嶺南版六年級下冊美術(shù)教學設(shè)計：我們的太空基地_第1頁
嶺南版六年級下冊美術(shù)教學設(shè)計：我們的太空基地_第2頁
嶺南版六年級下冊美術(shù)教學設(shè)計：我們的太空基地_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

嶺南版六年級下冊美術(shù)教學設(shè)計：《我們的“太空基地“》一、教學目標了解太空基地的定義和構(gòu)造學習運用色彩的基本知識、技巧和表現(xiàn)形式培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神激發(fā)學生對美的熱愛和創(chuàng)造的欲望二、教學重難點教學重點：了解太空基地的定義和構(gòu)造學習運用色彩的基本知識、技巧和表現(xiàn)形式培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力教學難點：學生的創(chuàng)意和構(gòu)圖能力學生對色彩的表現(xiàn)力和運用程度三、教學準備教材：嶺南版六年級下冊美術(shù)工具：3D打印機、彩筆、橡皮擦、油畫顏料、畫筆、畫布、裁紙刀、剪刀、尺子、膠棒等素材：太空基地的圖片、視頻等四、教學內(nèi)容和步驟第一步：引入向?qū)W生介紹太空基地的概念和幾種典型的太空基地，并展示相關(guān)圖片和視頻。第二步：知識點講解彩色的基本概念：紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑、白色相、明度、飽和度三要素的概念及表現(xiàn)方式繪畫構(gòu)圖的基本方法，包括線、形、色彩、空間等要素第三步：實踐操作讓學生結(jié)合所學知識，設(shè)計出自己的太空基地，具體步驟如下：學生在紙上進行手繪草圖，確定基地的總體外形和布局學生選擇所需材料及工具，并進行工具使用和技能操作的演示學生進行色彩的運用和表現(xiàn)，包括色彩的搭配、飽和度和明度的表現(xiàn)等學生在基地中加入自己的創(chuàng)意，如太空艙、太陽能電池板、天線器等設(shè)計元素學生進行自我審查和互相評價，修改和調(diào)整基地設(shè)計方案第四步：呈現(xiàn)效果使用3D打印機，打印出學生設(shè)計的太空基地的模型，然后進行展示和評選。學生從構(gòu)圖、色彩、材料、造型等方面進行評分，并評選出最具創(chuàng)意和最具藝術(shù)價值的作品。五、教學評估學生對太空基地的概念和構(gòu)造是否理解學生是否能夠熟練掌握色彩的基本知識、技巧和表現(xiàn)形式學生的構(gòu)圖和創(chuàng)意是否得到充分展示和發(fā)揮整體項目的創(chuàng)造力和美感程度等六、教學拓展可以組織學生設(shè)計出更具有實用性的太空設(shè)施，并進行3D打印。也可以考慮將學生的作品展出到外部，以充分展示學生的創(chuàng)意和藝術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論