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反義詞歌西師大版一年級語文下冊第四單元第1頁教學目標1.認識本課生字，會寫課后字。2.能利用學過方法識記生字，記住要求會寫字。3.能用詞語口頭說話，豐富語言；初步認識反義詞，體會反義詞意義上相反和相對，主動積累詞語。4.在寫字過程中，了解漢字間架結(jié)構(gòu)，掌握字筆畫筆順，深入體會和表現(xiàn)漢字形體美。第2頁創(chuàng)設(shè)情境1.請上兩個高矮相差較大孩子，請孩子們說說他們不一樣之處。2.孩子們，你們剛才說了他們不一樣之處，在你們話語中出現(xiàn)了高、矮這兩個詞。像高、矮這么意思相反一組詞，我們稱為反義詞。今天，我們就一起去學習識字二第四課“反義詞歌”。第3頁第4頁比一比

兩個小孩，一個手拿一根棒棒糖，正高興地吃著；另一個正在喝一碗中藥，眼睛里流出了淚水。請孩子說說是什么原因。引導(dǎo)學生說出：甜—苦、笑—哭。

第5頁第6頁第7頁第8頁反義詞歌1美對丑，愛對恨。真誠對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。第9頁反義詞歌2

貧對富，冷對暖。饑寒對溫飽，索取對貢獻。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

第10頁拓展練習

將孩子們分成幾個學習小組，比一比，看哪一個小組說出反義詞最多。

教師能夠問詢孩子是怎么知道這些反義詞，并依據(jù)孩子回答做出適當必定，勉

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