lala亞非拉掠影第一課時(shí)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1=G44趕圩歸來(lái)啊哩哩1/44亞洲掠影

雙十中學(xué)藝術(shù)組周達(dá)臣中國(guó)日本朝鮮半島印度印度尼西亞2/44你知道日本有哪些獨(dú)特人文、風(fēng)景？JAPAN3/444/44日本位于亞洲東部，由3900多個(gè)小島組成太平洋島國(guó)，富士山是日本最高山峰。是日本民族象征。5/446/44日本民族驕傲，它同雄偉富士山一樣，是勤勞、勇敢、智慧象征。櫻花是日本國(guó)花。每年3月15日，是日本櫻花節(jié)?！皺鸦?日”

7/448/44以“和、敬、清、寂”四字，成為融宗教、哲學(xué)、倫理、美學(xué)為一體文化藝術(shù)活動(dòng)。日本茶道有煩瑣規(guī)程，主持人動(dòng)作要規(guī)范靈敏，既要有舞蹈般節(jié)奏感和飄逸感，又要準(zhǔn)確到位。凡此種種都表示對(duì)賓客尊重，表達(dá)“和、敬”精神。9/44宗教信仰：日本是個(gè)多宗教國(guó)家，主要有神道教、佛教、基督教三個(gè)大宗教和許多小宗教。和服：是日本人傳統(tǒng)民族服裝,也是日本人最值得向世界夸耀文化資產(chǎn)。10/4411/4412/4413/4414/44學(xué)唱《櫻花》15/44發(fā)聲練習(xí)連音練習(xí)：Lu5432|1----||要求：位置高，氣息充分、連貫。頓音練習(xí)：Mi1353|13

531-||要求：位置高，氣息充分、跳躍、有力度。16/44問(wèn)題1：《櫻花》是哪些音組成？

17/44問(wèn)題1：《櫻花》是哪些音組成？3467i18/443467i

——都節(jié)調(diào)式從低往高組合音階19/44問(wèn)題2：找出《茉莉花》由哪些音組成？20/44問(wèn)題2：找出《茉莉花》由哪些音組成？56123——徵調(diào)式

（中國(guó)民族五聲調(diào)式）21/4456123——徵調(diào)式

（中國(guó)民族五聲調(diào)式）34671——都節(jié)調(diào)式

（日本民族調(diào)式）問(wèn)題3：兩首曲子調(diào)式音階

有什么不一樣嗎？22/4456123——徵調(diào)式

（中國(guó)民族五聲調(diào)式）34671——都節(jié)調(diào)式

（日本民族調(diào)式）問(wèn)題3：兩首曲子調(diào)式音階

有什么不一樣嗎？23/4412356——宮調(diào)式23561——商調(diào)式35612——角調(diào)式56123——徵調(diào)式61235——羽調(diào)式

中國(guó)民族五聲調(diào)式24/44日本：主音3骨干音467結(jié)束音3中國(guó)：主音5骨干音513結(jié)束音5問(wèn)題4：兩首曲子主音、骨干音、

結(jié)束音是什么？25/44主音、骨干音、結(jié)束音不一樣，形成調(diào)式就有所不一樣。正因?yàn)檎{(diào)式不一樣，引發(fā)了音樂(lè)特征不一樣。26/44印度尼西亞位于亞洲東南部，地跨赤道，由太平洋和印度洋之間，由17000左右個(gè)大小島嶼組成，其中約6000個(gè)有些人居住。素有“千島之國(guó)”稱呼。有100多個(gè)民族，形成了各種多樣音樂(lè)形態(tài)。主要流行亞美蘭音樂(lè)和克隆宗音樂(lè)。今天觀賞是一首船歌《劃船曲》。27/44觀賞印尼民歌《劃船歌》

思索音樂(lè)情感表示

28/44要求：聆聽(tīng)與觀賞，感受音樂(lè)情感表示問(wèn)題3：分組討論《劃船曲》和《櫻花》在音樂(lè)情緒上有什么不一樣？《櫻花》與印尼民歌《劃船歌》

音樂(lè)情緒進(jìn)行對(duì)比29/44平緩流暢活潑速度稍快速度遲緩搖擺輕快優(yōu)雅古樸抒情柔和問(wèn)題5：《劃船曲》和《櫻花》在音樂(lè)情緒上有什么不一樣？（找找答案）30/44平緩流暢優(yōu)雅古樸抒情柔和速度遲緩搖擺輕快活潑速度稍快櫻花劃船曲問(wèn)題5：《劃船曲》和《櫻花》在音樂(lè)情緒上有什么不一樣？（找找答案）31/44《劃船曲》是印度尼西亞民歌。表現(xiàn)人們劃著小船在水面上自由浮蕩愉快心情。音樂(lè)特點(diǎn)：輕快、活潑、飄逸。32/44節(jié)拍是2拍子，速度稍快，給人搖擺不定感覺(jué)。

調(diào)性是區(qū)分不一樣民族音樂(lè)最主要依據(jù)。節(jié)奏、節(jié)拍、速度等音樂(lè)要素，則是用來(lái)區(qū)分不一樣音樂(lè)格調(diào)。也因?yàn)楣?jié)奏節(jié)拍上不一樣，所產(chǎn)生音樂(lè)情緒也不一樣。問(wèn)題6：為何《劃船曲》給人感覺(jué)搖擺、飄逸音樂(lè)情緒呢？33/44朝鮮半島34/44朝鮮半島從第二次世界大戰(zhàn)以后朝鮮半島分裂為南北兩個(gè)部分，不過(guò)從民族、音樂(lè)傳統(tǒng)來(lái)看，它依然是一個(gè)統(tǒng)一整體。朝鮮半島主人——北有“朝鮮”和南有“韓國(guó)”35/44朝鮮半島傳統(tǒng)衣飾36/44朝鮮半島傳統(tǒng)衣飾37/4438/44美食苑39/44觀賞《阿里郎》

阿里郎阿里郎阿里郎呦

阿里郎阿里郎阿里郎呦

阿里郎阿里郎阿里郎呦

我郎君翻山越嶺路途遙遠(yuǎn)

你真無(wú)情啊把我扔下

出了門不到十里路你會(huì)想家

阿里郎阿里郎阿里郎呦

我郎君翻山越嶺路途遙遠(yuǎn)

春天黑夜里滿天星辰

我們離別情話千言難盡

阿里郎阿里郎阿里郎呦

我郎君翻山越嶺路途遙遠(yuǎn)

春天黑夜里滿天星辰

我們離別情話千言難盡

阿里郎阿里郎阿里郎呦

我郎君翻山越嶺路途遙遠(yuǎn)

今宵離別后何日能回來(lái)

請(qǐng)你留下你諾言我好等候40/44《阿里郎》是三拍子。強(qiáng)——弱——弱《櫻花》是四拍子。強(qiáng)——弱——次強(qiáng)——弱問(wèn)題8：《阿里郎》拍子有什么特點(diǎn)？和《櫻花》有什么不一樣？強(qiáng)弱規(guī)律怎樣？41/44“吸呼”律動(dòng)朝鮮半島音樂(lè)三拍子節(jié)拍特點(diǎn)：強(qiáng)－弱－弱，強(qiáng)－弱－弱第一拍為強(qiáng)“吸”，略帶聳肩動(dòng)作，后兩拍為弱“呼”，肩略放。42/44你在這節(jié)課學(xué)到了什么？43/44課堂小