四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課 我造的小房子 ｜蘇少版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課我造的小房子｜蘇少版一、教材分析1.教材內(nèi)容本節(jié)課是四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)中的第13課，名稱為《我造的小房子》。本節(jié)課內(nèi)容主要涉及到小房子的設(shè)計(jì)、繪制以及加強(qiáng)細(xì)節(jié)部分的描繪。2.教材地位本節(jié)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，它不僅可以讓學(xué)生很好的掌握小房子的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)，還能讓他們學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)小房子的細(xì)節(jié)，從而更好的體現(xiàn)出小房子的美麗。3.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：掌握小房子的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)；學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)小房子的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出小房子的美麗；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)用具素描紙、彩色筆、鉛筆；畫(huà)板、畫(huà)架。2.教學(xué)環(huán)境教室內(nèi)要具有清新明亮的環(huán)境，營(yíng)造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入本節(jié)課的主題是《我造的小房子》，老師可以和學(xué)生們進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)，向?qū)W生們?cè)儐?wèn)一下，小房子應(yīng)該具有哪些形狀和特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生們感知小房子的美麗與魅力。2.講解(1)設(shè)計(jì)小房子通過(guò)讓學(xué)生們觀察教材中的圖片，讓他們感受到小房子的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)，然后幫助他們規(guī)劃出自己的小房子的樣式和結(jié)構(gòu)。可以逐步引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出單層小房子的基本結(jié)構(gòu)圖。(2)繪制小房子接下來(lái)，讓學(xué)生們選擇自己喜歡的顏色和紙張，繪制出自己設(shè)計(jì)的小房子。在繪制過(guò)程中，可以關(guān)注學(xué)生們的繪畫(huà)技能和繪畫(huà)思維，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。(3)細(xì)節(jié)的描繪最后，老師可以和學(xué)生們一起關(guān)注小房子的細(xì)節(jié)部分，讓他們加強(qiáng)一些細(xì)節(jié)描繪，比如把門(mén)窗、煙囪、樹(shù)木等細(xì)節(jié)描繪得更加生動(dòng)逼真。3.練習(xí)在本節(jié)課的練習(xí)環(huán)節(jié)，老師可以讓學(xué)生們分組制作自己的小房子，可以讓學(xué)生們之間相互協(xié)作，互相分享創(chuàng)意和繪畫(huà)方法。可以讓學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，更好的發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。4.總結(jié)在本節(jié)課的總結(jié)環(huán)節(jié)中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生們回顧整個(gè)繪畫(huà)的過(guò)程，梳理自己的收獲和感受，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維，從而提升他們的美術(shù)水平和動(dòng)手能力。四、教學(xué)要點(diǎn)1.設(shè)計(jì)小房子觀察小房子的基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)；理清設(shè)計(jì)思路；繪制出小房子的基本結(jié)構(gòu)圖。2.繪制小房子選擇合適的顏色和紙張；畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的小房子；注意細(xì)節(jié)部分的描繪。3.細(xì)節(jié)的描繪關(guān)注小房子的細(xì)節(jié)部分；加強(qiáng)一些細(xì)節(jié)描繪；讓小房子更加生動(dòng)逼真。4.團(tuán)隊(duì)合作學(xué)生之間協(xié)作互動(dòng)；分享創(chuàng)意和繪畫(huà)方法；發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的設(shè)計(jì)，應(yīng)該能夠很好的提升學(xué)生們的美術(shù)水平和動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和合作精神。但是，需要注意的是，在教