圖形與證明二示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
圖形與證明二示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
圖形與證明二示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
圖形與證明二示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
圖形與證明二示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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常州市北環(huán)中學(xué)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）第一章圖形與證實(shí)(二)

復(fù)習(xí)(1)第1頁(yè)知識(shí)整理圖形名稱圖形性質(zhì)（符號(hào)語(yǔ)言）判定（符號(hào)語(yǔ)言）等腰三角形等腰梯形角平分線線段垂直平分線三角形中位線梯形中位線平行四邊形矩形菱形正方形第2頁(yè)我們學(xué)習(xí)了四邊形和一些特殊四邊形，右圖表示了在某種條件下它們之間關(guān)系.假如①，②兩個(gè)條件分別是：①兩組對(duì)邊分別平行；②有且只有一組對(duì)邊平行.那么請(qǐng)你對(duì)標(biāo)上其它6個(gè)數(shù)字序號(hào)寫出相對(duì)應(yīng)條件.知識(shí)大串聯(lián)第3頁(yè)如圖，已知四邊形ABCD中，R、P分別是BC、CD上點(diǎn)，E、F分別是AP、RP中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P在CD上從C向D移動(dòng)而點(diǎn)R不動(dòng)時(shí)，那么以下結(jié)論成立是（）RPDCBAEFA、線段EF長(zhǎng)逐步增大B、線段EF長(zhǎng)逐步減小C、線段EF長(zhǎng)不變D、線段EF長(zhǎng)與點(diǎn)P位置相關(guān)第4頁(yè)如圖，在△ABC中，D是BC邊上一點(diǎn)，E是AD中點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作BC平行線交CE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，且AF=BD，連結(jié)BF.(1)求證：BD=CD；(2)假如AB=AC，試判斷四邊形AFBD形狀，并證實(shí)你結(jié)論.第5頁(yè)如圖，在梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,AF∥CD,E、F兩點(diǎn)在邊BC上，且四邊形AEFD

是平行四邊形．

（1）AD與BC有何等量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明

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