二年級(jí)語文上冊(cè)我要的是葫蘆市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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我要是葫蘆第1頁(yè)第2頁(yè)看看文中哪幾段寫了這兩幅圖內(nèi)容？讀這兩個(gè)自然段,找出寫葫蘆前后改變句子用“——”劃出。（一）學(xué)習(xí)提醒：第3頁(yè)細(xì)長(zhǎng)葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。

多么可愛小葫蘆哇!第4頁(yè)那個(gè)人天天都要去看幾次。＿＿天天都要＿＿＿

。我會(huì)說第5頁(yè)

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛小葫蘆哇！那個(gè)人天天都要去看幾次。

第6頁(yè)

沒過幾天，葉子上蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。第7頁(yè)（二）自學(xué)提醒：自由讀2、3自然段。1、邊讀邊想葫蘆變黃，掉了原因在哪里，找到這些寫原因句子后，用“﹏”劃出來？2、劃好后同桌交流：那個(gè)人看見了什么？想什么？說什么？他鄰居看見了什么？對(duì)他說了什么？他又是怎么回答？第8頁(yè)

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得勝過大南瓜才好呢!”盯著自言自語第9頁(yè)一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上蟲還用治？我要是葫蘆?！?/p>

第10頁(yè)種葫蘆人看到小葫蘆都落

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