通分2人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第十冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
通分2人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第十冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
通分2人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第十冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
通分2人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第十冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
通分2人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第十冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

通分人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第1頁教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：能比較分子和分母都不相同分?jǐn)?shù)大小。

2.能力目標(biāo)：經(jīng)過教學(xué)，使大家了解通分意義，掌握通分方法。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題意識(shí)。第2頁比較以下每組分?jǐn)?shù)大小。3536475734＜56<>第3頁分子相同兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小,這個(gè)分?jǐn)?shù)就大。分母相同兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就大。3536＞4757＜第4頁3456第5頁這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分子和分母都不相同,怎么比較呢?能夠把它們化成份母相同分?jǐn)?shù)。能夠用兩個(gè)分母公倍數(shù)作公分母。第6頁34=3×34×3=

91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因?yàn)?12<1012，所以34<56第7頁黃豆蠶豆豆類食品含有較高蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于身體健康。我蛋白質(zhì)含量大約是25我蛋白質(zhì)含量大約是14黃豆和蠶豆哪個(gè)蛋白質(zhì)含量比較高?第8頁這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分母分別是4和5，而4和5最小公倍數(shù)是20。把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分別化成用最小公倍數(shù)20作分母分?jǐn)?shù)。第9頁

求出原來幾個(gè)分母最小公倍數(shù).把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母分?jǐn)?shù)。第10頁把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。第11頁比較下面各組分?jǐn)?shù)大小。58593443584778910第12頁森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小狗和小山羊進(jìn)行跑步比賽。在相同時(shí)間內(nèi)，小山羊跑了全程，小狗跑了全程。誰跑快呢?5667第13頁13和5915和2756和34把上面各組分?jǐn)?shù)通分.第14頁小猴子分桃大于小于131325123649273829313311第15頁甲米,乙米,丙米,誰是第一名？誰是第三名？三名學(xué)生跳遠(yuǎn)成績是：594738第16頁本課小結(jié)1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論