2023年教師的個人工作計劃匯總六篇_第1頁
2023年教師的個人工作計劃匯總六篇_第2頁
2023年教師的個人工作計劃匯總六篇_第3頁
2023年教師的個人工作計劃匯總六篇_第4頁
2023年教師的個人工作計劃匯總六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年教師的個人工作計劃匯總六篇老師的個人工作安排篇1

新的一學(xué)期又起先了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù).五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科.

新時期的小學(xué)美術(shù)教化不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習;小學(xué)美術(shù)教化不同于專業(yè)美術(shù)教化,它為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注意培育發(fā)展學(xué)生審美實力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的實力,注意培育創(chuàng)新精神,注意學(xué)生的特性發(fā)展和全面發(fā)展.新教化培育學(xué)生學(xué)習愛好,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習,合作互動學(xué)習,情感體驗,注意學(xué)習的過程,注意跨學(xué)科學(xué)習,通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素養(yǎng),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習,學(xué)會做人,終身受益.為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下安排:

抓好常規(guī)教學(xué).

1,仔細備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當.

2,充溢課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間.

加強自身建設(shè).

從目前教化發(fā)展的要求動身,仔細開展"兩學(xué)"(學(xué)習業(yè)務(wù)和政治),進一步提高師表形象.詳細做法是:

1,堅持參與集體學(xué)習,并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教化法》,《老師法》,《新課程改革指導(dǎo)》(),及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進閱歷,樹立創(chuàng)新意識.

2,在學(xué)習中學(xué)會反思,改進自我.進一步規(guī)范教化言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事.

三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進行培優(yōu)訓(xùn)練

加強對尖子生的培育,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科愛好及特性特長.主動組織學(xué)生參與全國,省,市各種競賽活動,豐富學(xué)生的校內(nèi)生活.總之我將嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)老師.

在科學(xué)課方面為了能盡快嫻熟本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的安排:

課前打算:備好課.

仔細鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學(xué)問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.

了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好,須要,方法,習慣,學(xué)習新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施.

考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何支配每節(jié)課的活動.

課堂上的狀況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意.

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重.

主動參加聽課,評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.

走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣.

老師的個人工作安排篇2

本學(xué)期我主要擔當以下幾個方面的工作:初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校支配的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時本學(xué)期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法。

為有效地進行信息技術(shù)教化教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下安排支配:

一、仔細做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。

信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學(xué)期,我將仔細做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務(wù),也是首要任務(wù)。同時,在上好每節(jié)課的同時,細心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好打算。

二、仔細鉆研教材,探究創(chuàng)新型教學(xué)方法。

信息技術(shù)發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必需仔細鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)老師我準備在接下來的教學(xué)工作中接著進行任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法的探討,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽本文轉(zhuǎn)載自輔導(dǎo)工作。

經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)覺了不少在信息技術(shù)方面有肯定特長的學(xué)生。為進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作實力,我們將從這批學(xué)生中選擇一批尖子生,對他們進行強化培訓(xùn)。同時,對原有的信息學(xué)奧賽小組進行進一步的培訓(xùn),進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平,為參與今年的noip20xx打下基礎(chǔ)。以往我校學(xué)生參賽的成果不志向,今年我們將從愛好愛好小組成員中選擇出幾位特殊突出的學(xué)生,從近三年的noip試題入手,利用上、下午的課間操和音、體、美、微課,按安排開展好培訓(xùn)工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成果,為學(xué)校爭光。

四、協(xié)作學(xué)校其他老師和部門,仔細完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。

老師的個人工作安排篇3

隨著新課程理念的'不斷提升,對老師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及教化教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,我們就應(yīng)當能夠做到主動學(xué)習、成為新型的專業(yè)化老師,符合時代的發(fā)展要求??隙ㄒ龅讲粩嗟貙W(xué)習,不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。于是,我針對自己的特點制定了個人本年度的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

1、學(xué)高為范,育人先律己

首先要提高自己的政治思想素養(yǎng)。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教化觀、世界觀和人生觀對學(xué)生的干脆影響。“學(xué)高為師,身正為范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確的觀念。吸取他人先進的教化教學(xué)閱歷,了解現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念。學(xué)習現(xiàn)代教化教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準,依據(jù)學(xué)生的實際狀況組織教學(xué)。盡量做到面對全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習的主子。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教學(xué)新理念

經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)實踐,我積累了一些珍貴的閱歷。平常主動主動參與學(xué)校組織的教學(xué)探討活動。而且自學(xué)并總結(jié)了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中,獲得了較好的名次。在專業(yè)教學(xué)課題探究中,題目是《探討提高學(xué)生的計算實力》。在課堂實施中,我時刻留意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習主動性,創(chuàng)設(shè)民主、同等、和諧,充溢濃濃愛好的課堂環(huán)境。允許學(xué)生犯錯誤,使學(xué)生在不斷的錯誤中總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。并大大提高了學(xué)生的計算實力。多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會,培育學(xué)生自主學(xué)習的實力。后的教學(xué)工作中還需不斷地變更策略,以便達到更好的教學(xué)效果。

3、學(xué)習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑是全方位的。

今日是一個開放的信息社會,信息的渠道特別廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、課題探討。觀摩外校的學(xué)習,學(xué)術(shù)探討、實實行動探討等。此外,學(xué)習內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)當是更廣泛的學(xué)問領(lǐng)域。要讓自己真正做到“給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水的實力”

本學(xué)期,我擔當小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。我以一個母親的身份去愛我的學(xué)生。孩子的心是純凈的,她們能體會到你賜予他們真誠、嚴格的愛。

厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,激勵他們自由探討。最終做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,興奮地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

其次,仔細制定教學(xué)安排,注意探討教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),主動參與科組活動和備課組活動,上好公開課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細的形象去面對學(xué)生。根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教,讓學(xué)生駕馭好學(xué)科學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教化是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)學(xué)生的特性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,激勵其確立正確的學(xué)習看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,教化其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的志向。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!

老師的個人工作安排篇4

勞碌而充溢、乏累卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這勞碌、乏累中充溢、喜悅、收獲著,老師個人工作目標。我將吸取11年缺憾的教訓(xùn)、收獲的閱歷,腳踏實地,追求卓越?,F(xiàn)依據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下20xx年個人工作目標:

一、思想政治工作安排

始終如一地酷愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛本職工作,關(guān)切國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)切學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、老師個人業(yè)務(wù)工作安排

作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,閱讀音樂網(wǎng)頁,隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,范文《老師個人工作目標》。不斷為自己充電,每天支配肯定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。

三、課堂教學(xué)工作安排

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生強壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟識教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的打算工作剛好、充分。課中聚精會神。到處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們動身的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松開心的氛圍中學(xué)習。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛好入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂嬉戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習主動性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),愛好成為了學(xué)生學(xué)習的動力。

課后剛好反饋。登記教學(xué)中的勝利點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注意培育學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學(xué)習。

四、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”,隨著素養(yǎng)教化的提出、教化體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的老師,要求也越來越高。今年學(xué)校支配了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教化供應(yīng)了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就選擇“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

仔細安排20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!!

老師的個人工作安排篇5

這學(xué)期我還是接著擔當了藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為老師和同學(xué)們完全的熟識了,再也沒有之前的生疏感了。所以在同學(xué)們進入高校第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了許多,不過我不會放松對他們的教化的。

藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過高校三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝I鸂顟B(tài)懶了,班主任工作也起先變得輕松,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作安排支配如下:

一、主動開展文體活動

激勵學(xué)生主動參與文體活動,增加學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培育學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參加,培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學(xué)生的思想政治工作

高校生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教化,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教化是一項任何時候都不能放松的工作。我安排對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感愛好的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,剛好對學(xué)生進行對性的教化。尤其是對思想、心情不穩(wěn)定,有激進傾向的學(xué)生,要多次進行談心。一些主動上進的學(xué)生,則激勵他們嚴格要求自己,主動向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,仔細做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并留意培育和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事務(wù)的預(yù)防工作,有備無患,防患于未然。特殊加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)覺違紀,肅穆處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)實力

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學(xué)風

學(xué)生進入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)高校的學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲得更廣泛和更深化的學(xué)問,對一般學(xué)生要留意激勵和督促,對成果差的學(xué)生要找緣由,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。接著以寢室為學(xué)習單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓學(xué)問在溝通和溝通中被接受和熟識,乃至升華為一種意識和行為。

六、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教化

心理素養(yǎng)教化在高校生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素養(yǎng)教化中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時留意加強心理委員的教化和輔導(dǎo),讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系,通過他來了解班上。

七、注意學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生高校生活的縮影,讓他們把寢室當成其次個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成主動向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要接著保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。主動響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達標標準。

老師的個人工作安排篇6

老師個人工作安排

20xx年是工作繁忙的一年,20xx年也是我不長的教學(xué)生涯中極為充溢的一年,轉(zhuǎn)瞬已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必需仔細的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點安排如下:

本個人工作重點將分成四個方面:

一、思想政治

首先必需始終如一地酷愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛本職工作,關(guān)切國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,老師個人工作安排。特殊要留意結(jié)合十七大的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會黨的教化精神,從而為努力培育出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。

其次要注意個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要留意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿足的老師。

三是要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

四是要加強團結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,工作安排《老師個人工作安排》。本學(xué)年我將注意開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,閱讀相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時登記可借鑒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論