酶，所以內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的外表積大大增加，增大酶的附著面積．解答： 解：A、線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的外表積大大增加，增大酶的附著面積，A正確；B、線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所，線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶，B正確；C、線粒體的是有氧呼吸的主要場所，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生的復(fù)原氫的氧化，需要氧氣的參與，C正確；D、細(xì)胞的無氧呼吸，酒精發(fā)酵也能產(chǎn)生二氧化碳，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，所以細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位不一定是線粒體，D錯誤．應(yīng)選：D．點評：要用“構(gòu)造和功能相適應(yīng)”的觀點去理解線粒體的構(gòu)造和線粒體內(nèi)酶的分布，線粒體外膜上酶就少一些．36．以下關(guān)于真核細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)中，錯誤的選項是() A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸 B．所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成 C．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 D．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體考點：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)造的異同．分析：1、物質(zhì)跨膜運輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸，其中主動運輸需要載體蛋白和消耗能量．2、核糖體：蛋白質(zhì)合成車間．3、高爾基體普遍存在于動植物細(xì)胞中，在植物細(xì)胞中和細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中才和細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)．4、溶酶體含有多種水解酶，可以消化衰老、損傷的細(xì)胞器碎片等，是細(xì)胞消化的“車間”．解答： 解：A、主動運輸需要消耗能量，而能量主要由線粒體提供，因此抑制線粒體的功能會影響主動運輸，A正確；B、核糖體是蛋白質(zhì)合成車間，所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，B正確；C、溶酶體含有多種水解酶，可以消化細(xì)胞器碎片等，是細(xì)胞消化的“車間”，C正確；D、高爾基體普遍存在于動植物細(xì)胞中，在植物細(xì)胞中和細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中才和細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)，D錯誤．應(yīng)選：D．點評：此題考察物質(zhì)跨膜運輸、細(xì)胞構(gòu)造和功能、細(xì)胞膜的構(gòu)造特點，要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑R記細(xì)胞器的構(gòu)造和功能；識記細(xì)胞膜的成分及構(gòu)造特點，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考察．37．以下對實驗的相關(guān)表達(dá)，正確的選項是() A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)展鑒定 B．紙層析法別離葉綠體色素的實驗結(jié)果說明，葉綠素b在層析液中溶解度最低 C．假設(shè)探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物 D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可參加適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化考點：葉綠體色素的提取和別離實驗；檢測復(fù)原糖的實驗；酶的特性．分析：1、探究酶的專一性可以是酶相同、底物不同；也可以是酶不同，底物相同．2、紙層析法別離色素時的原理是：色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．3、因為過氧化氫不穩(wěn)定，在高溫下會自行分解成水和氧氣，從而不能正確表現(xiàn)酶活性，故不能選擇過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響．4、復(fù)原糖的鑒定原理：復(fù)原性糖+斐林試劑磚紅色．解答： 解：A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用中，碘液只能檢測淀粉有沒被水解，對蔗糖沒有作用，A錯誤；B、紙層析法別離葉綠體色素的實驗結(jié)果說明，葉綠素b在層析液中溶解度最低，B正確；C、過氧化氫在高溫條件下也可以分解，所以探究溫度對酶活性的影響，一般不選擇過氧化氫溶液作為底物，C錯誤；D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可參加適量斐林試劑后，水浴加熱后觀察顏色變化，D錯誤．應(yīng)選：B．點評：此題考察探究酶的專一性、綠葉中色素的提取和別離實驗、復(fù)原糖的檢測、探究溫度對酶活性的影響，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗步驟、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程主要積累．38．80年代，美國生物學(xué)家奧爾特曼與切赫研究和發(fā)現(xiàn)了RNA的催化功能，并由此獲得1989年度的諾貝爾化學(xué)獎．以下表達(dá)中正確的選項是() A．RNA催化功能的發(fā)現(xiàn)說明酶不具有專一性 B．RNA雖具有催化功能但不能叫做酶 C．酶的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì) D．酶都是在細(xì)胞中的核糖體上合成的考點：酶的概念．分析：由題干信息知，美國生物學(xué)家奧特曼和切赫研究和發(fā)現(xiàn)了RNA的催化功能，說明RNA也可以作為酶．解答： 解：A、RNA和蛋白質(zhì)類的酶都具有專一性，RNA的催化功能的發(fā)現(xiàn)，說明了酶的本質(zhì)不僅僅是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、除了一些蛋白質(zhì)類的酶以外，某些RNA也是酶，也有催化功能，B錯誤；C、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有生物催化功能的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，但是也有少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA，如美國生物學(xué)家奧特曼和切赫研究和發(fā)現(xiàn)了RNA的催化功能，C正確；D、蛋白質(zhì)類的酶是在核糖體合成的，RNA類的酶是在細(xì)胞核（或擬核）轉(zhuǎn)錄形成的，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題考察酶的發(fā)現(xiàn)歷程、酶的概念以及酶的本質(zhì)的相關(guān)知識點，意在培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析題意、獲取信息和解決問題的能力．39．關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反響，以下表達(dá)正確的選項是() A．不能在原核細(xì)胞中進(jìn)展，只能在真核細(xì)胞中進(jìn)展 B．既可以在線粒體中進(jìn)展，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)展 C．既可以在有氧條件下進(jìn)展，也可以在無氧條件下進(jìn)展 D．只能在有光條件下進(jìn)展，不能在無光條件下進(jìn)展考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義．分析：分析題意可知，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸可以是有氧呼吸的第一階段的反響，也可以是無氧呼吸第一階段的反響，即有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．解答： 解：A、有的原核細(xì)胞能夠進(jìn)展無氧呼吸，有的原核細(xì)胞能夠進(jìn)展有氧呼吸，因此該反響可以發(fā)生在原核細(xì)胞中，A錯誤；B、該階段的反響只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯誤；C、該反響是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的物質(zhì)變化，C正確；D、呼吸作用有光無光均可進(jìn)展，D錯誤．應(yīng)選：C．點評：此題考察了細(xì)胞呼吸過程的相關(guān)知識，考生要能夠識記有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同，并且場所均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；明確原核細(xì)胞也會發(fā)生有氧呼吸或無氧呼吸，屬于簡單題．40．以下各項應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是()①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度． A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④考點：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．分析：1．選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、防止厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈．2．水稻的根系適于在水中生長，這是因為水稻的莖和根能夠把從外界吸收來的氧氣通過氣腔運送到根部各細(xì)胞，而且與旱生植物相比，水稻的根也比擬適應(yīng)無氧呼吸．但是，水稻根的細(xì)胞仍然需要進(jìn)展有氧呼吸，所以稻田需要定期排水．如果稻田中的氧氣缺乏，水稻根的細(xì)胞就會進(jìn)展酒精發(fā)酵，時間長了，酒精就會對根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，使根系變黑、腐爛．3．酵母菌是兼性厭氧微生物．酵母菌在適宜